La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - ¿Cómo deberían las escuelas secundarias distinguir cuándo usar el inglés?

¿Cómo deberían las escuelas secundarias distinguir cuándo usar el inglés?

El infinitivo se forma desde el símbolo del infinitivo hasta la forma base del verbo. Los infinitivos tienen las características de los verbos, así como de los sustantivos, adjetivos y adverbios. El infinitivo de los verbos se puede utilizar como sujeto, objeto, predicado, atributivo y adverbial en una oración. También se puede utilizar en estructuras compuestas, incluidas perfectas, progresivas, perfectas progresivas y negativas. ¿Cuándo usar infinitivo?

1) Los infinitivos de los verbos con to como objeto incluyen principalmente: preguntar, elegir, aceptar, esperar, decidir, aprender (esperar, esperar, decidir, aprender), preferir, fingir, saber (preferir, esperar), saber), esperar, querer, quisiera/). Como

Le pedí que respondiera esta pregunta.

Acepto asistir a la reunión.

Me gusta más el azul.

Quiero cenar contigo.

2) Utilizar infinitivos para modificar sustantivos abstractos (habilidad, oportunidad, idea, excusa, compromiso, etc.) Por ejemplo

La capacidad de hacer algo

Lidiar con esto La pregunta es una buena idea.

Esta es tu oportunidad de salir de allí.

3) El infinitivo modifica la palabra central definida por ordinal, superlativo, no, any y all, como por ejemplo

Siempre es la primera persona que entra al aula.

Él fue la primera persona que creyó en mí.

Es la mejor persona para el trabajo.

4) Utilice infinitivos para expresar acciones con propósito en el futuro, como

Tomé prestados algunos libros para leer durante las vacaciones.

5) Patrón de oración: Como

Es hora de hacer algo.

Necesita a alguien. El momento de hacer algo.

Es +adjetivo+ para alguien. haz algo.