Las ideas y conceptos de gestión escolar de la famosa sucursal de Binjiang de la escuela secundaria número 1 de Nanjing
Yang: Levántalo. Igual que "ang" en la dinastía Han. Cita "Xunzi fomenta el aprendizaje": "En el pasado tocaba el tambor y el arpa, y los peces salían a escuchar. Toqué el arpa y memoricé seis libros de la nota: "Mira hacia arriba y escucha el sonido". " "La segunda carta al ministro Zhang Demao" de Chen Liang de la dinastía Song: " Pero la admiración por la batalla de la montaña no puede evitar acumularse con el tiempo "Grande: por encima de la media". Amor: Tener sentimientos profundos y sinceros por personas o cosas. Gran amor: tener sentimientos particularmente profundos y sinceros por personas o cosas. Yang: Usa el amor amplio.
Qiu: rogar, rogar, rogar; Para: describir la perfección de las cosas, pero aún así decir lo mejor, lo más elevado, lo más grande. De "Zhuangzi Xiaoyaoyou" "Todo el mundo no tiene un yo" verdadero: inherente, refiriéndose al origen de las personas o las cosas. Proviene de la frase de "Zhuangzi: Autumn Waters": "Guárdalo sin perderlo, ve contra el camino y hazlo". Buscar la verdad: buscar y perseguir el "origen" de personas o cosas.
"Gran amor" es una de las palabras más populares, conmovedoras, contagiosas, atractivas y humanas en China. Siempre que hablamos de "gran amor" y "gran amor sin fronteras", siempre resulta conmovedor e inspirador. El gran amor es la búsqueda más elevada del espíritu, los valores y la visión humanos; el gran amor es la búsqueda de valores comunes de diversas culturas y religiones, y el amor es el lenguaje común del mundo; el gran amor es la fuerza impulsora fundamental del progreso social; la historia humana es el poema del amor; el gran amor es el motor fundamental del progreso social, y la historia humana es el poema del amor es la esencia y esencia de la educación. La esencia de la educación es defender el amor, cultivar el amor y difundir el amor. El amor produce sabiduría, el amor cultiva la virtud y ama a las personas virtuosas. Sólo el amor puede crear una vida hermosa. Con un corazón de gran amor, el mundo será armonioso, el mundo será cálido, la vida será hermosa, la educación y la vida serán cálidas y pacíficas, y el crecimiento de maestros y estudiantes será fluido y fluido.
El "gran amor" es el amor más bello, el más puro, el más amplio y el más duradero. Cuando se condensa en un solo punto, el "gran amor" es el amor "verdadero". La "Verdad" es la característica principal del "Gran Amor". El gran amor es ante todo amor verdadero, y el corazón del gran amor es sincero. El gran amor no tiene palabras, el agua verdadera no tiene fragancia. "Verdadero" es la fuente y el núcleo del amor bondadoso, puro, extenso y duradero. Como dice el viejo refrán: "Si quieres que los demás te vean, no eres realmente bueno". El verdadero se queda sin palabras, sin palabras, no hace falta decirlo. El amor silencioso es un gran amor, una verdad silenciosa, incluso la verdad. "Miles de maestros enseñan a la gente a buscar la verdad y miles de estudiantes aprenden a ser seres humanos". La educación es una causa noble de búsqueda de la verdad, la bondad y la belleza. Sólo la verdad es la belleza. Lo mejor es la mayor belleza. El verdadero amor es una emoción sencilla y sin pretensiones, una melodía espiritual melodiosa y alegre, una expresión natural de gran belleza y una brisa y llovizna silenciosa que hidrata las cosas.
La escuela ha establecido el concepto central de "defender el gran amor y buscar la verdad", con el objetivo de defender el concepto de gran amor, abrazar el sentimiento del gran amor, crear una educación verdadera y perseguir la vida verdadera.
