Introducción a la dificultad de postularse para estudios de negocios en Canadá

¿Qué tan difícil es elegir un curso de negocios para estudiar en Canadá? Una vez que comprenda lo difícil que es aplicarlo, podrá ser más específico al prepararse y mejorar continuamente sus condiciones. Primero, comprendamos la dificultad de postularse para las escuelas de negocios canadienses: las escuelas de negocios universitarias son generalmente un departamento relativamente independiente, que a menudo lleva el nombre de su organización patrocinadora. Por ejemplo, el nombre completo de la Escuela de Negocios de la Universidad de Western Ontario es Escuela de Negocios Richard Ivey porque su fundador es Richard Ivey. La intención original de la escuela de negocios es impartir experiencia en gestión y promover conceptos de gestión norteamericanos. Sin embargo, con la madurez de la gestión como disciplina y los cambios en la oferta y la demanda en el mercado laboral, las empresas han desarrollado muchas ramas y han formado un sistema profesional completo. Entre ellas, las carreras más comunes incluyen: administración, finanzas, contabilidad, marketing, comercio internacional, comportamiento organizacional, estrategia empresarial, sistemas de información gerencial, etc.

Las escuelas de negocios en Canadá todavía se concentran generalmente en las siguientes escuelas: Rotman School of Business de la Universidad de Toronto, Schulich School of Business de la Universidad de York y Ivey School of Business de la Universidad de Western Ontario. McGill University Des Sauteres School of Business, University of British Columbia (UBC) Sauders School of Business, Queen's University (Queen's University), en cuanto a los programas de MBA en otras escuelas de negocios, en general, postulan estudiantes con estatus migratorio canadiense. Hay relativamente pocos solicitantes. de China continental.

En general, los estándares de solicitud de MBA en las escuelas de negocios canadienses son relativamente altos. Aunque no existe una clasificación oficial, en términos de solidez y nivel, los MBA de estas cinco principales escuelas de negocios definitivamente pueden clasificarse entre las 50 mejores de USNEWS, y algunas escuelas, como Rotman, tienen la fortaleza de las 30 mejores, lo que determina directamente que estas escuelas examinan a los solicitantes de manera más estricta, lo que refleja directamente que prestan más atención a los puntajes de las pruebas de los solicitantes. Por ejemplo, todas las escuelas básicamente exigen que los solicitantes tengan una puntuación TOEFL de 65.438.000 o superior. Se puede decir que los requisitos del MBA canadiense para el TOEFL son muy estrictos. A diferencia de algunas de las 50 mejores escuelas de Estados Unidos, los puntajes del TOEFL pueden ser más bajos. Se puede decir que los puntajes del TOEFL son un punto clave en las solicitudes de MBA canadienses. A juzgar por el rendimiento universitario, los requisitos de las escuelas canadienses también son muy altos. Por ejemplo, la Escuela de Negocios Rotman alguna vez exigía que los estudiantes chinos alcanzaran un récord de 85 puntos, pero ahora también exige 80 puntos. La situación en otras escuelas de negocios es ligeramente mejor, pero básicamente los requisitos para los estudiantes chinos están por encima de los 80 puntos, con un mínimo de nada menos que 75.

Los estándares académicos inflexibles son una característica importante de las solicitudes de MBA canadienses. Estas cinco principales escuelas de negocios no solo tienen requisitos muy altos para los puntajes de pregrado de los estudiantes, sino que también para otras escuelas que generalmente pensamos que tienen puntajes promedio, los estándares son básicamente alrededor de 75 puntos, lo que deja poco espacio para la negociación. En cuanto a los requisitos del GMAT, si obtienes una puntuación de 700, esta puntuación es suficiente para todas las escuelas de negocios. En los últimos años, el papel de las puntuaciones del GMAT en el proceso de solicitud de admisión a las escuelas de negocios canadienses ha disminuido. Desde un punto de vista práctico, si el solicitante tiene un buen GMAT650, antecedentes personales, académicos y laborales, y un buen nivel de inglés, es completamente posible que sea admitido en estas escuelas de negocios después de ciertos paquetes y orientación. .

Además, la enseñanza en el aula en las carreras de negocios de las universidades canadienses enfatiza la participación y la discusión, y la participación y el desempeño en el aula pueden representar aproximadamente el 40% de la calificación del curso. Este es un desafío para los estudiantes chinos cuya lengua materna no es el inglés, y también es una forma de pensar oriental, pero también es una motivación para aprender una lengua extranjera. No solo puedes aprender bien el idioma, sino que también puedes utilizar el idioma que aprendiste para ayudar en cursos profesionales.