Educación sobre salud mental para niños rurales
Resumen: Los niños son el futuro de la patria.
Prestar atención a la salud mental de los niños, especialmente a la salud mental de los niños, tiene una gran importancia histórica y práctica.
La salud es la primera riqueza de la vida.
La salud incluye tanto la salud física como la salud mental. Si los problemas de salud mental son más aterradores que la salud física, entonces la salud mental se ha convertido en un problema global.
Pero como profesora rural, creo que la salud mental de los niños rurales merece más atención.
[Palabras clave] Salud mental de los niños rurales
1. La importancia de fortalecer la educación en salud mental de los niños rurales
Los niños son el futuro de la patria.
Prestar atención a la salud mental de los niños, especialmente a la salud mental de los niños, tiene una gran importancia histórica y práctica.
La salud es la primera riqueza de la vida.
La salud incluye tanto la salud física como la salud mental. Si los problemas de salud mental son más aterradores que la salud física, entonces la salud mental se ha convertido en un problema global.
Los niños cometen delitos con frecuencia, ya sea suicidándose o asesinando. El autismo y la depresión van en aumento y estos asesinos invisibles están atacando a los niños.
Si estos problemas no se solucionan a tiempo, repercutirán negativamente en el crecimiento saludable del niño, pudiendo en casos graves provocar trastornos de conducta o defectos de personalidad en el niño.
Prestar atención a la salud física y mental de los niños se ha convertido en un conocimiento común entre la sociedad, los padres y los profesores.
Pero como profesora rural, creo que la salud mental de los niños rurales merece más atención.
2. La situación actual de la educación en salud mental de los niños rurales
(1) El estilo de crianza familiar afecta la salud mental de los niños
Dale un poco de aire a los niños y déjalos respiren libremente; déles a los niños un espacio verde para plantar flores y pasto; déles una pared de pintura para que puedan pintar libremente; déles un jardín de alimentación para que puedan sentir la ternura de los animales;
Sigue la naturaleza de tus hijos y déjalos crecer felices.
Crear un entorno material hermoso, seguro y confortable es una vida maravillosa, pero para nuestros niños rurales, es un lujo.
1. Debido a que muchos niños son abandonados, sus padres trabajan afuera durante mucho tiempo y tienen relativamente poco contacto con sus hijos. Los niños a menudo se vuelven ansiosos, nerviosos, inseguros, introvertidos, pesimistas, retraídos e indiferentes.
Sin la supervisión de los padres, los niños lentos desarrollan una sensación de libertad y carecen de autodisciplina.
A medida que los niños crecen, se vuelven conflictivos, inseguros, no tienen dónde hablar, sus corazones se vuelven frágiles y sus personalidades se desvían.
2. Los padres brindan una vida material rica, de modo que los niños reciben mucho más amor y cuidado que el ejercicio y la experiencia. El amor o incluso el cariño reemplazan al cuidado, y los niños son mimados, como comprar lo que quieran. ¿Cuánto se preocupan los padres por el desarrollo intelectual de sus hijos y los resultados de los exámenes, la educación tradicional? ¿Es el policía de la medalla de oro un buen tipo? Por ejemplo, golpean y maldicen a otros; algunos padres tienen problemas psicológicos o de conducta graves. Los padres no dan un buen ejemplo para el crecimiento de sus hijos e incluso afectan directamente el crecimiento de sus hijos con sus propios malos comportamientos y problemas psicológicos, como jugar a las cartas y beber.
(2) Educación escolar:
1. La calidad de la enseñanza en las zonas rurales es baja y las escuelas solo evalúan el rendimiento académico de los niños.
Ignorar el desarrollo integral de la educación moral, la personalidad y la psicología de los niños, engañando así el desarrollo desequilibrado de la psicología y la inteligencia de los niños.
2. En la actualidad, los maestros no han recibido capacitación profesional en salud mental infantil y no pueden utilizar el conocimiento de las ciencias psicológicas para ayudar a los niños a resolver sus problemas psicológicos en el trabajo. Como resultado, muchos niños viven con diversos grados de ansiedad. Trastornos psicológicos y no saben cómo corregir los defectos de personalidad.
(3) Responsabilidad Social:
Ante la competencia cada vez más feroz por el estudio y el empleo y la influencia de valores diversificados, las mentes jóvenes de los niños sienten presión y confusión.
