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Calendario de vacaciones de verano para estudiantes de primer año de secundaria

Calendario de vacaciones de verano para estudiantes de primer año de secundaria

Las vacaciones de verano llegarán pronto. ¿Has hecho planes para tus vacaciones de verano? Este artículo recopila y organiza especialmente el horario de verano para estudiantes de primer año de secundaria. ¡Espero que les guste!

Calendario de vacaciones de verano para estudiantes de primer año de secundaria:

Semana 65438 0~2: Puedes inscribirte en la escuela intensiva. En general, compensa las carencias de cada asignatura.

Semanas 3-5: Revisión independiente según el siguiente horario:

Levantarse a las 7:30-8:30, lavarse y desayunar.

8:30-9:00 Memorización de palabras (inglés)

9:00-12:00 Matemáticas

12:00-14:00 Pausa para el almuerzo .

14:00-16:00 Ciencias

16:00-17:30 Química/Biología

17:30-18:00 Tómate un descanso y Mira la televisión, lista para comer.

18:00-19:00 Cena

19:00-20:30 Chino (puedes leer libros extraescolares)

21:00 Descanso puntual

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El horario se hace por duplicado, uno colgado en tu puerta y otro en tu billetera, para no recordártelo.

Semana 6:

Reanuda tu horario escolar y ajusta tu reloj biológico. Reúne lo que necesitas antes de que comiencen las clases. Ajusta tu mentalidad.

1. Planifica el tiempo aproximado de todas las vacaciones de verano:

Las vacaciones de verano duran un total de un mes y medio. Debes calcular con anticipación el tiempo que puedes utilizar para estudiar, como viajes, visitas a familiares, actividades sociales extracurriculares, etc. El tiempo restante que tienes disponible es el tiempo de estudio que puedes implementar según lo planeado. Capte esto en general y establezca su propio concepto del tiempo. Aunque las vacaciones de verano requieren un equilibrio entre trabajo y descanso, personalmente recomiendo que este tiempo no sea inferior a un mes, de lo contrario el efecto revisión será ineficaz.

2. Resume el examen y formula un plan de estudio basado en las lagunas de tu propio aprendizaje:

A partir de algunos fenómenos del examen, descubre las deficiencias y lagunas de tu aprendizaje habitual. Mentalidad, cuerpo y aprendizaje. ¿compensar las debilidades o mejorar? En términos generales, es más fácil mejorar compensando las debilidades que fortaleciendo las fortalezas.

Una de las razones es que los buenos métodos de aprendizaje resumidos a partir de las fortalezas a menudo pueden usarse para aprender de las debilidades.

Por ejemplo, si tu inglés está en la etapa intermedia y tu chino está en la etapa primaria, entonces puedes aplicar métodos efectivos de aprendizaje de inglés al chino, como memorizar palabras y frases en inglés y leer inglés Aplicar habilidades de resolución de problemas hasta problemas de lectura en chino.

En segundo lugar, los cursos deficientes pueden progresar utilizando métodos de aprendizaje de nivel relativamente bajo, que son más fáciles de dominar.

3. Determinación del tiempo de estudio diario:

Con base en la gravedad de las lagunas analizadas anteriormente y el impacto en el aprendizaje actual, determine las lagunas que se deben llenar primero. Compensar tus propias lagunas es la esencia de elaborar un plan de estudio. Concentre fuerzas superiores y resuelva primero las lagunas más grandes. ¡Solo puedes hacer una cosa bien en un tiempo determinado!

Para los cursos que requieren cursos introductorios o avanzados, debes asignar más tiempo cada día. Por ejemplo, planeas estudiar matemáticas una media de 1 hora al día. Para superar las matemáticas, hay que dedicar 3 horas, 4 horas al día.

Cuando sea necesario, utiliza el método necesario: contratar un tutor o apuntarte a una escuela intensiva. Tutorías y escuelas intensivas, depende de cada persona, si lo necesita o no. Por supuesto, esta vez hay que contarte.

4. Los estudiantes de primer año aprovechan las vacaciones de verano para aprender con antelación los puntos de conocimiento de segundo grado.

(1) ¿Por qué los estudiantes de primer año de secundaria necesitan aprender con anticipación los conocimientos de los estudiantes de segundo año de secundaria?

