Conversión de puntuaciones de biogeografía en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Mongolia Interior.

La puntuación total de los exámenes de una sola materia y de un solo examen de chino, matemáticas e inglés es 120; la puntuación total de los exámenes científicos y tecnológicos es de 130; la puntuación total de los exámenes integrales de artes liberales es 130.

Chino, Matemáticas e Inglés son materias únicas de un solo trabajo, con una puntuación total de 120. La puntuación total de artículos científicos es 130, incluidos 60 en física, 40 en química y 30 en biología. La puntuación total de la prueba integral de artes liberales es 130, incluidos 50 puntos por carácter ideológico y moral, 50 puntos por historia y 30 puntos por geografía. Deporte y salud 30 minutos. La puntuación total de este curso es 650.

Habilidades experimentales, tecnologías de la información. La prueba de habilidades de laboratorio es principalmente una prueba de campo, y la prueba de habilidad en tecnología de la información es principalmente el funcionamiento de las máquinas mencionadas anteriormente. La prueba de habilidades experimentales de química y biología química vale 30 puntos y la prueba de tecnología de la información vale 100 puntos. Según la escala, las puntuaciones de las pruebas se dividen en cinco niveles: a, b, c, d y e.

Datos ampliados:

Requisitos pertinentes para la prueba de competencia académica para egresados ​​de secundaria;

1. Según el carácter ideológico y moral de los estudiantes, académico. nivel, salud física y mental, logros artísticos, Realizar una evaluación literaria integral basada en la práctica social y otras condiciones. Cada aspecto se divide en cuatro niveles: a, b, cy d.

2. Aprovechar al máximo las funciones de varios tipos de preguntas, explorar activamente la aplicación de nuevos tipos de preguntas, hacer coincidir razonablemente los tipos de preguntas subjetivas y objetivas, controlar la cantidad de tipos de preguntas objetivas en artes liberales y fortalecer. Cultivo de la capacidad experimental en la ciencia.

3. La evaluación, evaluación y evaluación integral de calidad se determinan con base en los resultados de la evaluación; los estándares de inscripción para cada escuela secundaria son determinados por la Dirección de Educación Municipal con base en los resultados del examen, examen y evaluación; y evaluación integral de calidad, combinada con el plan de matrícula de cada escuela secundaria.