Programa educativo sobre seguridad para la prevención de ahogamiento en invierno
Plan de actividades de educación sobre seguridad para la prevención de ahogamiento en invierno 1 Objetivos de la actividad:
1.
2. Mejorar la concienciación sobre la seguridad y prevenir ahogamientos.
3. Esté dispuesto a contar a todos sus pensamientos con valentía.
4. Respetar las normas de comportamiento social y no hacer cosas "prohibidas".
Preparación de la actividad:
Software educativo de elaboración propia
Proceso de la actividad:
Primero, importar
Segundo, ¿Entendiendo un ahogamiento desgarrador?
Discusión: ¿Qué aprendiste de esto?
En tercer lugar, mire imágenes relacionadas y experimente el dolor de los padres después de perder a sus hijos.
Discusión: ¿Qué viste? ¿Qué te viene a la mente?
4. Estudiar el “Informe de Investigación sobre Ahogamiento Accidental de Niños Chinos”.
5. Educar a los niños sobre cómo prevenir el ahogamiento.
1. No nades solo, no nades en lugares donde no conozcas el fondo y las condiciones del agua, o donde sea peligroso o haya riesgo de ahogamiento. Elija un buen lugar para nadar y tenga una comprensión clara del entorno del lugar (por ejemplo, si el embalse y la playa para bañarse son higiénicos, si la superficie del agua es plana, si hay arrecifes, corrientes subterráneas, malezas, profundidad del agua, etc.) .
2. Debes ser organizado y nadar bajo la guía de un profesor o alguien familiarizado con el agua. Cuídense unos a otros. Si un grupo va a nadar, cuente el número de personas antes y después de entrar al agua y designe salvavidas para protección de seguridad.
3. Presta atención a tu salud física. Las personas propensas a sufrir calambres en las extremidades no deben nadar ni nadar en aguas profundas. Prepárate antes de entrar al agua y haz ejercicio primero. Si la temperatura del agua es demasiado baja, primero enjuague su cuerpo con agua poco profunda y luego vaya a nadar después de adaptarse a la temperatura del agua. Los estudiantes con dentaduras postizas deben quitárselas para evitar que caigan al esófago o la tráquea si se ahogan.
4. Sea consciente de su propia naturaleza acuática. No haga alarde después de entrar al agua, no bucee ni haga snorkel precipitadamente y no pelee entre sí para evitar beber agua y ahogarse. No nades en rápidos y remolinos.
Si de repente sientes malestar mientras nadas, como mareos, náuseas, palpitaciones, dificultad para respirar, etc. , debe bajar inmediatamente a tierra para descansar o pedir ayuda.
En sexto lugar, enseñar a los niños cómo rescatar a otros cuando se están ahogando.
Objetivos de la actividad del Proyecto de educación sobre seguridad para la prevención de ahogamiento invernal 2
1. Comprender los peligros de jugar cerca del agua.
2. Sepa que no debe acercarse a aguas profundas ni jugar en lugares peligrosos sin la supervisión de un adulto.
Actividades a preparar
Recursos didácticos multimedia:
(1) Lugares con agua: orilla de lago, ribera de río, mar, piscina y otros escenarios;
(2) La historia de "El gato cayó al agua".
2. Recursos didácticos multimedia relacionados, recurso de aprendizaje infantil “Ten cuidado al jugar con agua”.
El comienzo
Profesor: ¿A los niños les gusta jugar en el agua?
Yang: Sí.
Profe: A la maestra también le gusta jugar con agua. ¿Has estado en alguno de estos lugares?
El profesor reproduce recursos didácticos multimedia: lugares con agua (lagos, ríos, playas, piscinas, etc.).
Profesor: ¿Quién te acompañará? ¿Cómo juegas? (Respuesta de los niños)
Parte básica
1 Maestra: A los gatitos también les gusta jugar en estos lugares. (La maestra muestra una foto de Mimi.) Sin embargo, algo le sucedió a Mimi junto al agua, lo que hizo que Mimi nunca más se atreviera a entrar sola al agua. ¿Qué es eso? Por favor escuche esta historia.
