Trabajo de ciencias de sexto grado
La ciencia está en todas partes a nuestro alrededor. Si miramos con atención, podremos resolver el misterio.
Cuando era niño, escuché que los tomates de diversas fuentes pueden generar electricidad, pero nunca entendí por qué los tomates pueden generar electricidad. Hoy aprendí cómo los tomates generan electricidad leyendo libros y navegando por Internet.
Resulta que el líquido de los tomates es ácido y hay una gran cantidad de grupos de electrones-iones H en el medio ácido. En este medio, diferentes metales tendrán diferentes propiedades, algunos ganarán electrones y otros perderán electrones. Como resultado, en el medio ácido se encuentran electrones direccionales y de libre movimiento, de modo que en un sistema de circuito cerrado se forma una corriente eléctrica.
Así que hice un experimento. Primero preparé dos tomates, dos trozos de cobre, dos trozos de zinc, un alambre y un amperímetro. Primero, con la ayuda de mi padre, usé un soldador para soldar un trozo de zinc y un trozo de cobre a ambos extremos del cable. Separar los tomates a cierta distancia e insertar en cada tomate un trozo de zinc y un trozo de cobre y soldarlos. Inserte otro trozo de cobre y un trozo de zinc en los tomates, conecte el ánodo del galvanómetro al cobre de un tomate y luego conecte el cátodo del galvanómetro al zinc del otro tomate. El galvanómetro muestra que pasa corriente y ¡el experimento es un éxito!
Hoy, leyendo libros, buscando en Internet y haciendo experimentos, aprendí por qué los tomates pueden generar electricidad. Esto también me llevó a la conclusión de que la ciencia está en todas partes a nuestro alrededor. Siempre que observemos atentamente y experimentemos con diligencia, podremos hacer un buen uso de la ciencia para facilitarnos la vida.