¿En qué grado empezaste a aprender inglés?
Para cultivar el interés de los niños por aprender inglés, debemos tener el hábito de escuchar, leer, señalar e imitar la lectura. Además, necesitamos escuchar, ver, señalar y hablar cuando escuchamos y leemos. Por último, conviene combinar algunos juegos interactivos interesantes para potenciar el entusiasmo por aprender.
En el aula, los profesores pueden convertir el contenido de aprendizaje en canciones infantiles o rimas que les gusten a los niños y mantenerlas memorizadas. Esto no solo puede estimular el interés de los niños en aprender, sino también cultivar su sentido del inglés. Lo que los padres deben hacer es comunicarse más con sus hijos y preguntarles qué aprenden en la escuela todos los días. ¿Tienes alguna buena canción infantil para compartir? Deje que los niños sientan que compartir con sus padres también es algo interesante.
Introducción
El inglés, como idioma, tiene la capacidad de escuchar, hablar y comunicarse. Los padres y maestros deben guiar y cultivar los buenos hábitos de los niños de escuchar y leer en inglés. Puede insistir en escuchar y leer en inglés de 5 a 10 minutos todos los días, señalando palabras u oraciones mientras escuchan, para que los niños puedan responder rápidamente. También puede intentar crear un ambiente real en inglés para sus hijos a través de canciones en inglés, animaciones en inglés y audio de libros ilustrados en inglés, puede crear un espacio de aprendizaje relajado y gratuito para entrenar las habilidades de escucha, habla, lectura y canto de sus hijos.
Los alumnos de tercer grado de primaria se encuentran en una edad en la que tienen una gran capacidad de imitación. Los padres y profesores pueden animar más a sus hijos para que aprovechen estas ventajas. Sin embargo, también cabe señalar que la mayoría de los niños que son nuevos en el inglés están interesados en el inglés. Los padres deben evitar políticas de alta presión y la memorización de memoria, y adoptar métodos razonables para guiar a sus hijos para que puedan aprender en un estado menos estresante e interesante y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.