La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Cómo escribir un análisis de la cuestión real de la física en la escuela secundaria

Cómo escribir un análisis de la cuestión real de la física en la escuela secundaria

La electricidad compartida por todos equivale a un gran circuito paralelo. La oficina de suministro de energía equivale a una fuente de alimentación, y cada hogar equivale a una resistencia, y varias resistencias están conectadas en paralelo.

Durante el periodo pico de consumo eléctrico, equivale a añadir varias resistencias en paralelo a un circuito.

Por ejemplo, en horas punta bajas, hay tres electrodomésticos, es decir, tres resistencias. En horas punta, 10 electrodomésticos equivalen a 7 resistencias más conectadas en paralelo.

Cuando la resistencia del circuito en paralelo aumenta y el voltaje de la estación de alimentación es siempre de 220V, la corriente del circuito total aumentará.

La resistencia del cable es constante y el voltaje aumentará naturalmente a medida que aumenta la corriente.

Dado que el voltaje de la fuente de alimentación general (fuente de alimentación) permanece sin cambios (220 V nominal) en ambos extremos de la resistencia en paralelo, el voltaje en ambos extremos de la resistencia se vuelve más pequeño (menos que el voltaje nominal de 220 V). ). Según potencia = voltaje dividido por el voltaje al cuadrado de la resistencia, la potencia real se vuelve más pequeña, por lo que es menor que la potencia nominal.

Este problema considera principalmente la resistencia del cable y no se puede ignorar el voltaje separado por el cable.