La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - El ascenso de los mongoles en la historia de las escuelas secundarias y la formulación de planes de estudio en la dinastía Yuan

El ascenso de los mongoles en la historia de las escuelas secundarias y la formulación de planes de estudio en la dinastía Yuan

Como trabajador docente, generalmente se le pide que escriba planes de lecciones que ayuden a los estudiantes a comprender y dominar el conocimiento sistemático. Entonces, ¿qué constituye un buen plan de lección? El siguiente es un plan de lección de historia para la escuela secundaria que compilé sobre el surgimiento de Mongolia y el establecimiento de la dinastía Yuan, solo para su referencia. Espero que esto ayude.

El auge de la historia de Mongolia en la escuela secundaria y el establecimiento de la dinastía Yuan Plan de lección 1 Objetivos de enseñanza

Comprender el proceso del ascenso y unificación de los mongoles y el establecimiento de la dinastía Yuan, y captarla basándose en el gobierno político y el desarrollo económico de la dinastía Yuan El ascenso de los mongoles. Genghis Khan unificó Mongolia, Kublai Khan estableció la dinastía Yuan, la noble integridad de Wen Tianxiang, las principales medidas de Yuan Shizu para restaurar y desarrollar la agricultura, el desarrollo del transporte por vías navegables, la prosperidad de las metrópolis, los frecuentes intercambios entre China y países extranjeros, el establecimiento de el sistema provincial y el desarrollo de procesos y métodos de integración étnica. Al pensar y resumir la contribución de la dinastía Yuan a la historia china, los estudiantes pueden comprender el estado histórico de la dinastía Yuan. Cultivar la capacidad de los estudiantes para resumir de manera integral el conocimiento histórico. El análisis filosófico los inspira a comprender que el mayor fortalecimiento de la integración nacional en la dinastía Yuan se logró bajo las condiciones de la unidad nacional y sobre la base de la integración nacional de las generaciones anteriores, cultivando así a los estudiantes. 'Capacidad para analizar problemas con el materialismo histórico, comentó que Genghis Khan unificó todos los ministerios de Mongolia y estableció el régimen de Mongolia, que jugó un papel positivo en el desarrollo de la sociedad de Mongolia. Wen Tianxiang resistió a la dinastía Yuan, fue inflexible y mostró una nobleza; Materialismo histórico. La dinastía Yuan unificó todo el país y tenía un vasto territorio. El sistema provincial es eficaz para gobernar el interior y las fronteras, y también promueve la integración étnica; el desarrollo social y económico continúa y los intercambios entre China y países extranjeros son frecuentes. Debe afirmarse el estatus histórico de la dinastía Yuan.

Enfoque docente:

El ascenso de los mongoles y el establecimiento de la dinastía Yuan, el sistema provincial y la integración étnica

Dificultades docentes:

Principio Aclarar pistas complejas y evitar confusión de conocimientos comprender completamente el sistema provincial (propósito, contenido, función - jurisdicción sobre el Tíbet y la provincia de Taiwán)

Proceso de enseñanza

Introducir un nuevo curso

Pregunta de repaso: Durante la dinastía Song, ¿qué regímenes de minorías étnicas surgieron en el norte de China? (Liao de Khitan, Xixia de Dangxiang, Jin de Jurchen).

Explicación de transición: justo cuando los Jin luchaban contra la dinastía Song del Sur, los mongoles se levantaron en el norte.

Organizar a los estudiantes para que aprendan y exploren nuevos cursos.

"Una generación de genios" Mongolia unificada

Los estudiantes leen el "Cuadro de introducción" en las páginas 61-62 y piensan y responden las preguntas del maestro:

1 ¿Cuál era la nacionalidad y el nombre de Genghis Khan? (Mongolia, Temujin.)