Como la “escuela secundaria número uno al otro lado del río”, la sucursal Faming Binjiang de la escuela secundaria número uno de Nanjing nació en el hermoso río Yangtze a principios del nuevo siglo bajo el cuidado del amor. y se ha convertido en un punto destacado de la educación en Jiangbei, Nanjing. "Defender la literatura" y "buscar la verdad" son los conceptos educativos a los que se adhiere la Sede de la Escuela Secundaria No. 1. Como rama de la Escuela Secundaria No. 1, nuestra escuela debe heredar y llevar adelante este contexto espiritual. Establecer el concepto central de "respetar lo grande, amar y buscar la verdad" no solo es una herencia fiel de la cultura tradicional de la Escuela Secundaria No. 1, sino que también se ajusta a los requerimientos de los tiempos y las demandas de educación en el área. donde está ubicada la escuela. También es un símbolo de la personalidad y el estilo de la escuela.
La escuela persigue "respetar el gran amor y buscar la verdad" como su mayor valor y se esfuerza por cultivar un gran amor y sinceridad en profesores y estudiantes.
“Adherirse al gran amor” significa defender que todos en la sucursal de Binjiang deben tomar el amor como base y tener un corazón de constante compasión y cuidado con la mente del mundo, habrá amplitud para esconderse; Todo sentimiento; indiferente y tranquilo, con la ambición del Zen; pragmático e inmutable, hay una especie de viaje duradero que es la bondad y la humildad. "Buscar la verdad" significa abogar por que todos en la sucursal de Binjiang sean diligentes en la práctica, absorban más y tengan una mente amplia, sean amigables con los demás, sean maduros, abiertos y alegres, cumplan con las responsabilidades, enseñen y aprendan con sinceridad; carácter pragmático; avanzar a través de la obediencia y resolver la oposición. Tener la integridad para defender la verdad.
Como escuela recién construida, la famosa escuela secundaria Nanjing No. 1, sucursal de Binjiang, sigue las leyes de la educación y guía a todos los maestros a defender el gran amor, buscar la verdad y dedicarse a la práctica con determinación inquebrantable.
El gran amor es ilimitado y vasto; es verdaderamente mudo y sincero; cada uno lo hace por sí mismo sin remuneración alguna por el trabajo.
El concepto central de la escuela es el pensamiento filosófico más alto y el estándar de valores utilizado por la escuela para guiar las actividades educativas, docentes y de gestión. Es el punto de partida lógico de todos los comportamientos escolares y el alma de la escuela. cultura escolar.
2. Espíritu escolar: Ser honesto y esforzarse por la superación personal.
Honestidad significa honestidad y pragmatismo.
La superación personal continua significa autodisciplina y autoinnovación.
Decir la verdad es buscar la verdad primero, ser veraz es ser sincero, decir la verdad es ser veraz, y esto es en realidad lo que hacemos. Las palabras vacías dañarán al país, pero el trabajo duro rejuvenecerá al país; las palabras vacías dañarán al país, pero el trabajo duro rejuvenecerá la escuela. Honestidad significa ser sincero, con los pies en la tierra, nada sentimental, con los pies en la tierra, amable y humilde, pragmático, ver lo grande desde lo pequeño y ver lo grande desde lo mediocre. La clave para la superación personal y la reforma es la determinación. Ya sea un equipo escolar o maestros y estudiantes individuales, el crecimiento es importante en la ambición y el crecimiento es importante en la ambición. Sólo con una voluntad fuerte se puede ser sabio, y sólo con la ambición se puede tener éxito. Para realizar las ambiciones de uno en la vida, uno debe estar motivado. La automotivación puede conducir a la superación personal, y la superación personal puede conducir a una escuela completamente nueva y a una persona completamente nueva.
Elegir "Integridad y autosuficiencia" como espíritu escolar no solo respeta y promueve la cultura de "búsqueda de la verdad" de la escuela secundaria número uno, sino que también significa que la sucursal de Binjiang enfrenta el futuro y trabaja duro. , está decidido y continúa avanzando hacia nuevos y mayores reinos, el único camino.
