¿Qué debo hacer si mis hijos de secundaria no quieren ir a la escuela? ¿Cómo educar a los niños de secundaria que no quieren ir a la escuela?

1. No golpees ni regañes. Los estudiantes de secundaria se encuentran en una etapa rebelde. Los padres no deben golpearlos ni regañarlos. El niño se resiste a no ir a la escuela. En términos generales, debería ser que hayan encontrado dificultades en el estudio o en la vida. En ese momento, su propio estado de ánimo fluctuaba mucho. Si los padres golpean y regañan ciegamente, sólo intensificarán la resistencia del niño.

2. Excluir el amor de cachorros. Las niñas de la escuela secundaria son propensas a enamorarse prematuramente. Los padres siempre deben prestar atención a si han llegado tarde a casa recientemente, si han estado solas en casa a puerta cerrada y mirando sus teléfonos móviles, etc. Aunque el amor de cachorros está mal, los padres deben estar en el mismo frente que sus hijos en este momento y hacerles saber que mamá y papá siempre lo apoyarán y estarán en el mismo frente con usted.

3. Consulta psicológica. Independientemente de si el niño no está psicológicamente dispuesto a ir a la escuela por las dos razones anteriores u otras razones, lo más importante para los padres es brindar asesoramiento psicológico, comunicarse bien con el niño y comprender la razón por la que el niño realmente no quiere. ir a la escuela y recetar la medicina adecuada.

4. Llevar a los niños a visitar instituciones de educación superior. Por lo general, los niños se quedan con sus padres antes de ir a la universidad y nunca han visto el mundo exterior, por lo que esta puede ser la razón por la que los niños esperan ganar dinero temprano y ver el mundo exterior. Luego, los padres pueden llevar a sus hijos a estudiar en la educación superior con anticipación y contarle sobre las celebridades históricas de la escuela. Si eso aún no funciona, llévala a ver la cafetería de una buena escuela, visite el campo deportivo de la escuela, hable sobre los clubes de la escuela y permítale tener una buena visión de la universidad.