¿Cuál es el propósito de las clases de teoría militar?
Educación de defensa nacional: "Teoría militar" es un curso obligatorio para estudiantes universitarios y universitarios, y también es un curso básico a gran escala. Este curso se ofrece de acuerdo con los requisitos básicos de la Ley del Servicio Militar, la Ley de Defensa Nacional, la Ley de Educación de la Defensa Nacional y otras leyes de mi país. El curso tiene un total de 32 horas de clase, 2 créditos, 16 semanas de docencia, 2 horas de clase por semana.
A través de cursos de teoría militar, fortaleceremos la conciencia de los estudiantes universitarios sobre la defensa y la seguridad nacionales, el patriotismo y el colectivismo, estableceremos una perspectiva general de seguridad nacional y sentaremos las bases para que el país cultive reservas de alta calidad. prendas. El marco de contenido de este curso está diseñado en base al "Programa de estudios militares para colegios y universidades generales" (Jiao Ti [2007] No. 1) del Ministerio de Educación, el Cuartel General del Estado Mayor y el Departamento de Política General, y está dividido en cinco partes y 16 capítulos.
La primera parte (Capítulo 1-3), la defensa nacional de China. Permitir a los estudiantes universitarios dominar los conceptos y leyes de la educación en defensa nacional y comprender profundamente la connotación y extensión de la defensa nacional moderna. La segunda parte (Capítulos 4-5) es el entorno estratégico internacional. Permitir a los estudiantes universitarios analizar con precisión el panorama estratégico internacional y la situación de seguridad circundante de China. La tercera parte (capítulos 6 y 7) es el pensamiento militar.
Permitir a los estudiantes universitarios comprender la historia de desarrollo profunda y duradera y las características del pensamiento militar de China, y dominar los conceptos y el contenido del pensamiento militar de Mao Zedong. La cuarta parte (Capítulo 8-15), alta tecnología militar. Permitir que los estudiantes universitarios comprendan la relación entre el ejército y el desarrollo de la ciencia y la tecnología, el enorme impacto de la ciencia y la tecnología en la defensa nacional, y establecer un sentido de responsabilidad y urgencia en la lucha por la ciencia y la tecnología de la defensa nacional. ?
Parte 5 (Capítulo 16), Guerra de información. Permite a los estudiantes universitarios comprender la tendencia de desarrollo de la nueva revolución militar y la historia del desarrollo de las formas de guerra, y comprender que la guerra que enfrentan hoy será una guerra de información.
Datos ampliados:
Evolución
En 2002, el Ministerio de Educación, el Departamento de Estado Mayor y el Departamento de Política General publicaron conjuntamente el "Plan de estudios del curso militar". for General Colleges and Universities", estipula claramente que el entrenamiento militar de los estudiantes es un curso obligatorio para los estudiantes universitarios y universitarios de los colegios y universidades ordinarios, incluido el entrenamiento en habilidades militares y los cursos de teoría militar.
Este curso se centra en la educación en defensa nacional. A través de la enseñanza militar, los estudiantes universitarios pueden dominar teorías y habilidades militares básicas, mejorando así la conciencia de la defensa nacional y la seguridad nacional, el patriotismo y el colectivismo, fortaleciendo la disciplina organizacional, promoviendo la mejora de la calidad integral de los estudiantes universitarios y cultivando soldados de reserva y reservistas para Los oficiales del Ejército Popular de Liberación de China sientan una base sólida.
Con el fin de satisfacer las necesidades de educación de defensa nacional y educación de calidad en las escuelas superiores vocacionales, con base en el plan de estudios formulado por el Ministerio de Educación, el Departamento de Estado Mayor y el Departamento de Política General, combinado con las condiciones mundiales actuales y las condiciones nacionales, la experiencia práctica y las necesidades de la enseñanza de la teoría militar. En vista del desarrollo psicológico y las características del nivel cultural de los estudiantes de las escuelas vocacionales superiores, Lao Rongjun, Ministro del Departamento de las Fuerzas Armadas de nuestra universidad, organizó a los maestros. en este departamento;
Al consultar y recopilar una gran cantidad de tendencias y características de la construcción de la defensa nacional de mi país y del ejército mundial. Con base en la información de tendencias, visitamos las oficinas de enseñanza e investigación relevantes de las academias militares en Guangzhou. , y realizó estudios e intercambios con las oficinas de enseñanza e investigación militares de colegios y universidades locales que han tenido mejores resultados en educación militar, y realizó los ajustes apropiados según el contenido de enseñanza estipulado en el programa de estudios para adaptarlo más a los requisitos del entrenamiento militar. para estudiantes de escuelas vocacionales superiores;
Permitir a los estudiantes dominar básicamente ciertos conocimientos militares básicos, completar las tareas de enseñanza de los cursos de teoría militar, estimular el entusiasmo patriótico de la generación más joven, mejorar la conciencia de los peligros de la defensa nacional, y cultivar más Muchos talentos de alta calidad con desarrollo integral.
Materiales de referencia:
Tutorial del curso de teoría militar de la enciclopedia Baidu