La importancia y el valor de las actividades regionales
Esta es una actividad abierta y poco estructurada para niños más pequeños. Los niños pequeños pueden guiarse por intereses, necesidades y deseos. El contenido, tiempo, ritmo, secuencia, compañeros y reglas de las actividades pueden ser decididos por los propios niños, o pueden discutirse y coordinarse con sus compañeros para realizar y generar actividades en el proceso de jugar y operar, explorar y descubrir. , comunicarse y hacer preguntas.
Datos ampliados:
Notas:
Es necesario fortalecer la cooperación y la penetración entre regiones y fortalecer las conexiones horizontales: aunque las diferentes regiones son relativamente independientes, pueden interactuar entre sí. Contacto, esto puede mejorar la diversión de la actividad y mantener al niño interesado en la actividad. Por ejemplo, guíe a los niños para que envíen pequeños peces y guirnaldas impresos en el área de arte a la casa de muñecas y al rincón de actuación para estimular a los niños a actuar, y guíe a los niños para que entreguen collares decorados regularmente en el área de matemáticas a las muñecas de la casa de muñecas.
Garantizar tiempo y espacio para las actividades regionales es una condición necesaria para que la implementación de actividades alcance los resultados deseados. Para garantizar un tiempo de actividad estable en el área durante el día, cada clase organizará aproximadamente 40 minutos de actividad todos los días y también podrás jugar en tu tiempo libre. Al mismo tiempo, los profesores pueden separar el tiempo para las actividades de aprendizaje y el tiempo para los juegos. Por ejemplo, se pueden organizar actividades de aprendizaje tranquilas el lunes por la mañana y juegos dinámicos el martes por la tarde.
Enciclopedia Baidu-Actividades regionales