El profesor reproduce recursos didácticos multimedia (2): el cuento "El gato que cayó al agua".
Pregunta: ¿Cómo escapó el gatito de la casa? ¿Qué hacía cerca del agua? ¿Por qué cayó al agua? ¿Qué pasaría con Kitty Kitty si no existiera la tía Duck?
Resumen: Aunque la orilla del agua es divertida, está húmeda, resbaladiza y propensa a peligros. Los niños no pueden jugar solos sin un adulto cerca.
2. Discusión interactiva: ¿Es correcto lo que hicieron?
Reproduce los recursos didácticos multimedia o lee el cuento "Ten cuidado al jugar con agua".
Pregunta: ¿Lo hicieron bien? ¿Por qué?
(1) Lago Central en el Parque: Mamá y papá llevaron a Tao Tao a remar en un bote. Tao Tao yacía al lado del bote, tratando desesperadamente de alcanzar las plantas acuáticas en el lago, pero el bote fue aplastado. por él.
(2) Riverside: Mientras un hombre pescaba con las perneras del pantalón arremangadas, Sunny se paró junto al estrecho río y estiró las manos para jugar al juego de la barra de equilibrio.
(3) En el mar: El soldado ignoró el grito de su madre y persiguió la pelota que fue arrastrada por las olas; Lily saltó a las olas bajo la protección de sus padres.
(4) En la piscina: Tingting jugaba con el anillo de natación con la ayuda de su madre; Ding Ding se paró junto a la piscina e imitó el buceo del buceador.
Resumen: Cuando juegues en el agua, asegúrate de no alejarte de los adultos y evita acciones peligrosas.
Parte final:
Completa los ejercicios con los recursos de aprendizaje de los niños.
Expansión de la actividad
Se pide a los padres que lean los recursos de aprendizaje de sus hijos con sus hijos y les brinden educación de seguridad oportuna cuando los lleven a jugar junto al agua.
Reflexión docente:
Las actividades de prevención de ahogamiento infantil reflejan la llegada del verano. Nadar y remar en el agua se ha convertido en otra actividad divertida para niños y adultos, pero sus posibles riesgos para la seguridad son la mayor preocupación. Para garantizar la seguridad de los niños y prevenir accidentes por ahogamiento, hemos lanzado una actividad educativa de seguridad "Prevención de ahogamientos". Primero, deje que sus hijos vean una película educativa sobre seguridad para la prevención de ahogamientos, para que puedan comprender de manera más vívida e intuitiva algunas precauciones de seguridad para la prevención de ahogamientos: No juegue simplemente en estanques, ríos o zanjas en el campo, y no juegue solo en el río con sus compañeros mientras nada, si ocurre un accidente por ahogamiento, busque ayuda de adultos cercanos de manera oportuna y no organice el rescate por su cuenta. En segundo lugar, los maestros enseñan a los niños algunos conocimientos de autodefensa y autorrescate dando ejemplos y discutiendo juntos, profundizando la educación de seguridad sobre la prevención de ahogamiento, para que los niños puedan dominar el conocimiento de autodefensa y autorrescate y mejorar su autodefensa y capacidades de autorrescate. Muchos niños de esta clase regresarán a su ciudad natal en el campo durante las vacaciones. Hay muchos ríos y estanques en las zonas rurales, por lo que la educación sobre la prevención de ahogamientos es particularmente importante. Durante la discusión de casos reales en clase, la mayoría de los niños sintieron la gravedad del ahogamiento, pero el concepto de ahogamiento era vago y difícil de entender. Durante la discusión, muchos niños revelaron que habían experimentado nadar en ríos o estanques, pero nunca entendieron los peligros y solo lo consideraron algo muy interesante. Además, esto tiene mucho que ver con la educación familiar. Muchos niños cuyos padres prestan atención a la educación sobre seguridad en esta área también sabrán que nadar en pequeños ríos y estanques es muy peligroso. Si quieren nadar, deberán acudir a una piscina normal, ir acompañados de un adulto y llevar consigo equipo de seguridad.