El espíritu escolar son los valores y el ámbito ideológico que se han ido formando gradualmente en la práctica a largo plazo de dirigir una escuela y que son ampliamente reconocidos y seguidos por los miembros de la escuela.
3. Estilo de enseñanza: Basado en la sinceridad y el cultivo de talentos.
Integridad significa que los docentes deben tener un corazón sincero y habilidades profesionales para emprender la misión de enseñar y educar a las personas.
Educación es educación que se compromete a cultivar en los estudiantes un desarrollo integral de habilidades morales, intelectuales, físicas, artísticas y físicas.
La educación es el arte del amor, el amor es real, la responsabilidad es sincera, la honestidad es fe, la fe es accesible, la sinceridad te espera, permitiéndote entrar en el corazón de los estudiantes y realizar el ideal de la educación. . Objetivo. La educación es también una ciencia y una tecnología. Sólo siendo competentes en las cosas, haciendo un trabajo excelente y utilizando métodos apropiados podremos cumplir nuestra misión de enseñar y educar a las personas. Los antiguos decían: "La verdad es sinceridad. Es sinceridad sin refinamiento e inconmovible". La sinceridad es la garantía para ser una persona y hacer las cosas, y también es la clave para ser un modelo a seguir para los demás. Sólo las personas sinceras pueden cultivar la moralidad y las personas elegantes pueden cultivar la sabiduría. La filosofía educativa y el estilo de enseñanza establecidos como escuela son "servicio leal, cultivo del alma y educación de la sabiduría", que estipula el carácter moral y la capacidad de los maestros, exigiendo que los maestros sean sinceros, de carácter noble, eduquen sinceramente a las personas y cultiven cuidadosamente. sabiduría y convertirse en maestros de belleza de las cualidades morales, intelectuales y físicas de los estudiantes.
La filosofía educativa es una expresión concentrada de la comprensión de la escuela de las leyes y objetivos inherentes de las actividades educativas basadas en sus propios valores de gestión de una escuela. Es la actitud y propuesta básica hacia el comportamiento y la educación. la creencia en participar en actividades educativas.
4. Filosofía de gestión: seguir las reglas, concentrarse y trabajar duro para alcanzar el éxito.
Tomar las reglas como el camino correcto significa utilizar regulaciones, incluidas reglas y regulaciones científicas, que sean formuladas y seguidas conjuntamente por todos para corregir el comportamiento de profesores y estudiantes. Las reglas son un contrato, la voluntad de un equipo, un intermediario entre la cultura material y la cultura espiritual, y un control y equilibrio de los elementos humanos, financieros y de otro tipo. Usar reglas para reunir personas y estandarizarlas es la base de una escuela y un reflejo de la calidad de la gestión escolar.
Unir el corazón con la razón es unir el alma del maestro con emociones sinceras, amables y con rectitud. El comportamiento de la gestión escolar debe estar orientado a los docentes, respetarlos, confiar en ellos, centrarse en convencer a las personas con emoción y razón y estimular la sabiduría, la vitalidad y la pasión por el trabajo de los docentes. Reunir los corazones y la sabiduría de los docentes a través de la amistad es la fuente del desarrollo escolar y la encarnación de la calidad y eficiencia de la gestión escolar.
Lograr el éxito a través del refinamiento significa utilizar pensamientos y métodos meticulosos para implementar estrategias escolares y gestionar los asuntos diarios. Los detalles determinan el éxito o el fracaso, y los detalles hacen posible la perfección. Prestar atención a los detalles, mejorar la ejecución y buscar el refinamiento son las claves para una gestión escolar eficaz y eficiente. Cuidar las cosas grandes, hacer cosas prácticas y hacer las cosas de manera exquisita son la forma de fortalecer la escuela y también reflejar la calidad de la gestión escolar.
Las reglas primero, la amistad primero, el refinamiento primero, seguramente formarán las características distintivas y la marca distintiva de Binjiang Branch.
