¿El programa de baile del 1 de junio requiere la promoción de energía positiva?

Próximamente se celebrará el Día Internacional del Niño anual "1 de junio". Para enriquecer la vida cultural de nuestra escuela, crearemos un escenario para que nuestros niños y estudiantes cultiven sus habilidades y muestren sus talentos, los inspiraremos a amar la vida, amar el aprendizaje y amar el campus, mejorar su calidad general y que vivan una vida feliz y pacífica, el "1 de junio" Día Internacional del Niño. De acuerdo con los requisitos de la escuela, se formuló especialmente un plan de actividades "Celebración del Día del Niño" para la escuela primaria central de la ciudad de Dawei.

2. Tema de la actividad

“Melodía voladora, día del niño alegre”

3. Método de organización

1,1 programa En clase. , el director dedica tiempo a guiar la formación.

2. Cada clase debe prepararse activamente y no se permite la participación de clases sin cita previa en el programa para evitar la duplicación de programas.

3. El orden de ensayo de cada clase se determina mediante sorteo para cada clase.

4. Tres proyectos docentes.

5. Hay dos equipos escolares.

Cuatro. Requisitos y sugerencias del programa:

1. El tema de este programa es reflejar la alegría del Día del Niño. Debe ser saludable y progresivo, distintivo, novedoso y contagioso, y resaltar las características inocentes y vivaces de la edad del niño.

2. El formato del programa se basa principalmente en canciones (solista y coro), danza (danza solista y grupal), aeróbic, pantomima, teatro de libros de texto, sketches, narración de cuentos, recitación de poesía, allegro, música instrumental, y ejercicios de artes marciales. Es creado y organizado conjuntamente por profesores y estudiantes.

3. Cada programa debe ser "bueno" y "nuevo", y cada programa no debe exceder los 6 minutos.

4. En principio, el vestuario, acompañamientos y atrezzo de la actuación corren a cargo del responsable del programa.

5. Cada clase entregará los programas participantes, cadenas de programas y cintas de acompañamiento a los Jóvenes Pioneros sobre ¿Qué canción escribir? (También se debe preparar la cinta original de cada lección para evitar accidentes o no hacerlo). viendo la cinta).

Puntuación y estándares de verbos (abreviatura de verbo):

2. Sistema de 10 puntos, todas las puntuaciones de los jueces, excluyendo las puntuaciones más altas y más bajas, se clasifican según la puntuación total. .

2. Criterios de puntuación: Ver hoja de puntuación (adjunta).

3. Jueces:

6. Clasificación e incentivos:

Hay 5 primeros premios, 7 segundos premios y 10 terceros premios. . La escuela otorga premios y certificados.

Siete. Disposición de hora y lugar

(1) Tiempo de presentación de informes: X mes X día.

(2) Momento de la lotería: X mes, X día.

(3) Tiempo de ensayo: X mes, X día (jueves, X horas, X minutos).

Ubicación: Comedor Escolar

(4) Tiempo de Cumplimiento: X mes X día