2. ¿Por qué es tan fuerte y alerta? Desde pequeño se ha visto afectado por muchas dificultades. )

3. ¿Por qué Mao Zedong llamó a Genghis Khan una "generación arrogante"? Basado en la respuesta “Piensa” en la página 62: ¿Qué escena refleja? (Reflejando la situación caótica en varios ministerios mongoles en ese momento.) ¿Qué cambios ocurrieron después de eso? (Más tarde, Temujin unificó los distintos ministerios y puso fin a la lucha interna, fortaleciendo rápidamente a Mongolia y haciendo grandes contribuciones).

Explicación de transición: entre los descendientes de Genghis Khan, Kublai Khan, al igual que su abuelo, es una figura histórica destacada.

Kublai Khan estableció la dinastía Yuan.

Los estudiantes leen las imágenes y los textos de las páginas 62-64 de este proyecto, y piensan y responden según las preguntas del profesor:

1. Por favor, indique la época en que existió la dinastía Yuan. fundada, sus fundadores y su capital. (En 1271, Kublai Khan era la mayoría).

2. ¿En qué año la dinastía Yuan destruyó a la dinastía Song del Sur? (1276)

3. Indique a los estudiantes que discutan y respondan basándose en "Use Your Brains" en la página 63 y "Free Reading Cards, the Everlasting Wen Tianxiang Temple" en la página 66: ¿De quién es este poema? (Wen Tianxiang)

Explicación de transición: "Libro histórico" es otro nombre para las tiras de bambú, que significa historia y expresa la noble integridad de Wen Tianxiang de preferir la muerte a la rendición. Kublai Khan, el fundador de la dinastía Yuan, admiró el talento de Wen Tianxiang al principio, pero luego, como no pudo persuadirlo para que se rindiera, ordenó que mataran a Wen Tianxiang. Esta fue la etapa violenta adoptada por el emperador de la dinastía Yuan para consolidar su poder al principio del mundo. Tenía un lado cruel. Pero algunas de sus otras medidas tuvieron un efecto positivo en el desarrollo de la historia.

4. ¿Cómo se desarrolló la economía social y los intercambios exteriores durante el reinado del emperador Shizu de la dinastía Yuan? (Se ha restaurado y desarrollado la agricultura del Norte: se han cerrado las montañas y los pastos, se regula el río Amarillo, se promueve la plantación de algodón; se ha desarrollado el transporte por vías navegables; se excavan los ríos Huitong y Tonghui para facilitar el transporte marítimo; el comercio es próspero; la mayor parte de son mundialmente famosos; hay frecuentes intercambios entre China y países extranjeros - El viaje de Marco Polo)

5. ¿Por qué Yuan Shizu implementó un nuevo sistema administrativo? Ejercer jurisdicción efectiva sobre un territorio sin precedentes. )

6. ¿Cuáles son las características de este sistema? (Hay bibliotecas provinciales en el gobierno central y bibliotecas provinciales en las áreas locales, denominadas bibliotecas provinciales).

El auge de la historia de Mongolia en las escuelas secundarias y el establecimiento de la dinastía Yuan 2 I. Libro de texto Análisis

Esta lección ""El ascenso de Mongolia y el establecimiento de la dinastía Yuan" es el contenido de la Lección 12 de la segunda unidad del segundo volumen de historia de séptimo grado publicado por People's Education Press. . Esta lección cuenta principalmente la historia del ascenso de los mongoles y la unificación de los diversos grupos étnicos en Mongolia por parte de Genghis Khan. y el establecimiento y unificación de la dinastía Yuan.

La dinastía Yuan jugó un papel importante en la historia de nuestro país. Este curso cubre la política, la economía y las relaciones étnicas de la dinastía Yuan. La dinastía Yuan fue una dinastía importante en la historia de nuestro país. Esta lección conecta lo anterior y lo siguiente, y cuenta que la dinastía Yuan fue un punto de inflexión en la historia, puso fin a la era de coexistencia de poderes políticos nacionales y sentó una base importante para el desarrollo de la economía, la política y las relaciones étnicas en la época Ming. y dinastías Qing.

