¿Qué tal el Instituto de Industria Aeroespacial del Norte de China? perspectivas profesionales
El Instituto de Industria Aeroespacial del Norte de China (anteriormente Instituto de Industria Aeroespacial del Norte de China) está patrocinado por el Gobierno Popular de la Provincia de Hebei y establecido por el gobierno provincial, la Administración Estatal de Ciencia, Tecnología e Industria para la Defensa Nacional. , Corporación de Ciencia y Tecnología Aeroespacial de China y Corporación de Industria y Ciencia Aeroespacial de China. Es una institución pública de educación superior de tiempo completo, una unidad que otorga títulos de maestría aprobada por el Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado y una unidad de construcción de. el "Decimotercer Plan Quinquenal" nacional aplicó el proyecto de desarrollo integrado de pregrado.
Es una escuela modelo para la transformación y el desarrollo de universidades universitarias, una escuela modelo para la construcción de partidos y una escuela modelo para la innovación y la reforma empresarial en la provincia de Hebei. El presidente de la unidad de la Asociación de Investigación de la Universidad de Tecnología Aplicada de Hebei y el presidente de la unidad de la Universidad Aeroespacial de la Alianza de Tecnología Aplicada. La escuela está ubicada en la ciudad de Langfang, provincia de Hebei y fue fundada en 1978. Ha estado afiliado a la Octava Administración General de la Industria de Maquinaria, el Séptimo Ministerio de Industria de Maquinaria, el Ministerio de Industria Aeroespacial y la Corporación de la Industria Aeroespacial.
De 65438 a 2009, estuvo bajo la jurisdicción de la provincia de Hebei e implementó un sistema de gestión de "construcción conjunta por parte de los gobiernos central y local, con la gestión local como pilar". El académico Sun Jiadong, un conocido experto en tecnología de vehículos de lanzamiento y satélites, ganador del premio de ciencia y tecnología más importante del país y de la * * * medalla nacional, se desempeña como presidente honorario de la escuela.
La escuela cuenta con la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, la Escuela de Ingeniería Electrónica y de Control, la Escuela de Economía y Gestión, la Escuela de Ingeniería Arquitectónica, la Escuela de Informática, la Escuela de Idiomas Extranjeros , la Escuela de Ingeniería de Materiales, la Escuela de Artes y Ciencias, la Escuela de Aeronáutica y Astronáutica y la Escuela de Teledetección e Ingeniería de la Información Unidades docentes como la Escuela de Arte y Diseño, la Escuela de Marxismo, el Departamento de Deportes. y el Centro Tecnológico Industrial.
La escuela cuenta con un centro de cooperación e intercambio internacional, que lleva a cabo intercambios entre escuelas y cooperación con universidades como la Universidad Técnica de East Bayern Regensburg en Alemania, la Universidad de Saint Martin en Estados Unidos, y la Universidad Nacional de Aeronáutica y Astronáutica de Zhukovsky en Ucrania, durante muchos años se ha celebrado la Semana de Intercambio Cultural Chino-extranjero, cerca de un centenar de profesores y estudiantes internacionales se visitan, intercambian y estudian entre sí. Cientos de voluntarios de Estados Unidos, Alemania y Canadá han venido a nuestro colegio para realizar actividades de intercambio.
Actualmente, la escuela cuenta con 2 puntos de autorización de maestría de disciplina de primer nivel y 5 puntos de autorización de maestría, 48 carreras de pregrado y 2 proyectos de educación cooperativa chino-extranjera. Es una institución ordinaria de educación superior que se centra en el trabajo, en la que la ingeniería, la gestión, la gestión, la economía, el derecho, la literatura y el arte se apoyan mutuamente y se desarrollan armoniosamente. Hay dos disciplinas de especialidad de defensa nacional: "Tecnología de aplicaciones informáticas militares" e "Ingeniería de fabricación aeroespacial"; existe una disciplina clave provincial "Tecnología de detección y dispositivos de automatización".
Hay tres disciplinas de desarrollo clave provinciales, como "Ciencia y tecnología aeroespaciales", "Procesamiento de señales e información" y "Economía industrial"; hay tres experimentos a nivel provincial en cimentaciones mecánicas, ingeniería de materiales, y Centro de Demostración Docente de electricidad y electrónica. 1 cupo de innovación en educación de pregrado.