La filosofía de la gestión es el término general para una serie de conceptos de gestión seguidos por la escuela y los ideales de gestión que se persiguen. Es el punto de partida de todos los comportamientos de gestión de la escuela.
5. Posicionamiento de la escuela: Profesores y alumnos están contentos, Academia Min'an.
Un hogar feliz para profesores y alumnos se refiere a la orientación del entorno interno de la escuela, y significa que la escuela se ha convertido en un refugio para las almas de profesores y alumnos con su sentido de estabilidad, alegría y confianza.
People's Trust Academy es la guía para el entorno externo de la escuela, lo que significa que la escuela se ha convertido en una buena escuela a las puertas de la gente con un sentido de calidad, honor y eficiencia.
La posición de "los profesores y los estudiantes se divierten en casa y la gente encuentra paz en la academia" tiene una fuerte influencia direccional en el desarrollo de la escuela y puede ayudar a la escuela a encontrar su posición y dirección correctas. y puede motivar a todos los profesores y al personal a trabajar duro y esforzarse por llegar a la cima.
Si la escuela se adhiere al concepto de gran amor, podrá cultivar, difundir y compartir un gran amor, y convertir la escuela en un hogar cálido donde todos los profesores y estudiantes puedan disfrutar de la vida, dedicarse a la enseñanza, aprender felices y buscar la verdad. y ser pragmático, y La reconocida calidad de la educación y la enseñanza se gana la confianza y el respeto de los padres y la comunidad.
El posicionamiento de la escuela es un esquema marco de sus propias características esenciales en el cruce de la forma actual y la dirección futura de la escuela. Responde principalmente a las preguntas de "¿hacia dónde va la escuela?" y "¿hacia dónde va?". ".
6. Misión escolar: amar, cuidar, adorar la verdad y reparar la verdad.
Un gran amor significa esforzarse por llevar adelante la esencia del gran amor y encarnar el estilo de cuidar y educar a las personas;
Cuidar significa crear conjuntamente una atmósfera de cuidado y realizar el estado de amar al campus;
>Defender la verdad significa defender plenamente la connotación de la verdad y adherirse a la creencia de una educación basada en la verdad;
Cultivación significa esforzarse por cultivar palabras y hechos verdaderos y mejorar la calidad. del aprendizaje y de la vida.
“Amar, cuidar, respetar la verdad y cultivar la verdad” es nuestro resumen personalizado de la misión de administrar una escuela basado en un resumen integral de la realidad de administrar una escuela y una perspectiva completa de la El ideal de dirigir una escuela es nuestro análisis cuidadoso de la realidad de los estudiantes y una comprensión profunda de la misión de la escuela. Es una expresión escolar de la misión de la educación escolar basada en las políticas educativas del partido y del país. Mientras trabajemos duro para implementar esta misión, todos los conceptos educativos y todos los significados escolares tenderán a hacerse realidad aquí. Los estudiantes que entrenamos ciertamente cumplirán con los requisitos comunes para el desarrollo integral de la moral, la inteligencia y la aptitud física. y también puede reflejar el ideal de la escuela de cultivar la personalidad de los estudiantes.
La misión de la escuela se refiere principalmente a la razón y el valor únicos de la existencia de la escuela, y responde a las obligaciones de la escuela para la prosperidad de la sociedad, el progreso de la educación y el cultivo de talentos.
7. Esquema Escolar: Creencia firme y ambición sólida, unidos en un solo corazón y una sola mente.
Tener fe firme en la propia voluntad significa fe firme y perseverancia. La voluntad es más fuerte que el oro, el corazón es más fuerte que la piedra. La razón por la que las personas fuertes pueden tener éxito en sus carreras proviene de sus ideales y perseverancia, y nunca pueden mirar atrás, ni siquiera frente a dificultades y obstáculos. El ideal de la Escuela Secundaria No. 1 es esforzarse por ser la primera escuela de su tipo, enfrentar los desafíos de frente, ser valiente en el cambio, estar motivado, luchar por la superación personal, progresar cada día, y establecer una imagen de marca de escuela con logros sobresalientes.
