Formulario de manuscrito electrónico para escribir composiciones.
Luego clasifica y guarda. El uso de computadoras puede convertir todos estos valiosos documentos en información electrónica y clasificarlos.
El proceso de organización y clasificación, e incluso el proceso de ingreso de texto, pueden inspirarte. Recuerdo que una poeta taiwanesa escribió un poema titulado "Limpiar una mesa en la vida". Creo que un erudito debería "limpiar una mesa toda la vida". Esto proporciona un fuerte apoyo teórico e innumerables ejemplos preciosos para la redacción del artículo, lo que conduce a una mayor investigación y excavación de un determinado tema y la redacción del artículo.
Así que el artículo no fue escrito intencionalmente por nadie. Se siente un poco maduro y * * * no puede ser un buen artículo. 2. Los materiales están completos y se ha acumulado mucho: el artículo todavía parte de la enseñanza y la investigación. Es razonable prestar atención a los puntos de vista de "el artículo todavía parte de la enseñanza y la investigación" y "si el artículo es investigación". O no".
"Acumulación y éxito" son la base. Sin la acumulación de cursos prácticos, estadísticas y otros materiales, es casi imposible escribir un artículo más valioso. ¿De dónde vienen estos materiales? ¿Cómo encontrar esta información? La respuesta es el viejo dicho: "Se aprende dondequiera que se preste atención". Específicamente, las fuentes de materiales incluyen principalmente los siguientes aspectos: (1) La enseñanza en el aula es la posición principal del trabajo docente e investigador y la fuente de materiales más importante. No es solo un proceso de práctica docente, sino también un proceso de descubrimiento. problemas, aprender de los estudiantes y mejorar su propio proceso; (2) reflexión después de clase; (3) registros de tareas, de los cuales los estudiantes no sólo pueden descubrir * * * * problemas, sino también recordarnos la dirección de reforma de la enseñanza y la investigación; (4) resumen del examen; (5) análisis de resolución de problemas, para explorar las reglas de resolución de problemas y las tendencias de las propuestas; (6) la retroalimentación de la encuesta se puede realizar de diversas formas, como conversaciones sinceras, cuestionarios, etc. y la información de retroalimentación es un material escrito poco común; (7) Cuestionar los resultados, aprender de las fortalezas de los demás pero no ser supersticioso, y descubrir deficiencias o incluso errores, atreverse a cuestionar a las personas sin razones suficientes; En el proceso de las discusiones diarias, es común que personas con diferentes puntos de vista tengan discusiones acaloradas, lo que a menudo profundiza su comprensión del problema (9) Inspiración. De hecho, muchos de los materiales sobre temas seleccionados por nosotros mismos nos vienen a la mente de repente mientras trabajamos, estudiamos, vivimos o incluso dormimos. Esta inspiración es el resultado de una reflexión profunda sobre el problema. Sin un espíritu consciente de enseñanza e investigación, la inspiración es imposible. 3. Con base en la práctica, perfeccionar nuevas ideas: "puntos fríos" y "puntos calientes". Los profesores de matemáticas de la escuela secundaria participan en el trabajo docente de primera línea. Conocen mejor la confusión y la alegría en la enseñanza, las ideas y opiniones de los estudiantes. , y la práctica y reforma más directas están fuera del alcance de expertos, académicos y departamentos especializados en educación e investigación científica. Debido a esto, la mayoría de los artículos escritos por profesores de primera línea provienen de la práctica, son muy prácticos y muy específicos. Debemos comprender plenamente estas ventajas y continuar manteniéndolas y desarrollándolas. Por ejemplo, algunos "puntos fríos" en la enseñanza no son comunes, pero una vez que ocurren, los estudiantes no pueden intervenir.
