¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la estrategia de fusiones y adquisiciones es correcta?

Las siguientes afirmaciones sobre estrategias de fusiones y adquisiciones son correctas, incluidas adquisiciones y fusiones, y estrategias para que las empresas busquen desarrollo mediante la adquisición de recursos operativos externos.

La gestión estratégica es un problema al que muchas empresas se tienen que enfrentar actualmente. Porque si tu empresa no tiene una estrategia, será difícil sobrevivir. En cierta medida, la estrategia es la estrategia de supervivencia de una empresa u organización.

Desde el momento en que Free Winslow Taylor propuso la gestión científica hace más de cien años hasta la actualidad, el desarrollo de la teoría de la gestión ha pasado por muchas etapas importantes. La gestión estratégica también es una parte importante. Hoy echaremos un vistazo a las clasificaciones de estrategias comunes y comprenderemos qué es la estrategia clasificándolas.

Los 10 tipos de estrategias resumidos por Henry Mintzberg:

Henry Mintzberg (Henry Mintzberg), nacido en Toronto, Canadá en 1939, es un científico de la gestión y representante directivo de la escuela del rol. . Henry Mintzberg ha sido publicado cuatro veces en Harvard Business Review.

Ganó dos veces el "Premio McKinsey". Henry Mintzberg también estaba lleno de paradojas, lo que le valió el título de “el gran desviado de la gestión”.

Mintzberg una vez dividió la estrategia en diez categorías, de la siguiente manera:

1. Escuela de diseño: la formación de estrategias es un proceso de gestación.

La escuela de diseño surgió en la década de 1960. La escuela de diseño cree que la formulación de estrategias es un proceso definido con precisión. La escuela de diseño es una escuela de gestión que enfatiza que la formulación de estrategias es un proceso de emparejamiento y cree que la formación de estrategias es un proceso de gestación.

2. Escuela de Planificación: La formación de estrategias es un proceso programado.

La escuela de planificación, que se desarrolló junto con la escuela de diseño en la década de 1960, considera la formulación de estrategias como un proceso de planificación formal más independiente y sistemático. La escuela de planificación es una escuela de gestión que enfatiza la formulación de estrategias como un proceso normativo. Se originó a partir de la necesidad de planificación estratégica en la década de 1960 en la gestión de grandes empresas y prácticas de macrogestión gubernamental, y se formó en la década de 1970.

3. Escuela de Posicionamiento: La formación de estrategias es un proceso analítico.

En la década de 1980, la escuela de planificación fue reemplazada hasta cierto punto por una tercera escuela ilustrativa, la escuela de posicionamiento, que prestó más atención al contenido real de la estrategia que al proceso de formación de la misma. Se denomina escuela de posicionamiento porque se centra en la elección de la posición estratégica de una empresa en el mercado.

4. Escuela Emprendedora: La formación de estrategias es un proceso de construcción de una visión.

La escuela de emprendimiento también se llama escuela de innovación, escuela creativa y escuela de emprendimiento. Se originó a principios de la década de 1950. Sus principales representantes y obras incluyen: "Entrepreneurship: Dealing with Uncertainty" de Knight, "The Builder of Organizations" de Collins y Moore.