En el entorno social y educativo actual, es difícil desahogar eficazmente esta carga psicológica, que conduce a confusión en la autoconciencia, insuficiencia en la adolescencia, cansancio del aprendizaje, ansiedad ante los exámenes, miedo a la escuela, autismo, depresión e incluso enfermedades de esquizofrenia. lo que afecta en gran medida el desarrollo saludable de los niños.
3. Contramedidas para la educación en salud mental de los niños
(1) La familia es el primer entorno para la educación en salud mental de los niños.
La familia es el primer entorno en la vida de un niño y los padres son los primeros maestros de sus hijos. La educación familiar tiene las características de esclarecimiento y carácter a largo plazo. Los métodos de crianza adoptados por los padres están directamente relacionados con la salud física y mental de los niños.
Los padres no sólo tienen que asumir la responsabilidad de criar a los hijos en el sentido tradicional, sino que también cargan con la responsabilidad de la educación psicológica de sus hijos. Esto se puede realizar desde los siguientes aspectos:
Muchos problemas psicológicos de los niños abandonados se deben principalmente a la ausencia de los padres y la familia.
Por lo tanto, debemos prestar atención al papel de los padres en el crecimiento psicológico saludable de los niños abandonados.
Comuníquese más con sus hijos, asegúrese de hablar con sus hijos por teléfono todos los días tanto como sea posible, hable más con sus hijos, comuníquese más con sus hijos y preste más atención a la situación psicológica de sus hijos. , necesidades emocionales y espirituales.
2. Predica con el ejemplo y da un buen ejemplo a tus hijos.
Las palabras y los hechos de los miembros de la familia desempeñan un papel sutil a la hora de dar un buen ejemplo para la salud mental de los niños. Los padres deben cambiar sus malos hábitos y pensamientos y dar un ejemplo correcto a sus hijos.
3. Comprender plenamente a los niños y prestar atención a enseñar a los alumnos de acuerdo con sus aptitudes.
Los padres deben comprender completamente la personalidad y las características emocionales de sus hijos, descubrir las fortalezas y debilidades de sus hijos, usar sus fortalezas y evitar las debilidades, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, alentar más, criticar menos y adoptar una educación de apreciación. .
(2) Los profesores son consejeros para la salud mental de los niños.
Los profesores no sólo deben enseñar y educar a las personas, sino también ser descubridores y tratar a los estudiantes con problemas psicológicos por igual y por igual.
En primer lugar, debemos prestar especial atención al estado mental de los niños abandonados, brindarles una ayuda más entusiasta y responder a sus dolores de crecimiento.
En la enseñanza, el profesorado debe desempeñar el papel de guía, organizador y colaborador para crear el mejor ambiente psicológico para que los alumnos puedan aprender bien, aprender bien y aprender fácilmente.
Esto no solo mejora el interés, la confianza y el coraje de los estudiantes en el aprendizaje, sino que también cultiva su espíritu de cooperación y exploración.
(3) La sociedad es el entorno para el crecimiento psicológico de los niños.
Nuestro país se encuentra en un período de transformación social. La ola de trabajadores migrantes ha afectado directamente a los niños de las zonas rurales. Siguen surgiendo diversos malos hábitos, lo que tiene un impacto negativo en la mente de los niños.
Por lo tanto, es responsabilidad de toda la sociedad mejorar la salud mental de los niños, purificar activamente el entorno de vida y brindarles un espacio limpio para crecer.
En resumen, la salud mental de los niños depende de la participación conjunta de la educación escolar, la familia y la sociedad. Sólo permitiendo que los niños reciban una educación coherente en la escuela, la familia y la sociedad podrán formar una psicología estable y saludable.
Educación sobre salud mental para niños abandonados en zonas rurales 2
Resumen: Para resolver los problemas de salud mental de los niños abandonados en zonas rurales, el autor llevó a cabo en- visitas al sitio, encuestas mediante cuestionarios, instalación de salas de consulta psicológica y seguimiento y recopilación de los efectos de corrección. A través de otros métodos, se presentan los problemas actuales de salud mental de los niños abandonados en las zonas rurales y se revelan métodos para resolver los problemas en un de manera específica, generando así un debate general sobre los problemas de salud mental de los niños abandonados en las zonas rurales.
Palabras clave: niños abandonados; problemas de salud mental; exploración
Con el desarrollo de la economía de China y la aceleración gradual de la urbanización, cada vez más adultos jóvenes de las zonas rurales acuden en masa a trabajar. fuera de la ciudad. Debido a diversas condiciones, sus hijos no pueden estudiar ni vivir con ellos, por lo que se convierten en niños abandonados y tienen que seguir a sus abuelos u otros tutores temporales. Debido a una gestión educativa inadecuada y una comunicación psicológica inoportuna, los niños abandonados tienen problemas de salud mental.