A través de una lección, la mayoría de los niños tienen una comprensión básica de a qué deben prestar atención al nadar, dónde no pueden nadar y a qué cuestiones de seguridad deben prestar atención en las piscinas. Sin embargo, la educación sobre seguridad requiere la asistencia de la educación familiar y de los padres.
Objetivos de enseñanza del Proyecto educativo de seguridad para la prevención de ahogamiento en invierno 3:
1. Permitir que los estudiantes comprendan el valor de la vida, ganado con tanto esfuerzo, y sientan el valor de la vida.
2. Que los estudiantes aprendan a valorar la vida y aprender a salvarse a sí mismos.
Enfoque de la enseñanza: Permitir que los estudiantes aprendan a valorar la vida y aprender a salvarse a sí mismos.
Dificultades de enseñanza: comprender el valor de la vida, ganado con tanto esfuerzo, y comprender el valioso proceso de enseñanza de la vida;
Primera introducción apasionada
1. una imagen de ahogamiento Imágenes de niños, los maestros cuentan historias.
Después de escuchar esta historia, no creo que todos aquí se sientan relajados. ¿Suspirarás y te arrepentirás de que una vida haya desaparecido del mundo como ésta? ¿En qué estás pensando ahora mismo? Por favor comparte tu opinión.
3. Resumen: La gente debe valorar la vida. En la clase de hoy, aprenderemos a valorar la vida: educación sobre seguridad y prevención de ahogamientos.
En segundo lugar, enfatice el código
1. Transición: en el caluroso verano, a muchas personas les gusta nadar debido a la falta de conocimientos sobre natación, de vez en cuando se producen muertes por ahogamiento. Según las estadísticas, en algunas zonas la tasa de mortalidad por ahogamiento es del 10% del total de muertes accidentales.
2. Cumplimos estrictamente los "cuatro no" al salir a nadar y bañarnos.
(1) No ir sin el consentimiento de los padres y profesores; p>
(2) Sin el conocimiento Los adultos que nadan no deben ir;
(3) No ir a zonas de aguas profundas;
(4) No ir a ríos y estanques desconocidos.
En tercer lugar, explora las razones
1. ¿Cuál es la causa principal del ahogamiento? Discusión en grupo.
2. Después de responder, el representante del grupo concluyó:
(1) No puedo nadar;
(2) Nadar durante demasiado tiempo y fatiga excesiva;
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(3) Enfermedad repentina en el agua, especialmente enfermedad cardíaca;
(4) Nadar a ciegas en un remolino de aguas profundas.
4. Medidas de rescate
1. ¿Cómo garantizar la salud y seguridad de la natación y evitar ahogamientos?
2. Después de pedir a los estudiantes que respondan, haga un resumen:
(1) Para las personas con calambres en las manos y los pies, si tienen los dedos acalambrados, pueden apretar los dedos. manos, luego ábralas con fuerza y repita varias veces hasta que los calambres desaparezcan.
(2) Si tiene calambres en la pantorrilla o en el dedo del pie, respire y flote en el agua. Sostenga el dedo del miembro acalambrado con la mano en el lado opuesto de la extremidad acalambrada y tire de él hacia el cuerpo. Y al mismo tiempo, levante la palma del mismo lado Presione la rodilla de la extremidad acalambrada para ayudar a enderezar la extremidad acalambrada.
(3) Si tienes calambres en los muslos, también puedes solucionar el problema estirando los músculos acalambrados.
Resumen del verbo (abreviatura del verbo)
Estudiantes, valoren nuestras vidas. Apreciar la vida es apreciar cada día. No puedes jugar con agua.