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¿Cómo registrar una institución de educación y formación? El registro de una institución de educación y formación requiere la declaración de las condiciones básicas y los materiales pertinentes para el establecimiento de una escuela privada de formación profesional. El registro de una institución de educación y formación requiere la declaración del establecimiento de una escuela privada de formación profesional. debe cumplir las siguientes condiciones básicas:
1. La sociedad que alberga la escuela privada. La organización debe tener personalidad jurídica;
2. Las personas que dirigen escuelas privadas deben tener derechos políticos y plena capacidad. para conducta civil;
3. El registro de instituciones de educación y formación debe cumplir con las Normas de "Establecimiento de Escuelas Privadas de Formación Profesional" (para implementación de prueba).
(1) El tamaño básico de la escuela debe ser de al menos 200 estudiantes.
(2) Las instituciones de educación y capacitación deben tener lugares de capacitación adecuados para la escala de operación de la escuela, y el período de arrendamiento de los lugares alquilados debe ser de al menos 3 años. Se cuenta con un espacio de oficina, y el espacio de enseñanza para las clases teóricas centralizadas debe ser de más de 300 metros cuadrados, con buenas condiciones de iluminación y ventilación, mesas, sillas, tarimas, pizarrones y otras instalaciones completas, se cuenta con un espacio de operación práctica que cumpla con las necesidades; necesidades de la enseñanza práctica y satisface el entorno de los tipos de trabajo relevantes. Protección, protección laboral, seguridad, protección contra incendios, saneamiento y otras normas de seguridad. Al reclutar estudiantes, su alojamiento también debe cumplir con las normas pertinentes sobre protección del medio ambiente, seguridad, protección contra incendios, saneamiento, etc.
(3) El registro de una institución de educación y capacitación debe tener instalaciones y equipos de enseñanza, pasantías y experimentación que satisfagan las necesidades de enseñanza y capacitación de habilidades, y tener suficientes puestos de pasantía.
(4) Las instituciones de educación y formación deben tener personal directivo registrado que tenga una alta ética y calidad profesional.
(5) Se debe proporcionar un director a tiempo completo. El director debe tener un título universitario o superior, calificaciones para puestos profesionales y técnicos superiores al nivel intermedio, o calificaciones vocacionales nacionales superiores al nivel tres, tener más de dos años de experiencia en educación y capacitación vocacional y estar familiarizado con las políticas y leyes nacionales de capacitación vocacional. y regulaciones.
(6) Se debe equipar un número correspondiente de personal de gestión docente a tiempo completo de acuerdo con la escala de la escuela. El personal de gestión docente a tiempo completo debe tener un título universitario o superior, un título profesional intermedio o un nivel de calificación vocacional nacional tres o superior, tener más de 2 años de experiencia en educación y capacitación vocacional y una rica experiencia en gestión docente. Se debería proporcionar personal pertinente dedicado a la orientación profesional y a los servicios de empleo. El personal de gestión financiera debe tener certificados de calificación de personal contable.
(7) Equipado con una estructura razonable de profesores de tiempo completo y tiempo parcial para cumplir con la escala de la escuela. El número de profesores a tiempo completo generalmente no es inferior a 1/4 del número total de profesores, y cada especialidad de formación (ocupación, tipo de trabajo) está equipada con al menos dos profesores teóricos y dos instructores prácticos. Tanto los profesores teóricos como los prácticos deben tener las cualificaciones adecuadas a sus puestos docentes.
(8) Deben existir planes docentes (de formación), programas de estudio y materiales didácticos correspondientes a la carrera de formación (ocupación, tipo de trabajo). El plan de enseñanza (formación), el programa de estudios y los materiales didácticos para la formación profesional deben cumplir con las normas profesionales nacionales. Los planes de enseñanza (formación), los programas de estudios y los materiales didácticos autocompilados deben ser revisados por expertos y presentados a la autoridad de aprobación para su archivo antes de que puedan implementarse.
(9) Se deben establecer varios sistemas de gestión, incluidos los estatutos escolares y el plan de desarrollo, la gestión de la enseñanza, la gestión de los docentes, la gestión de los estudiantes, la gestión financiera y de salud y seguridad, la gestión de los equipos, etc.
(10) Los promotores deben tener fuentes de fondos estables y confiables, activos fijos de más de 200.000 yuanes y un capital registrado de más de 65.438+ yuanes.
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