¿Es fácil ir a la escuela secundaria en la escuela secundaria Xu Beihong de Beijing?
La escuela secundaria Beijing Xu Beihong fue fundada en 1996 con el propósito de aprender y llevar adelante el espíritu de Xu Beihong e implementar de manera integral una educación de calidad. Con el objetivo de la formación de cultivar una personalidad sólida y cultivar talentos de "cuatro personas", adherirse al concepto educativo característico de "campus creativo, cursos innovadores, creación de características y creación de personalidad"; , cursos profesionales y formación profesional; de acuerdo con Educamos a personas con calificaciones académicas y habilidades especiales, y nos esforzamos por cultivar talentos con "base sólida y amplio calibre". El 26 de abril de 2020, la escuela fue reconocida como el segundo grupo de escuelas de educación obligatoria en Beijing.
El espíritu escolar es bueno, el estilo de estudio es correcto, el estilo de enseñanza es riguroso, la gestión es estricta, los estudiantes se comportan de manera civilizada y tienen habilidades especiales de aprendizaje. La escuela cuenta con aulas estándar, estudios de tragaluz, aulas de informática, estudios de cerámica, estudios de animación por computadora, aulas de voz, estudios de fotografía, salas de gimnasia, gimnasios, bibliotecas y otras instalaciones y equipos de enseñanza para satisfacer las necesidades de la educación y la enseñanza del arte. Después de 14 años de práctica escolar, la escuela secundaria Xu Beihong ha logrado excelentes resultados en el examen de ingreso a la universidad, con una tasa de aprobación del examen de ingreso a la universidad de 1.000 y una tasa de aprobación del examen de ingreso a la universidad de cursos culturales siempre superior a 95. Ha sido ampliamente elogiada. por los padres y la sociedad. La escuela se esfuerza por aprovechar al máximo las ventajas de la educación artística y promover el desarrollo equilibrado de los estudiantes en el contexto de una educación de calidad y una nueva reforma curricular. Siempre se adhiere a la orientación cultural de explorar y comprender el desarrollo escolar desde dos dimensiones, y construye. una cultura escolar con características distintivas. En los últimos diez años, la escuela ha enviado a 2.000 graduados calificados a escuelas de arte de todo el país, 40 de los cuales han ingresado a escuelas de arte clave en todo el país para realizar estudios superiores. Un gran número de graduados han participado en intercambios culturales entre China y Occidente. en el Reino Unido, Canadá, Rusia, Alemania, Japón, Singapur y otros países.