¿Cómo crear nuevas ideas en un artículo? Creo que dos puntos son muy importantes: primero, en términos de tema, el concepto es novedoso y la perspectiva es única; segundo, en términos de tiempo, la conciencia es avanzada y la creación es oportuna. 4. De pequeño a grande, paso a paso: primero escriba artículos, luego escriba artículos De pequeño a grande, escribir un buen artículo requiere un proceso, paso a paso, y no se puede lograr de la noche a la mañana. De acuerdo con la situación general, el primer autor primero intenta los dos pasos siguientes: Paso 1: Practique la redacción de artículos de guías de estudio. Aunque generalmente no se denominan "ensayos", dichos escritos pueden servir tanto como práctica de escritura como para enseñanza. Los requisitos están sincronizados con la enseñanza.
El segundo paso es redactar un trabajo de docencia e investigación. En primer lugar, debemos prestar atención a la investigación práctica de los métodos de resolución de problemas, proceder de lo más superficial a lo más profundo y no apresurarnos a escribir un artículo que sea demasiado teórico. Primero puede explorar las habilidades para la resolución de problemas, luego explorar los métodos de pensamiento, luego profundizar en las cualidades y habilidades y luego analizar los principios de las propuestas y predecir tendencias. Si escribes algunos artículos teóricos podrás encontrar nuevos temas que se adapten a la tendencia de desarrollo de la educación desde la práctica docente.
Cabe señalar que el alcance de un artículo no es amplio, pero es necesario analizarlo a fondo, condensarlo hasta la esencia, y lo grande se ve desde lo pequeño, la extensión del artículo no es larga, generalmente unas 3.000 palabras; En comparación con los artículos de guías de estudio, la extensión de este tipo de artículos es mucho más estandarizada y el estilo del periódico debe estudiarse cuidadosamente.
5. Habilidades y experiencia: copiar, eliminar y agregar. Cuando se te ocurran ideas y quieras escribir, primero debes establecer el título del manuscrito y utilizar subtítulos para expresar claramente varios aspectos de lo que deseas. quiero escribir sobre. Por ejemplo, cuando escribí el artículo "Exploración y práctica del aprendizaje constructivista de las matemáticas", enumeré tres subtítulos basados en las tres características del aprendizaje constructivista: aprendizaje independiente, actividades cooperativas y experiencia personal, y luego las amplié respectivamente.
(1) Para aprender de los resultados de otras personas, debe copiar los párrafos relevantes del artículo como base teórica o material y ejemplos. Pero tenga cuidado con la ética y nunca plagie los artículos de otras personas.
Esto requiere leer el artículo varias veces y copiar una variedad de contenidos. No tenga miedo del contenido excesivo, pero tenga miedo del contenido incompleto, y luego seleccione lo aproximado y lo esencial y elimínelos radicalmente. Añade tus propias ideas, ejemplos de la práctica docente, tus propios logros acumulados, etc. Deje el esqueleto atrás, pero el artículo debe tener más contenido propio, para que realmente pueda ser su propio artículo.
(2) Ser una persona concienzuda. Lea con regularidad, elija libros y publicaciones periódicas relevantes para colocarlos al lado de su cama, al lado del sofá o en su escritorio, y léalos con frecuencia cuando tenga tiempo.
Una vez que tengas una idea, regístrala a tiempo, piensa e investiga en esta dirección con frecuencia y luego consulta los resultados de otros, definitivamente podrás escribir tu propio artículo. Persevera y persevera, "el trabajo duro vale la pena".
(3) Capta los puntos fríos y calientes. Por ejemplo, cuando escribí "Estrategias de aprendizaje de investigación de matemáticas" (primer premio en la ciudad), aproveché la oportunidad de los nuevos libros de texto, estudié cuidadosamente los "Estándares del curso" y combiné mi experiencia docente habitual y la recopilación de datos.
Además, las conferencias y los informes suelen contener muchas ideas y conceptos nuevos, que también son buenos temas para la investigación de tesis. Por ejemplo, escribí "Exploración y práctica del aprendizaje constructivista de las matemáticas" (segundo premio en la ciudad). El contenido seleccionado fue el contenido de las conferencias del profesor durante el curso por correspondencia de la licenciatura en informática. Por supuesto, comencé a lamentar esta pregunta.