Las clases experimentales en todas las escuelas básicamente requieren completar el contenido de la escuela secundaria antes de finalizar el segundo grado de la escuela secundaria. Por lo tanto, después de ingresar al segundo grado de la escuela secundaria, la aceleración del progreso del aprendizaje es obvia. En la primera etapa, la enseñanza de la clase experimental se enfoca en profundizar la dificultad; después del segundo grado de la escuela secundaria, la dificultad aumenta, la velocidad se vuelve más rápida y las materias aumentan de antemano. . Si no puede saber lo que ha aprendido de antemano y los puntos de conocimiento son difíciles de entender, será difícil mantener el ritmo de aprendizaje en el segundo año de la escuela secundaria.

Después de aprender de antemano, a los niños les resultará mucho más fácil aprender en el nuevo semestre. Esto puede permitir que los niños desarrollen mejor su confianza en el tema. Especialmente los niños que ya han estudiado matemáticas y física en el segundo grado de la escuela secundaria no se desanimarán fácilmente cuando encuentren dificultades. Además, después de que los niños terminan su tarea con anticipación, todavía tienen suficiente energía para superar algunos problemas en el examen de idioma chino|zk168 y tienen más tiempo para estudiar sus propias debilidades.

(2) ¿Cómo ampliar tus conocimientos durante los estudios de verano?

La principal diferencia entre las clases experimentales en escuelas secundarias clave y las clases ordinarias es que el progreso de la enseñanza es diferente y la dificultad de la enseñanza se profundiza. La mayoría de las clases experimentales incorporan en su enseñanza el contenido básico de la Olimpiada de Matemáticas en los puntos de conocimiento que han aprendido, mientras que el examen de segundo año de secundaria es optativo y tiene bastantes preguntas difíciles. Por lo tanto, los estudiantes deben utilizar el tiempo extracurricular para profundizar aún más la dificultad de los puntos de conocimiento que han aprendido mientras estudiaban durante el verano y dominar adecuadamente los conocimientos y habilidades relevantes de la Olimpiada de Matemáticas.

Después de ingresar al segundo grado de la escuela secundaria, debes mantener una actitud de aprendizaje positiva, desarrollar buenos hábitos de estudio y encontrar un conjunto de métodos de aprendizaje que se adapten a ti, para que puedas lograr buenos resultados en tu estudios.

(3) ¿Qué puntos de conocimiento se deben aprender de antemano durante las vacaciones de verano?

Si las matemáticas de primer grado son la base, entonces las matemáticas de segundo grado son profundas, porque las matemáticas de segundo grado tienen muchos puntos de conocimiento y habilidades y son muy difíciles. Por ejemplo, problemas como "triángulo" y "función lineal" en matemáticas de segundo grado. Aprender estos puntos de conocimiento con anticipación puede ayudar a los estudiantes a mejorar sobre la base de sus estudios en el segundo grado de la escuela secundaria después de que comiencen las vacaciones de verano.

Además, se han añadido algunos conocimientos de física en el segundo grado de la escuela secundaria. En el verano, primero se debe realizar un estudio sistemático de las materias y luego centrarse en partes clave como "Refracción y reflexión de la luz" y "Movimiento simple", que ayudarán a los estudiantes a aprender nuevos cursos mejor y más rápido después del inicio de clases.

Si quieres mantenerte a la vanguardia en el segundo grado de la escuela secundaria, debes estudiar el sistema de conocimientos del segundo grado de la escuela secundaria durante las vacaciones de verano, y primero tener una comprensión general del conocimiento. , especialmente el estudio en el primer semestre del segundo grado de la escuela secundaria. Sólo de esta manera podrás sentar una base sólida para tu segundo año de escuela secundaria y al mismo tiempo mejorar en las clases de otoño.

En resumen, siempre que mantenga una actitud de aprendizaje positiva, resuelva varios problemas de aprendizaje de manera oportuna, domine los métodos de aprendizaje de revisión sistemática, profundice la dificultad, domine las habilidades y aproveche la oportunidad. y proceder con una visión estratégica Los ajustes pueden crear condiciones para el progreso del aprendizaje del segundo grado de la escuela secundaria.