Exploración integral de la historia en el tercer grado de la escuela secundaria, con altas recompensas.

(1) Conceder títulos y tierras y casas en función del mérito militar, abolir los antiguos privilegios de nobleza sin mérito militar y reconocer que la tierra es de propiedad privada.

(2) Movimiento de Reforma de 1898 (o Reforma de los Cien Días); escritura en el autobús en el Auditorio de la Universidad Shi Jing;

(3) A: servidumbre; b: industria militar; c: búsqueda de riqueza; d: reforma burguesa.

(4) Tomar la importante decisión de cambiar el enfoque del partido y del trabajo del país hacia la construcción económica e implementar la reforma y la apertura; proponer el establecimiento de un sistema económico de mercado socialista.