2. Cómo convertir una composición en un manuscrito electrónico 1. Cree un documento de Word en el escritorio de la computadora, luego ingrese la composición en Word palabra por palabra y, finalmente, guarde el documento de Word para que la composición. puede convertirse en manuscrito electrónico.
2. Si no desea escribirlo usted mismo, puede llevar una unidad flash USB a una imprenta cercana a su casa o escuela y pedirle a alguien que escriba la composición original en un documento de Word. su computadora y luego guárdelo en la unidad flash USB que se encuentra dentro.
3. Si tiene prisa y no está familiarizado con la mecanografía, puede encontrar una imprenta cerca de su casa o de la escuela con una unidad flash USB, pagar para usar el equipo de escaneo de texto de la imprenta. y escanea electrónicamente la composición del papel en el papel. El texto se escanea directamente en la computadora para formar un manuscrito electrónico y luego se guarda en una unidad flash USB.
4. Si tienes suficientes recursos económicos, también puedes comprar un dispositivo de escaneo de texto en casa y utilizarlo en cualquier momento.
3. Por favor dígame el formato y fuente del manuscrito electrónico (formato de ensayo). Título del artículo (Fuente: tamaño 3, negrita) Nota del asunto: XXX (tamaño 4, negrita) Resumen: XXX (tamaño 4, cursiva, aproximadamente 150 palabras) □□ 636 f 7079 e 799 be 5 ba a6 e 79 fa 5e 981933133262366434□ □□□
Adjunto: Los requisitos de formato del papel deben utilizarse en los artículos. El formato WORD sigue estrictamente el formato prescrito, utilizando papel A4, independientemente de las columnas; el interlineado se establece en interlineado simple y el interlineado entre caracteres se establece en estándar, los márgenes superior e inferior son de 2,54 cm, los márgenes izquierdo y derecho; son de 3,17 cm, los márgenes del encabezado son de 1,5 cm y los márgenes del pie de página son de 1,75 cm. Los ejemplos de formato son los siguientes: (Título chino precedido por la fuente Song número 5, el interlineado sencillo está vacío) Título chino del artículo (en negrita y centrado) nombre del autor (Song). Las oraciones del resumen deben estar en fuente Song, tamaño 5, y no en negrita; el número de palabras del resumen no debe exceder las 300 palabras. (Si es posible, proporcione un resumen en inglés y palabras clave al mismo tiempo). Palabras clave: no más de 5 palabras en el mismo formato y resumen.
4. Cuando veas este tema, definitivamente pensarás: ¡La persona a la que más quieres estar agradecido es a tus padres o a tu maestro! ¡Ja! ¡equivocado! Creo que "la persona por la que más quiero estar agradecido" debe ser una persona especial y única. ¡Los maestros y los padres están muy agradecidos! Sin embargo, ¡la persona a la que más quiero estar agradecido soy yo!
¡La vida de cada persona es diferente, pero cada uno necesita escribir su propia vida! Por eso creo que todos deberían estar agradecidos consigo mismos.
Si tus padres te crearon, pero tú no te aprecias, te lastimas y no te amas, entonces no podrás ver las alegrías, las tristezas, las penas, los altibajos. ¡Y todo tipo de gustos hermosos en la vida! Entonces, ¡gracias a ti mismo! Me animo y creo mi propia vida, por eso quiero agradecerme y darme fuerza y amor. ¡Quizás no sabes lo hermosa que eres, cuánto has dado a los demás y cuánto te aman los demás! Si eres profesor y educas a la próxima generación de la patria, ¡entonces los estudiantes te aman y la patria te necesita! ¿No crees que todos se benefician de tu presencia? ¡Así que agradécete y anímate a seguir difundiendo tu amor! Somos hijos de nuestros padres, les brindamos alegría y les brindamos la esperanza del amor, ¡por eso quiero agradecerme por existir y hacer feliz a la gente! ¡Quiero usar un yo feliz y un yo que me ama, amarme más y amar más a los demás! En ese momento los demás me amaban y yo amaba a los demás también, con pleno amor. ¿No debería agradecerme a mí mismo?