1. Problemas psicológicos de los niños abandonados
1.? ¿Antojo de familia? Como los padres están fuera de casa todo el año y existe una grave falta de atención familiar, los tutores temporales no pueden comunicarse psicológicamente con los niños abandonados.
Solo se concentran en la comida, la ropa, el alojamiento y el transporte de sus hijos, pero no pueden supervisar el aprendizaje de sus hijos. Los niños no pueden comunicarse normalmente debido al miedo psicológico, por lo que los niños no pueden expresar su enojo, tristeza, miedo y otras emociones a sus mayores de confianza durante mucho tiempo. y sentirse solo y deprimido, lo que puede incluso conducir a la depresión y al suicidio.
2. Los niños son retraídos e introvertidos, y tienen poco contacto con extraños durante mucho tiempo. Los niños suelen ser taciturnos, deseosos de comunicarse con los demás, pero también temerosos de comunicarse con los demás, por lo que no están dispuestos a hacerlo. Se abren y tienen miedo de hacer cosas, lo que resulta en una personalidad retraída e introvertida.
3. Indiferencia y falta de confianza, falta prolongada de afecto, amor y cuidado familiar, pensar que los padres valoran los intereses por encima de los familiares, pero los ignoran después de tener hijos, salir de casa para ganar dinero, y abandonarlos. Su resentimiento hacia sus padres los lleva a su indignación hacia la sociedad, por lo que su visión del mundo está sesgada, son indiferentes a la sociedad y no pueden ver los verdaderos sentimientos y los aspectos positivos del mundo. Siempre sienten que la sociedad es pasiva e indiferente. Al mismo tiempo, los niños no reciben estímulo y afirmación oportuna, carecen de apoyo interior y siempre dudan de que puedan hacerlo bien.
4. De mente estrecha, debido a la falta prolongada de interacción familiar, siempre falta de cooperación y cooperación, falta prolongada de amor y cuidado, a menudo egocéntrico, intolerante y tolerante, a menudo pensativo. de autodefensa debido a la falta de dependencia psicológica. Siempre sospecha que está siendo intimidado y hace todo lo posible para no sufrir las consecuencias inmediatas. Es crónicamente estrecho de miras o incluso extremo.
5. Falta de pasión en la vida, incluso suicidio. Debido a la falta de cuidado y atención durante mucho tiempo, los niños a menudo sienten que la vida es aburrida. El ciclo de la vida ordinaria hace que los niños se sientan desesperados y sin pasión por la vida. No pueden soportar los reveses y las dificultades, y se dan por vencidos poco a poco. Su depresión y emociones negativas no pueden liberarse y resolverse a tiempo durante mucho tiempo, lo que les provoca problemas psicológicos e incluso terribles pensamientos de suicidio. Los niños solitarios y abandonados entre los estudiantes se suicidan con frecuencia.
2. Medidas y sugerencias correspondientes
Ante los complejos problemas psicológicos de los niños abandonados en las zonas rurales, el cuidado de los niños abandonados se ha convertido en un tema candente de preocupación para la población. toda la sociedad. Después de muchos años de educación rural y formación en educación sobre salud mental, creo que se deben tomar las siguientes medidas:
1. Los padres son los primeros maestros de sus hijos. Todos los padres deben ser responsables de la sociedad, de las generaciones futuras y de la educación de sus hijos.
Para cambiar los conceptos y métodos obsoletos y atrasados de la educación familiar y mejorar el nivel de la educación familiar, especialmente la educación sobre salud mental, los departamentos de educación y las escuelas deben guiar activamente la educación familiar.
Hoy en día, muchos padres que salen a trabajar piensan que sus hijos aún son pequeños y esperarán hasta que ganen dinero. Desafortunadamente, es demasiado tarde para solucionar el problema. Algunos padres tienen una idea errónea sobre lo útil que puedo ser en casa. Mi nivel educativo es limitado y no puedo educar bien a los niños. Sólo puedo ocuparme de su comida y ropa. ¿Hace alguna diferencia si sus abuelos lo cuidan? Algunos padres dicen que no llamo todos los meses. ¿No estoy controlando estrictamente la situación cuando hay alguna violación de la disciplina?
