¿Cuál es la calidad del profesorado y el equipo de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing?

Para los colegios y universidades, los docentes son la fuente de motivación y la fuerza directa que depende directamente de implementar plenamente la política educativa del partido, implementar una educación orientada a las personas y cultivar talentos de alta calidad. Esto también es un reflejo de la evaluación de la fortaleza de los colegios y universidades por parte de todos los sectores de la sociedad.

Como universidad de “doble primera clase”, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing ha logrado logros notables al introducir talentos de todo el mundo. "Plan de introducción de talentos destacados", "Plan de apoyo a académicos de la Universidad de Pekín", "Reclutamiento en el extranjero"... Con el fin de presentar talentos destacados con altos logros académicos, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing implementa "422 talentos innovadores de alto nivel" para presentar talentos de alto nivel en el país y en el extranjero.

A lo largo de 2021, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing se adhirió a la estrategia de “fortalecer la escuela con talentos” y agregó 19 nuevos talentos de alto nivel a nivel nacional, fortaleciendo el personal docente de la escuela.

A lo largo de los años, una serie de políticas de gestión del empleo y de introducción de talentos de alto nivel han permitido a la Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing reunir una gran cantidad de talentos de alto nivel. Actualmente, la escuela cuenta con 3.351 profesores y personal. Entre ellos, hay 669 profesores y personal con cargos profesionales y técnicos titulares y superiores, que representan el 17,0% del número total de profesores y personal con puestos profesionales y técnicos asociados de alto nivel, que representan el 23,1% del total; profesores y personal, demostrando plenamente los logros sobresalientes de los profesores de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing, fuerza académica y de investigación científica.