2. Análisis de situaciones de aprendizaje

Después de un semestre de estudio, los estudiantes están muy interesados ​​en aprender historia. A través de la guía y explicación del maestro, los estudiantes pueden dominar el conocimiento más fácilmente. El contenido de esta clase es extenso y rico. Los estudiantes están expuestos a hechos históricos en su vida diaria. La orientación y explicación adecuadas de los profesores en clase favorecen más la adquisición de conocimientos de los estudiantes. A través del estudio de este curso se desarrollarán las habilidades analíticas e inductivas de los estudiantes. Mejorar el interés y la capacidad de aprendizaje de los estudiantes en historia.

3. Objetivos de la enseñanza

Conocimientos y habilidades:

1. Comprender el ascenso de Mongolia y el establecimiento de la dinastía Yuan.

2. Comprender el establecimiento de la dinastía Yuan y su desarrollo político y económico.

3. Comprender los hechos históricos del establecimiento del sistema provincial y la integración étnica.

Proceso y métodos:

1. Guíe a los estudiantes para que comprendan el estado histórico de la dinastía Yuan y capacítelos para resumir de manera integral el conocimiento histórico.

Habilidad.

2. Inspirar a los estudiantes a comprender que la integración de los grupos étnicos en la dinastía Yuan se fortaleció aún más en todo el país.

En las condiciones de gran unificación, se logra sobre la base de la integración nacional de la generación anterior. Con el fin de cultivar la capacidad de los estudiantes para analizar puntuaciones

problemas.

Actitudes y valores emocionales:

1. A través del estudio de esta lección, los estudiantes sabrán que Genghis Khan unificó todos los ministerios de Mongolia.

El establecimiento del régimen mongol jugó un papel positivo en la sociedad mongol.

2. A través del aprendizaje. Comprenda que Wen Tianxiang siempre ha sido inflexible en la lucha contra Yuan.

Demuestran alta integridad.

Cuarto, la importancia y dificultad de la enseñanza

Enfoque de la enseñanza:

1. El ascenso de Mongolia y el establecimiento de la dinastía Yuan

2 .Sistema provincial e integración nacional

Dificultades docentes:

1. Sistema provincial

Método de enseñanza del verbo (abreviatura de verbo)

Método de discusión, método de enseñanza con imágenes y método de investigación

Sexto, período de clase

1 período de clase

Séptimo proceso de enseñanza:

Revisión e introducción: A través del estudio, sabemos que la dinastía Song fue una época en la que coexistieron los poderes políticos nacionales. Después de que la dinastía Song del Sur, la dinastía Jin y la dinastía Song del Sur negociaron la paz, ¿qué desarrollos tuvieron estas dos dinastías? Al mismo tiempo, qué nación está ascendiendo silenciosamente. (mongol) ¿Qué tipo de poder político ha establecido esta nación? (Mongolia) Sí, hoy vamos a estudiar una nueva lección: la Lección 12 "El ascenso de Mongolia y el establecimiento de la dinastía Yuan" para aprender juntos sobre esta nación.

(1) "Una generación de genios" unificó Mongolia

1. ¿Cuál era la situación social de las primeras praderas de Mongolia? ¿Puedes utilizar un dato histórico para evaluarlo? (Guía

Resumen del estudiante)

(1) Época: Siglo XII

(2) Situación social: caos.

(3) Datos históricos "No hay ningún lugar al que escapar, sólo cargar y luchar. No hay paz ni felicidad, sólo guerra mutua".

Transición: Quién finalmente resolvió a los mongoles ¿Esta situación? ¿Quién es esta persona?

2. (Muestra fotos de personas) ¿Quién es la persona de la derecha? ¿De qué país es?

⑴Personaje: Temujin

(2) Nacionalidad: mongol

3. ¿Cómo cambió su apariencia las condiciones sociales de los mongoles? ¿Por qué se llama Genghis Khan?

¿"Generación arrogante"?

(1) Situación social: la situación cuerpo a cuerpo a largo plazo ha terminado.

(2) En 1206, Temujin unificó Mongolia y estableció Mongolia.

4. Después de que Temujin dirigió su ejército para unificar las distintas tribus de Mongolia, ¿por qué lo llamaron "Genghis Khan"?

