La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Políticas sobre el examen de ingreso a la universidad en otros lugares

Políticas sobre el examen de ingreso a la universidad en otros lugares

●A partir del próximo año, los hijos de trabajadores inmigrantes que se han establecido en Guangdong a través de puntos podrán tomar la iniciativa en tomar el examen de ingreso a la universidad y la admisión en Guangdong

El plan de Guangdong para la universidad Los exámenes de ingreso en otros lugares están relativamente claros. Guangdong comenzará en 2013 paso a paso Implementar exámenes de ingreso locales para los hijos de trabajadores inmigrantes en las ciudades. A partir de 2013, solo los hijos de trabajadores migrantes que hayan aprobado el registro de residencia basado en puntos en la provincia de Guangdong pueden inscribirse para el examen de ingreso a la universidad en Guangdong y pueden ser admitidos en las mismas condiciones que los candidatos con registro de hogar en la provincia de Guangdong; 2014, los candidatos que no cumplan con las condiciones para el examen de ingreso a la universidad en otros lugares pueden inscribirse para el examen de ingreso a la universidad en Guangdong, pero deben regresar a su ciudad natal para la admisión a partir de 2016, los candidatos calificados pueden tomarlo; el examen de ingreso a la universidad y la admisión en Guangdong.

Los hijos de trabajadores migrantes que no cumplen con las condiciones para solicitar exámenes en Guangdong pueden realizar exámenes en Guangdong a partir de 2014 con la aprobación de la oficina provincial de admisiones donde se encuentra el registro de su hogar, pero deben regresar a la provincia donde se encuentra su registro de hogar (Ciudad) participa en la admisión.

El plan también requiere que los municipios del nivel local o superior en Guangdong formulen la implementación del examen de ingreso a la escuela secundaria fuera del sitio para los niños migrantes que hayan completado tres años de inscripción en la escuela secundaria en el área local. antes de marzo de 2013 basado en el método de capacidad de carga de recursos urbanos locales y comenzó a implementarse en 2013.

El plan fue formulado conjuntamente después de varios meses de investigación por parte del Departamento Provincial de Educación de Guangdong, la Comisión Provincial de Desarrollo y Reforma, el Departamento Provincial de Seguridad Pública, el Departamento Provincial de Recursos Humanos y Seguridad Social, y Departamento Provincial de Vivienda y Desarrollo Urbano-Rural, y solicitó opiniones de todos los ámbitos de la vida. ¡Relativamente confiable!