4 especialidades nacionales de primer nivel, 1 especialidad de marca nacional, 7 especialidades provinciales de primer nivel, 2 facultades industriales modernas provinciales, 4 centros provinciales de demostración de enseñanza ideológica y política, reforma integral provincial Hay 1 facultad y 3 colegios provinciales de reforma integral. Hay 5 cursos provinciales de primer nivel, 6 cursos provinciales abiertos de excelencia en línea, 4 cursos provinciales de calidad y 12 cursos provinciales de demostración ideológica y política.
Plan de inscripción y reglas de admisión del Instituto de Ingeniería Aeroespacial del Norte de China
1 El plan de inscripción de la escuela se basa en el plan emitido oficialmente por el Departamento de Educación Provincial de Hebei, combinado con la situación. de fuentes estudiantiles y egresados en los últimos años En cuanto a la situación laboral, coordinaremos la elaboración de los planes de matrícula por provincia y carrera para ese año, los cuales estarán sujetos a la publicación por parte de las autoridades de examen de ingreso a la universidad de cada provincia (comunidad autónoma, municipio directamente dependiente del Gobierno Central).
2. La escuela se adhiere a los principios de admisión de "justicia, imparcialidad, apertura, evaluación integral de la moralidad, inteligencia y aptitud física, énfasis en los resultados de los exámenes culturales y admisiones basadas en el mérito".
3. Implementar las "Opiniones orientativas sobre el examen físico para el ingreso a la universidad" formuladas por el Ministerio de Educación, el Ministerio de Salud y la Federación de Personas con Discapacidad de China y las condiciones de atención preferencial para los candidatos por parte de las provincias pertinentes (municipios y comunidades autónomas).
4. La escuela implementa las reglas de presentación y los requisitos de proporción de presentación de cada provincia (región autónoma, municipio directamente dependiente del Gobierno Central).
5. A los candidatos que no sean admitidos en las provincias (municipios) de reforma integral del examen de ingreso a la universidad se les asignarán especialidades en función de sus puntajes y de acuerdo con las reglas de prioridad de puntajes. Si los candidatos tienen los mismos puntajes, sus puntajes en chino, matemáticas e idiomas extranjeros se compararán en orden y se seleccionará al mejor para la admisión. Los candidatos que no puedan ser admitidos en la carrera que han solicitado pero acepten cambiar su carrera serán admitidos dentro del alcance de carreras incompletas que no pueden ser admitidos en la carrera que han solicitado y que no estén de acuerdo en cambiar su carrera; ser despedido.
6. A los candidatos admitidos en las provincias (municipios) para la reforma integral del examen de ingreso a la universidad se les asignarán especialidades en función de sus puntajes y de acuerdo con las reglas de prioridad de puntajes.
Si los candidatos tienen los mismos puntajes, sus puntajes en chino, matemáticas e idiomas extranjeros se compararán en orden y se seleccionará al mejor para la admisión. Para las provincias (ciudades) que implementan el modelo de voluntariado "grupo profesional universitario", los candidatos que no puedan ser admitidos en la carrera que han solicitado pero acepten cambiar de carrera serán ajustados y admitidos dentro del alcance de carreras que no estén completamente completadas. el grupo profesional; no podrán postular a la carrera que hayan solicitado. Los candidatos que no estén de acuerdo en ajustar sus preferencias de carrera serán despedidos.
7. Para los planes profesionales de inscripción establecidos en provincias (municipios) que hayan reformado integralmente el examen de ingreso a la universidad, los requisitos de las materias optativas estarán sujetos a los anunciados por las autoridades de examen de ingreso a la universidad de cada provincia. (municipal).
8. La Región Autónoma de Mongolia Interior implementa la regla de admisión del "Plan de admisión 1:1".
9. La especialización en diseño mecánico, fabricación y automatización (educación cooperativa chino-extranjera) y la especialización en ingeniería de comunicaciones (educación cooperativa chino-extranjera) son educación cooperativa chino-extranjera aprobada por el Ministerio de Educación. Solo se admiten candidatos voluntarios durante la admisión, y los candidatos admitidos no pueden cambiar de especialización después de la admisión.
10. La especialidad de inglés solo contrata candidatos de idioma inglés.
11. El inglés es el idioma de enseñanza de lenguas extranjeras después de que los estudiantes ingresan a la escuela. Los candidatos que hablen un idioma distinto del inglés deben presentar su solicitud con cuidado.