(1) En 1206, los nobles mongoles celebraron una reunión y eligieron a Temujin como el "Gran Khan".

②El título honorífico es "Genghis Khan"

Transición: Durante el reinado de Genghis Khan, el país no estaba unificado. Entonces, después de su muerte, ¿qué pasa con la unificación del país por parte de los mongoles? (Echemos un vistazo)

② Kublai Khan estableció la dinastía Yuan

Después de la muerte de Genghis Khan, ¿qué dinastías fueron destruidas?

(1) Xixia y Jin

2 (La imagen muestra) ¿Qué papel jugó la desaparición de Xixia y Jin en la dinastía Song del Sur?

(1) Se formó una "situación circundante"

3.1271 ¿Quién estableció la dinastía Yuan y estableció su capital?

①Kublai Khan

(2) Capital: Dadu

4 (La imagen muestra) Después de que Kublai Khan ascendiera al trono, ¿en qué año comenzó a destruir? ¿Dinastía Song? ¿Cuál fue el resultado?

① Reunió tropas para destruir la dinastía Song en 1276.

(2) Resultado: Reunificación nacional.

Transición: 1276, la dinastía Song del Sur fue destruida y la dinastía Yuan unificó el país. Entonces, cuando cayó la dinastía Song, ¿qué generales aparecieron en la dinastía Song del Sur para resistir a la dinastía Yuan?

5. ¿Quién fue el general más famoso que luchó contra Yuan?

(1) Wen Tianxiang.

6. ¿Qué espíritu encarnó Wen Tianxiang en su resistencia a Yuan?

(1) Integridad inquebrantable y noble.

7. Después de la captura de Wen Tianxiang, ¿qué poema famoso se escribió en prisión?

(1) Cruzando el océano de cero

⑵ La actuación de poesía guía a los estudiantes a leer poemas en voz alta.

8. Pensamientos: La unificación de la dinastía Yuan es la tendencia general, pero la lucha anti-Yuan organizada por Wen Tianxiang es admirada por las generaciones futuras. ¿Por qué? Transición: Después de que la dinastía Yuan unificó el país, ¿cómo gestionó Yuan Shizu este gran territorio?

9. Para consolidar su gobierno, ¿en qué aspectos fortaleció la gestión el emperador Shizu de la dinastía Yuan?

(1) Agricultura, transporte, comercio y política

10. ¿Qué medidas tomó el emperador Yuan Shizu en agricultura para fortalecer la gestión?

(1) Agricultura (1) Los nobles mongoles tienen prohibido ocupar tierras de cultivo para pastar.

② Gestionar el río Amarillo.

③Promover el cultivo del algodón.

11. (Evidencia 1) Pregunta: ¿Cuáles son los pensamientos de Yuan Shizu en la Evidencia 1? ¿Cuáles son sus principales actuaciones?

⑴ Pensamiento: Basado en la agricultura, dar importancia al desarrollo agrícola.

⑵ Rendimiento: ① Los nobles mongoles tienen prohibido ocupar tierras de cultivo para pastoreo.

②Controlar el río Amarillo

③Promover el cultivo del algodón.

Transición: ¿Qué otras medidas tomó el emperador Yuan Shizu para promover el rápido desarrollo de la agricultura y la economía? (Transporte)

12. Para promover el desarrollo económico, ¿qué rutas de transporte ordenó abrir el emperador Shizu de la dinastía Yuan? ¿Cuál es el propósito?

(1) Objeto: Facilitar el transporte de cereales del sur al norte.

(2) Se cavaron dos nuevos canales, el río Huitong y el río Tonghui, para abrir el transporte marítimo.

13. (Anexo 2) Pregunta: ¿Cuál es la diferencia entre los canales de la dinastía Sui y los canales de la dinastía Yuan? ¿Qué ruta de transporte se abrió en la dinastía Yuan? ¿Cuáles son las funciones comunes?

(1) Diferencias (1) El canal de la dinastía Sui pasaba por la capital, Luoyang, y tenía una gran curva.