Armonía significa tener ideas afines y trabajar juntos. La mentalidad similar es el elemento central para la supervivencia y el desarrollo de un equipo, es decir, establecer una creencia común en la vida, adherirse a una orientación de valores común, apuntar a un objetivo biológico común, trabajar juntos, ayudarse mutuamente en el mismo barco. , creando éxito juntos y haciendo realidad la hermosa visión de la Escuela Secundaria No. 1.
Hay muchas cosas en el trabajo escolar y las direcciones también son diferentes. Obviamente, la fuerza ordinaria no es una respuesta científica. Esto requiere que consideremos todo en un juego de "ajedrez", partiendo de la situación general del desarrollo futuro de la escuela, captando las principales contradicciones entre todas las contradicciones, es decir, centrándonos en los puntos clave que pueden promover el rápido avance de la escuela. y luego utilizar El impulso del esquema promueve el progreso del trabajo general de la escuela.
El esquema de funcionamiento de la escuela se refiere a la estrategia de funcionamiento de la escuela que se resume en gran medida de la práctica escolar y debe implementarse para mejorar el desarrollo central de la escuela.
Ocho. Visión escolar: mantenerse erguido y ver con amplitud.
La sucursal de No. 1 Middle School es una escuela de nueva construcción que se adhiere a la profunda herencia cultural y la sólida base educativa de No. 1 Middle School. También conlleva más esperanzas y responsabilidades. En el camino hacia la construcción de una escuela famosa y una escuela de marca, no sólo necesitamos un gran espíritu y un gran reino, sino también ideales y objetivos para trascender el pasado y a nosotros mismos. Sólo cuando tienes una visión elevada puedes apuntar alto; cuando subes alto y ves lejos, puedes agotar tu visión. "Elige lo alto y sé fuerte" significa gran coraje y gran reino.
Una actitud pragmática, un estilo realista y medidas sólidas son la base para que la escuela haga realidad sus elevados ideales. "Amplio" significa elegir el camino y el método correctos, ser diligente en la práctica, practicar científicamente, practicar con eficacia, acumular fuerzas, sentar una base sólida y ampliar constantemente el espacio para el desarrollo de connotaciones de la escuela. "Amplio" significa tener un. visión amplia, gran escenario.
Sólo manejando adecuadamente la unidad dialéctica de "estar en alto" y "caminar ancho" y realizando la combinación perfecta de mirar las estrellas con los pies en la tierra, idealismo y realismo, sentimientos románticos y espíritu científico se puede Convertimos la escuela secundaria número uno en una escuela de marca reconocida que mejora tanto interna como externamente, tanto física como mentalmente.
La visión de la escuela es el modelo programático para los ideales futuros y el desarrollo a largo plazo de la escuela, que responde a la pregunta de "¿hacia dónde se dirige la escuela?"
9. Estilo de estudio: Tener los pies en la tierra y ser diligente, verdaderamente sabio.
Buscar la verdad a partir de los hechos, diligencia significa honestidad, y estudiar con diligencia.
La verdad y la sabiduría son la búsqueda del verdadero conocimiento, la salud y la sabiduría.
Cultivar un carácter honesto, cultivar una actitud diligente, aprender a ser una buena persona, buscar el verdadero conocimiento, la salud física y mental, la felicidad y la sabiduría son contenidos para que los estudiantes de secundaria lean y crezcan, y son también los objetivos de formación de talentos que las escuelas deben cumplir. Solo siendo honestos y con los pies en la tierra, y solo siendo diligentes y diligentes, los estudiantes de la Escuela Secundaria No. 1 pueden obtener el verdadero conocimiento, desarrollar sus mentes, mejorar sus personalidades y avanzar hacia la plenitud, la perfección y la perfección.
El estilo de estudio se refiere a la encarnación colectiva de las normas de comportamiento y los estándares ideológicos y morales de los estudiantes, y es la perspectiva espiritual de los estudiantes en el proceso de aprendizaje.