Miles de advertencias, ¡ay! ¡No hay nada que podamos hacer en este momento! Para resolver los problemas en la educación sobre salud mental de los niños abandonados, los padres deben prestar más atención a los corazones de sus hijos, meterse verdaderamente en los corazones de sus hijos, entablar amistad con sus hijos, dejarles comprender los arduos esfuerzos de sus padres y lograr que claro que salen a ganar dinero para poder tener mejores condiciones de vida. Pero ahora primero tenemos que superar las dificultades y no defraudar a nuestros padres. Sólo cuando los niños estén dispuestos a aceptarlo podremos obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
2. Dale más amor a tu familia. Este tipo de amor no puede ser coqueto o solo unas palabras por teléfono.
De hecho, las cartas, como forma tradicional de comunicación, jugarán un papel inconmensurable en la comunicación con los niños, especialmente cuando padres e hijos no se ven desde hace mucho tiempo, el aroma de la pluma y la tinta Las palabras sinceras de los padres son todas expresiones de sentimientos verdaderos. Realmente entran en el corazón del niño y pueden fluir mejor hacia él a través de las palabras. Cuando los niños extrañan a sus familias, tratarán las cartas de sus padres como lluvias, trayendo un gran consuelo a sus corazones solitarios.
Los padres deberían escribir más cartas a sus hijos, deberían realmente meterse en su corazón y escribir desde el corazón, para que el niño pueda sentir realmente que sus padres nunca lo han abandonado y que siempre tendrá apoyo. en su corazón.
3. Las escuelas deben tomar la iniciativa de levantarse, fortalecer la educación en salud mental, hacer un trabajo sólido en proyectos solidarios y hacer un buen trabajo en muchos aspectos, que es su responsabilidad ineludible.
En primer lugar, debemos establecer una cartera para el crecimiento de los niños abandonados.
Incluyendo el nombre y la identidad del tutor, los nombres de los padres y la información de contacto en el trabajo, el desempeño y las calificaciones del niño en la escuela, si existe algún malestar psicológico, etc. , de modo que cuando descubran un mal desempeño, puedan comunicarse con los padres y tutores en cualquier momento y brindar educación oportuna a través de una variedad de métodos.
En segundo lugar, determine el equipo de soporte.
La ayuda aquí incluye no sólo la ayuda de los maestros para los niños abandonados, sino también los estudiantes con buenas calificaciones, buen carácter ideológico y moral, y ayudantes entusiastas, maestros jubilados y cuadros veteranos, etc. Al mismo tiempo, las escuelas deberían buscar ayuda de diversas fuentes y establecer teléfonos residenciales y salas de chat horizontales para permitir que los niños se comuniquen con sus familiares de forma regular. Es eficaz establecer salas de consulta psicológica en las escuelas y formar y equipar a profesores de psicología para que realicen consultas de salud mental. El autor obtuvo buenos resultados en las escuelas primarias y secundarias de Qianjiang y Youyang respectivamente.
4. Establecer un equipo de padres anfitriones.
Elija algunos maestros con un fuerte sentido de responsabilidad como padres adoptivos de niños abandonados, lo que no solo puede aumentar la amistad entre maestros y estudiantes, sino que también permite que los niños sientan el amor familiar de los maestros. A menudo tienen comunicación psicológica con los niños y los hacen sentir solos. La familia cuida el corazón, lo que favorece el crecimiento físico y mental saludable del niño.
Además, se pueden establecer métodos efectivos como establecer un mecanismo de asistencia individualizada, establecer un mecanismo de seguridad de vida para los niños abandonados y elogiar a los niños abandonados.
5. Establecer algunos internados para lograr gradualmente el desarrollo equilibrado de la educación, contratar maestros solidarios y de vida profesional, atender bien a los niños en materia de necesidades básicas, alimentación, vivienda y transporte, y brindarles un trato familiar. Cuidado y atención, para que los niños no se sientan solos, sino cálidos.
La educación sobre salud mental de los niños abandonados en las zonas rurales es una cuestión importante relacionada con la calidad general de los recursos humanos de reserva y la estabilidad social. Es un proyecto básico, un proyecto moral y político y un proyecto sistemático. Se espera que este proyecto atraiga gran atención del gobierno y de todos los ámbitos de la vida, inspire el entusiasmo infinito y la creatividad única de los educadores, preste amplia atención a los problemas de salud mental de los niños abandonados, haga que la sociedad sea más armoniosa, implemente plenamente la perspectiva científica sobre el desarrollo y permitir a los niños un crecimiento saludable.