¿Qué materias se requieren para el examen de ingreso a la universidad de Mongolia Interior?
El examen de ingreso a la universidad de Mongolia Interior requiere dos materias: cursos públicos y cursos profesionales.
Las materias del * * * examen del curso público incluyen cuatro partes: fundamentos del idioma chino, teoría ideológica y política, idiomas extranjeros (inglés, japonés, ruso) y conceptos básicos de informática.
Las materias de examen para cursos profesionales las determina la institución de admisiones. La puntuación total para las materias de examen del curso público * * * es de 200 puntos (cada parte es de 50 puntos), y la puntuación total para las materias de examen del curso profesional es de 100 puntos, con una puntuación total de 300 puntos.
Requisitos básicos del examen de chino:
Las preguntas del examen se dividen en: preguntas de opción única, preguntas de opción múltiple, preguntas de análisis de lectura y preguntas de escritura.
Cuatro. Artículos de referencia en chino clásico
1. Zheng Burke y Duan Yanyu (Zuo Zhuan)
2 "Feng Xuanke Meng Changjun" ("Política de los Estados Combatientes")
3. "Lu Zizeng" Sin embargo, hay servidores públicos en Xihua" ("Las Analectas de Confucio")
4. "Xingle" ("Hay peces en el norte" a "Los sabios" el hombre no está claro"). Zhuangzi)
5. "Autumn Water" ("El agua de otoño llega" a "No es que seas más abundante que el agua". "Zhuangzi") 6. "Pescado es lo que quiero" ("Mencius")
7. "Estoy en el campo" ("Mencius")
8 "Ánimo a aprender" ("A. caballero llama aprender" "No lo hagas" a "así el caballero está obligado a uno". Jia Yi)
11. Banquete Hongmen (Registros históricos)
12. Registros de la Torre Yueyang (¿Dinastía Song? Fan Zhongyan)
13. la Historia de las Cinco Dinastías (¿Dinastía Song? Ouyang Xiu)
14. Antigua Oda del Acantilado Rojo (¿Dinastía Song? Su Shi)
15. " (¿Dinastía Ming? Dinastía Song Lian)
Contenido del examen de teoría política e ideológica:
Incluye tres partes: ideología, moralidad y estado de derecho, una introducción al pensamiento de Mao Zedong y el sistema teórico del socialismo con características chinas, el espíritu de importantes resoluciones de todas las Sesiones Plenarias Centrales desde el XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China, y la política de actualidad.
Requisitos del examen de ruso:
Primero, conocimiento del idioma
(1) Dominar el significado de unas 3000 palabras comunes y unas 350 frases fijas, modismos, etc. y uso básico.
(2) Dominar los conocimientos básicos de gramática y estar familiarizado con estructuras gramaticales comunes, patrones de oraciones y sus variaciones.
En segundo lugar, capacidad de lectura
Los candidatos deben poder leer materiales de lectura generales que no impliquen vocabulario profesional y obtener rápidamente información relevante de los artículos para completar diferentes tareas de lectura. Los candidatos deben poder:
1. Comprender y capturar información específica en el texto
2. Determinar relaciones de referencia basadas en el contexto. basado en el contexto El significado de nuevas palabras;
4. Hacer inferencias y juicios simples basados en lo que lee;
5. Comprender la esencia de lo que lee;
6. Comprender la estructura del texto de lo que lee;
7. Comprender la intención de escritura del artículo, las opiniones y actitudes del autor;
En tercer lugar, la capacidad de escritura
p>Requisitos para los candidatos Completar tareas sencillas de expresión escrita de acuerdo con los requisitos del tema. Los candidatos deben poder:
1. Escritura principalmente práctica;
2. Escribir un ensayo breve de 80 a 100 palabras según los requisitos del tema;
3. Utilizar correctamente el vocabulario y el conocimiento gramatical para expresar ideas con precisión.
4. El texto debe ser breve, claro y directo, con oraciones fluidas, estructura completa, sin errores gramaticales ni ortográficos evidentes, y estilo estándar.
Requisitos del examen de japonés:
Primero, conocimiento del idioma
(1) Dominar el significado de unas 3200 palabras comunes y unas 340 frases fijas, modismos, etc. y uso básico.
(2) Dominar los conocimientos básicos de gramática y estar familiarizado con las estructuras gramaticales comunes, los patrones de oraciones y sus cambios morfológicos.
