Consejos para responder al examen de Historia en el primer grado de la escuela secundaria

Las habilidades de respuesta para el examen de historia de primer año de secundaria son las siguientes:

1 Revise las preguntas con atención: hay muchas preguntas de opción múltiple, que incluyen afirmación, negación, permutación, combinación, materiales y comparación. , etc. Al responder la pregunta, léala atentamente, aclare los requisitos de la pregunta y evite malinterpretar el significado de la pregunta.

2. Método de selección: según el significado de la pregunta, utilice el conocimiento que ha aprendido para descartar las opciones que sean menos consistentes con el significado de la pregunta y luego compare las opciones restantes para determinar. la respuesta correcta.

3. Método de eliminación: al seleccionar, si una opción es obviamente inconsistente con el significado de la pregunta, puede excluirla directamente para limitar el rango de selección y mejorar la precisión.

4. Método de la mejor opción: entre varias opciones, si una opción es la más completa, la más precisa y la más coherente con el significado de la pregunta, entonces es la mejor opción.

5. Materiales de lectura: antes de responder las preguntas, lea los materiales detenidamente, comprenda el significado de los materiales y descubra la información clave que contienen.

6. Refinar opiniones: Refinar opiniones o argumentos relacionados con el problema en función del contenido del material.

7. Organiza la respuesta: Combina las opiniones o argumentos extraídos con el conocimiento aprendido para organizar una respuesta completa.

8. Preste atención al formato: Al responder preguntas, preste atención a las especificaciones de formato, como párrafos, anotaciones, citas del texto original, etc.

Notas sobre los exámenes de historia:

1. Preguntas claras: al responder las preguntas, debe revisarlas cuidadosamente, aclarar los requisitos de los tipos de preguntas y evitar malentendidos en el significado de las mismas. preguntas.

2. Preste atención al tiempo: asigne tiempo de manera razonable durante el examen y asigne algo de tiempo a cada pregunta para evitar afectar todo el examen debido a una asignación de tiempo irrazonable.

3. Comprender el material: para preguntas sobre materiales, debe leer el material detenidamente, comprender el significado del material y descubrir la información clave del material.

4. Organización clara: al responder preguntas, preste atención a una organización clara y a los puntos clave claros para que el profesor que califica pueda ver sus pensamientos de un vistazo.