Cómo escribir un registro realista de la evaluación integral de la calidad de la escuela secundaria
2. Este estudiante tiene buena personalidad y se desempeña bien en todos los aspectos. Es un buen estudiante que respeta a sus profesores y une a sus compañeros. Escuche atentamente en clase, tome notas con atención y complete la tarea a tiempo después de clase. Si no entiende algo, pregúntele a los demás con humildad. En el ámbito laboral, los estudiantes están dispuestos a trabajar activamente y no temen las dificultades ni la fatiga. Espero que haya mayores avances en el futuro.
3. Los estudiantes pueden cumplir estrictamente las disciplinas escolares, tener un fuerte sentido del honor colectivo, ser obedientes, sensatos, considerados, honestos, sencillos y dignos de confianza. El conocimiento básico de cada tema es relativamente sólido. Estudiar de forma planificada y organizada. Estudio mucho y puedo ser estricto conmigo mismo, y mi rendimiento académico está entre los mejores. Espero que podamos ganar confianza y perseverar subiendo un tramo de escaleras.
Este estudiante es un estudiante tranquilo al que nunca le importan las pérdidas y ganancias personales. Puedo cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela y mi desempeño académico también ha logrado un progreso gratificante. Por lo general, puedo participar activamente en ejercicios físicos y actividades recreativas útiles. En el ámbito laboral, los estudiantes están dispuestos a trabajar activamente y no temen las dificultades ni la fatiga. Espero plantearme mayores exigencias y esforzarme por lograr mayores avances.