En segundo lugar, capacidad de lectura
Los candidatos deben poder leer materiales de lectura generales que no impliquen vocabulario profesional y obtener rápidamente información relevante de los artículos para completar diferentes tareas de lectura. Los candidatos deben poder:
1. Comprender y capturar información específica en el texto.
2. Determinar relaciones de referencia basadas en el contexto. en el contexto y utilizar los caracteres japoneses correspondientes para inferir el significado de nuevas palabras;
4. Hacer inferencias y juicios simples basados en lo que lee;
5. que lees;
6. Comprender la estructura del texto de lo que lees;
7. Comprender la intención de escritura del artículo, las opiniones y actitudes del autor;
En tercer lugar, capacidad de escritura
Los candidatos deben completar tareas simples de expresión escrita de acuerdo con los requisitos de las preguntas. Los candidatos deben poder:
1. Escritura principalmente práctica;
2 Escribir un ensayo de 150 a 200 palabras según los requisitos del tema;
3. . Utilizar correctamente el vocabulario y el conocimiento gramatical para expresar ideas con precisión;
4. El texto debe ser breve, claro, directo, con oraciones fluidas, estructura completa, sin errores gramaticales y de orden de palabras evidentes, y estándar. estilo.
Requisitos del examen de inglés:
Primero, conocimiento del idioma
(1) Examinar el dominio del candidato del vocabulario y la gramática inglesa. Los candidatos deben dominar las 3400 palabras comunes especificadas en los "Requisitos básicos para la enseñanza del inglés en la educación vocacional superior" (editado por el Departamento de Educación Superior del Ministerio de Educación, Prensa de Educación Superior) y estar familiarizados con el significado y el uso básico de 500 modismos. y colocaciones fijas.
(2) Evaluar la capacidad de los candidatos para utilizar conocimientos básicos del idioma en contextos específicos. Los candidatos deben dominar y utilizar hábilmente conocimientos básicos de gramática, patrones de oraciones y conocimientos pragmáticos básicos.
En segundo lugar, uso del lenguaje
Comprensión lectora
Evalúa la capacidad de los candidatos para obtener información a través de la lectura. Se requiere que los candidatos sean capaces de leer textos sobre temas generales, invitaciones, avisos, anuncios, anuncios, etc. en libros, periódicos y revistas, obtener información relevante de ellos y completar diferentes tareas de lectura. Los candidatos deben poder:
1. Comprender y capturar información específica en el texto
2. Identificar relaciones referenciales en el texto
3. el texto El significado específico de nuevas palabras;
4. Hacer inferencias y juicios consistentes con el tema del artículo;
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6. Estructura del texto maestro;
7. Comprender la intención de redacción del artículo y las opiniones y actitudes del autor;
8.
Redacción de ensayos
Evalúa la capacidad del candidato para expresarse en inglés escrito. Los candidatos deben completar tareas sencillas de expresión escrita de acuerdo con los requisitos de las preguntas. Los candidatos deben poder:
1. Escribir artículos prácticos en géneros generales;
2. Describir personas o cosas y hacer comentarios. el texto Escribir un artículo breve o un informe basado en la información proporcionada por el esquema o el cuadro;
4. Utilizar el conocimiento del idioma de forma correcta y efectiva, transmitir información de forma clara y coherente, expresar ideas y lograr oraciones fluidas y completas. estructura y estilo estandarizado.
Requisitos del examen de conceptos básicos de informática:
1. Conocimientos básicos de la cultura informática y el pensamiento computacional.
(1) Dominar los conocimientos básicos de la cultura informática: el nacimiento de Computadoras, Generación, clasificación, aplicaciones y cultura informática.
(2) Dominar la representación, almacenamiento y procesamiento de datos en computadoras: binario, octal, decimal, hexadecimal y su conversión mutua de valores numéricos, caracteres (caracteres occidentales y chinos), unidad de representación y almacenamiento de datos; (bit, byte, palabra).
(3) Dominar el concepto de pensamiento computacional; comprender la aplicación del pensamiento computacional en la vida social.
(4) Comprender los métodos básicos de usar computadoras para resolver problemas; dominar los métodos de usar el pensamiento computacional para resolver problemas de cálculo simples.
(5) Dominar la estructura básica de los programas de computadora (estructura secuencial, estructura de ramas, estructura de bucle),
métodos de expresión y análisis del flujo del programa (diagrama de flujo del programa, pseudocódigo, etc.); comprender las ideas y métodos de la programación orientada a objetos.
2. Plataforma del sistema y entorno informático
1. Sistema informático
(1) Dominar la composición y los principales indicadores técnicos del sistema informático: Dominar la composición del sistema informático.
Arquitectura de ordenadores y principios de funcionamiento, composición de sistemas hardware y composición de sistemas software.
(2) Comprender la clasificación, indicadores de rendimiento y dispositivos hardware de uso común de los microordenadores.
