¿Cómo afrontar el examen de historia y política a libro abierto en la escuela secundaria?
¿Cómo responder bien a las "preguntas abiertas"? El primero es comprender el tipo de pregunta, es decir, revisar cuidadosamente las preguntas y comprender con precisión el significado de las preguntas. Este es el requisito previo y la clave para resolver preguntas abiertas. En segundo lugar, regrese al libro de texto y encuentre "puntos de conocimiento" relevantes para responder las preguntas. Es decir, son buenos para encontrar materiales didácticos que tomen el significado de la pregunta y el método de formular la pregunta como la "raíz", y descubren el contenido de conocimiento relacionado con las preguntas del examen en el material didáctico para organizar el respuestas. En tercer lugar, pensar desde múltiples ángulos y lados, utilizar correctamente el pensamiento divergente, evitar el pensamiento unidireccional y el pensamiento direccional, y defender el pensamiento divergente multiángulo y integral y la conciencia de preferencias. Pero asegúrese de cumplir con los requisitos del tema. En cuarto lugar, se deben elegir correctamente varios métodos. Las preguntas abiertas destacan el examen del desarrollo de habilidades de pensamiento y la capacidad de aplicar métodos relevantes. Al responder, puede combinar teoría con práctica, razonamiento con materiales de preguntas, deducción con razonamiento y prestar atención a la combinación de racionalidad y orden. 2. Preguntas y contramedidas sobre cómo utilizar los libros de texto para la política de libro abierto Pregunta 1: "Transplantar respuestas a preguntas similares en libros". Después del examen de libro abierto, muchos estudiantes, sin suerte en su estudio y revisión diarios, copiaron. Los ejemplos de la clase del maestro o los hicieron ellos mismos durante la revisión. Las preguntas y respuestas anteriores se copiaron en los espacios en blanco del libro de texto. Antes del examen, busque preguntas similares en libros basándose en sus propias impresiones y luego copie las respuestas o extractos de las respuestas que considere útiles. La tasa de respuestas correctas es ciertamente baja. Contramedidas: No es realista "transferir valor" para resolver el problema satisfactoriamente, pero eso no significa que no se puedan hacer referencia a problemas similares y soluciones a problemas similares. Al buscar preguntas similares y preguntas similares en el libro, puede tener una comprensión general de la variedad de puntos de conocimiento que pueden involucrar las preguntas del examen, tener una comprensión clara del contenido del conocimiento y sus relaciones, y luego dar respuestas específicas. basado en la dirección de las preguntas del examen. Pero esta respuesta no está dirigida, la respuesta está demasiado muerta y la puntuación no es alta. Por lo tanto, al responder, puede consultar preguntas similares en el libro, patrones de respuesta para preguntas similares, métodos combinados de puntos de conocimiento y otras cosas formales. Pregunta 2: Algunos estudiantes piensan que los exámenes a libro abierto no son más que hojear libros durante el examen. Pero cuando se trata del examen, si desea entregar todas las preguntas, es posible que no tenga suficiente tiempo para el examen. Como resultado, tendrá que entregar todas las preguntas durante el examen, lo que resultará en tiempo insuficiente y puntos inesperados. pérdida. Sin embargo, las proposiciones de las preguntas del examen no están todas "fijadas" en "puntos de conocimiento puro", sino que prestan más atención a las conexiones internas del conocimiento y al uso de materiales de actualidad para examinar las ideas básicas de los libros de texto. Después de aprobar el examen, descubrí que muchos estudiantes tenían que leer libros al responder preguntas de opción múltiple. De esta forma, las "preguntas fáciles" que se pueden resolver en poco tiempo hacen perder la mitad del tiempo del examen, afectando gravemente las respuestas a la parte de "preguntas que no son de elección" del segundo volumen y se ignoran los resultados del examen. La clave para resolver la "búsqueda de todas las preguntas" es dominar ciertos métodos y técnicas de búsqueda de libros y ser objetivo. Por ejemplo, en el examen, si está absolutamente seguro de las preguntas objetivas, definitivamente no consultará los conceptos, principios y otros contenidos de los puntos de conocimiento del libro; responda, verifíquelo si tiene tiempo y no lo marque si no tiene tiempo para evitar perder el tiempo en preguntas objetivas como completar los espacios en blanco, tomar decisiones y juzgar lo correcto o incorrecto; digerir el conocimiento relevante en su estudio y revisión diarios. 3. El "Clásico de tres caracteres" del examen a libro abierto requiere preguntas de opción múltiple: revisar la pregunta, responder la pregunta, conectar ramas, centrarse en el centro, ser bueno resumiendo y tener todos los puntos clave. Resuelva y analice problemas: distinga el bien del mal, encuentre síntomas, analice las causas y resalte. Puntos clave del análisis y explicación de las respuestas: leer los materiales, discutir el asunto, encontrar evidencia y sacar conclusiones. No importa qué método se utilice para responder las preguntas, los estudiantes deben mejorar en la práctica. Primero, familiarícese con el esquema del libro e identifique en qué capítulo y sección se encuentra una determinada pregunta. Primero escanee el libro y le deseamos éxito en el examen. . Pase las páginas con frecuencia. Siempre que pueda ver la pregunta, sabrá dónde está el libro (no necesita saber cuándo sostiene las páginas)
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