¡Agradece! ¡Sé agradecido contigo mismo! Cree en ti mismo, ámate a ti mismo y ama a los demás con amor agradecido. Al mismo tiempo, sé agradecido contigo mismo y entrega tu amor y gratitud a los demás para todos...
Aprende a ser agradecido y honrar a tus padres.
¿Qué es la gratitud? Probablemente lo sepas. La gratitud es una virtud y una actitud ante la vida; es un rayo de sol que puede eliminar las sospechas y las quejas entre las personas; es un puente que puede conectar los corazones de las personas; es un sedante que puede mantener la calma en innumerables disturbios; es un lubricante que puede eliminar la fricción entre las personas...
Es precisamente porque la gratitud es tan importante que el presidente Lincoln de los Estados Unidos estipula que cada 165438 de junio, el cuarto día del jueves de octubre, es el Día de Acción de Gracias. Dado que la gratitud es tan importante, debemos aprender a ser agradecidos.
Aprende a ser agradecido y honrar a tus padres. Gracias a mis padres, porque mis padres me dieron la vida y me permitieron venir a este mundo, crecer y seguir mi propio camino. La gratitud a los padres no es sólo el Día de la Madre y el Día del Padre, sino que también se presenta en diversas formas. Enviar una flor, preparar una taza de té, ayudar a mamá con las tareas del hogar, lavar los platos, fregar el piso, lavar los pies, golpearse la espalda o hacer una llamada telefónica son buenas opciones.
Aprende a ser agradecido y honrar a tus padres. Otra forma de decir esto es honrar a tus padres con lo que haces. Primero, al menos debes aprender a ser filial con tus padres. Incluso si no puedes dar algo de dinero para honrar a tus padres, aun así tienes que honrarlos emocional y espiritualmente.
En segundo lugar, si haces lo primero, debes aprender lo segundo: ser una buena persona. Si infringe la ley y la policía lo atrapa. Cuando los padres escuchen esto, definitivamente se desmayarán en el acto y tal vez incluso sufran un ataque cardíaco.
En tercer lugar, si haces una o dos cosas, entonces debes lograr la tercera: ser un talento sobresaliente. Esta tarea requiere un arduo trabajo desde una edad temprana para convertirse en un talento destacado. ¡Estar eternamente agradecido es una virtud y una forma de felicidad! Es el carácter básico del ser humano.
5. ¿Qué es un manuscrito electrónico? Los manuscritos electrónicos son documentos electrónicos, como documentos WORD, documentos WPS, etc. Los manuscritos electrónicos son manuscritos que se pueden leer en una computadora, generalmente en formato PDF, y se pueden abrir y ver con el software ACROBAT.
Por ejemplo, si desea enviar un manuscrito, el departamento editorial generalmente requerirá un manuscrito electrónico, que es una versión electrónica de su manuscrito. Requiere la forma de un documento de Word y, por supuesto, el formato varía según el departamento editorial.
Los manuscritos electrónicos generalmente se envían por correo electrónico. Puede solicitar un correo electrónico, luego escribir el cuerpo del correo electrónico, agregar archivos adjuntos y luego completar el envío del correo electrónico.
Datos ampliados:
En comparación con los tradicionales, los manuscritos electrónicos son más convenientes y rápidos, y el contenido es rico y colorido. Los documentos electrónicos de uso común incluyen el formato PPT, el formato PDF, el formato WORD y el formato TXT. El documento electrónico más utilizado es el PPT, con una visualización de contenido vívida y colorida. Formas flexibles y diversas.
6. ¿Cómo escribir una composición electrónica? Abra el software de Word, escriba la composición en la computadora y finalmente guárdela como un documento DOC. Luego dáselo al maestro.
Formato de diseño del manuscrito electrónico