2. Sistema operativo
(1) Dominar los conceptos, funciones, características y clasificación de los sistemas operativos.
(2) Dominar los conocimientos y operaciones básicos de Windows 7: escritorio y operaciones de escritorio, composición de ventanas, uso de cuadros de diálogo y controles, y operaciones básicas del portapapeles.
(3) Dominar los conceptos y operaciones básicos de los archivos y carpetas de Windows 7.
3. Software de procesamiento de datos (versión china de Microsoft Office 2010)
1. Documentos electrónicos
(1) Domine las operaciones básicas de Word 2010: edición de documentos. , Busque reemplazar, deshacer restauración y más.
(2) Dominar el formato del documento y las operaciones de composición tipográfica de Word 2010: operaciones básicas de formato de caracteres y formato de párrafo, uso de viñetas y numeración, configuración de secciones, paginación y columnas, encabezados y pies de página y número de página. configuración, configuración de bordes y sombreado, configuración de página.
(3) Dominar las operaciones de tablas de Word 2010: creación, edición y formato de tablas, entrada y edición de datos en tablas y conversión entre tablas de palabras.
(4) Domine la operación de diseño mixto de Word 2010: inserte y edite imágenes prediseñadas, imágenes, arte de palabras, formas, cuadros de texto, gráficos SmartArt, etc.
2. Hoja de cálculo
(1) Domine conceptos básicos como libros y hojas de trabajo de Excel 2010, celdas y rangos de celdas, y listas de datos.
(2) Domine las operaciones básicas de la hoja de cálculo de Excel 2010: insertar, eliminar, copiar, mover, renombrar y ocultar, insertar y eliminar filas y columnas, administrar celdas y rangos de celdas, ingresar, editar y completar varios datos.
(3) Domine las referencias absolutas y relativas de Excel 2010; domine la entrada de fórmulas en la hoja de cálculo y el uso de funciones comunes.
(4) Domine el formato de la hoja de cálculo y el formato de los datos de Excel 2010, ajuste la altura de las filas de las celdas y el ancho de las columnas y utilice el formato condicional.
(5) Dominar las operaciones de procesamiento de datos de Excel 2010: ordenar, filtrar, clasificar, resumir, etc.
(6) Dominar las operaciones de gráficos de Excel 2010: inserción, configuración de fuente de datos, formato, etc.
3. Reunión de introducción; reunión de presentación
(1) Dominar los tipos y usos de PowerPoint 2065, 438 00 vistas de presentación y páginas de diapositivas.
Modificación del aspecto superficial.
(2) Dominar las operaciones de edición de diapositivas de PowerPoint 2010 y el contenido de las páginas de diapositivas,
Crear y editar gráficos SmartArt, etc.
(C) Domina los efectos de animación, hipervínculos y animaciones de las diapositivas de PowerPoint 2010.
Configuraciones realizadas; transiciones de diapositivas maestras y tiempos de ensayo.
(4) Domina la reproducción, impresión, empaquetado y publicación de presentaciones de PowerPoint 2010.
4. Conceptos básicos de las redes de ordenadores
(1) Dominar los conocimientos básicos de las redes de ordenadores: conceptos, composición, clasificación,
Indicadores de rendimiento, funciones y arquitectura. .
(2) Dominar los conocimientos básicos de Internet: el origen y desarrollo de Internet, los métodos comúnmente utilizados para acceder a Internet; dominar el sistema de direcciones IP y nombres de dominio de Internet, los conceptos básicos y Principios de funcionamiento de WWW, navegadores y servicios de correo electrónico de uso.
(3) Dominar la seguridad de las redes informáticas: virus de red y su prevención, ataques a la red y su prevención.
Verbo (abreviatura de verbo) nueva tecnología de TI
(1) Dominar los conceptos básicos de computación en la nube, tecnología de Internet de las cosas y tecnología de big data.
(2) Comprender la clasificación y arquitectura de la computación en la nube, las tecnologías clave de la computación en la nube y las aplicaciones de la computación en la nube.
(3) Comprender el desarrollo y las características del Internet de las Cosas, la arquitectura y tecnologías clave del Internet de las Cosas y las aplicaciones del Internet de las Cosas.
(4) Comprender las tecnologías de procesamiento, aplicaciones y desafíos del big data.
Asignaturas del examen de ingreso a la universidad
A continuación se presenta el plan de promoción de educación gratuita: Edición de memoria de preguntas reales de Matemáticas avanzadas (2021).
Formato: PDF Tamaño: 645.61KB Materiales de preparación para el examen "Política" 1.
Formato: PDF Tamaño: 615.438 0KB
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