Evaluación del trabajo de evaluación anual del profesorado
Evaluación anual de docentes 1
Para hacerlo mejor en el futuro, resumir la experiencia y aprender lecciones, resumo el trabajo de este año de la siguiente manera:
1 Los pensamientos funcionan
Apoyar resueltamente el liderazgo del partido y adherirse a la política educativa del partido. Me he estado exigiendo estrictamente en todos los aspectos, trabajando duro para superarme y adaptarme más rápidamente a la situación del desarrollo social. Leí muchos libros sobre cultivo moral y tengo el coraje de analizarme, analizarme, enfrentarme de frente y mejorar mi calidad.
2. Trabajo educativo
En respuesta a la nueva reforma curricular y en respuesta a las dificultades encontradas en la educación y la enseñanza, participé activamente en la capacitación sobre nuevos libros de texto organizada por la Oficina de Educación. , y al mismo tiempo informar humildemente a las escuelas hermanas. Pida consejo a profesores y colegas experimentados sobre sus experiencias docentes. En la enseñanza, debemos estudiar detenidamente el nuevo programa de estudios, comprender a fondo los materiales didácticos, explorar ideas de enseñanza, utilizar de manera flexible algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados para la enseñanza en el aula y esforzarnos por cultivar las habilidades de comunicación cooperativa y Habilidades de investigación independiente y capacidades de innovación. Y centrarse en la acumulación de experiencia docente y la redacción de artículos.
En tercer lugar, observe la disciplina.
Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. En el trabajo, respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente las relaciones con líderes y compañeros. Por lo general soy diligente y ahorrativo en las tareas del hogar, trabajador y sin quejas, sincero en el trato a los demás, adoro a los estudiantes y mantengo relaciones interpersonales armoniosas. Siempre estandarizo mis palabras y hechos de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo y cultivo constantemente mis cualidades y habilidades integrales.
Cuarto, educación empresarial
Dado que la nueva reforma curricular ha aumentado los requisitos de habilidades profesionales de los docentes, utilicé mi tiempo libre para estudiar por mi cuenta chino y diversas tecnologías educativas modernas durante mi período universitario y, además, dominar la producción de material didáctico multimedia.
En general, en el año escolar 2006, logré algunos resultados a través del resumen continuo, el aprendizaje y la superación personal. Al mismo tiempo, en el proceso de resumir, también descubrí que todavía tengo deficiencias. ¡En 2018, mejoraré mis deficiencias y continuaré trabajando duro para aprender y educar a los estudiantes!
Evaluación Anual de Maestros 2
Durante el año pasado, en la educación y el trabajo docente, siempre me he adherido a la política educativa del partido, enseñé y eduqué a las personas, me enfrenté a todos los estudiantes y establecí Enseñar filosofía “centrada en el estudiante”, “cultivar el desarrollo activo de los estudiantes”, otorgar importancia al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, estimular la capacidad creativa de los estudiantes y cultivar el desarrollo integral de los estudiantes en lo moral, intelectual, físico, estético y laboral. .
Este año tengo estrictas exigencias ideológicas y amo la educación. Como miembro de la Liga de la Juventud Comunista, siempre debes contenerte y animarte. Exígete estrictamente y esfuérzate por dar ejemplo en la mente de tus colegas y compañeros de clase en tus pensamientos y trabajo. También participo en diversos estudios políticos y empresariales y me esfuerzo por mejorar mis niveles políticos y empresariales. Obedezca las disposiciones laborales de la escuela y coopere con los líderes y maestros para completar diversas tareas dentro y fuera de la escuela.
El primero es fortalecer el aprendizaje y mejorar continuamente las cualidades ideológicas y profesionales.
Este semestre, en educación y docencia, siempre he adherido a la política educativa del partido, de cara a todos los estudiantes, enseñando y educando a las personas, siendo un modelo a seguir, y estableciendo una enseñanza que “tome a los estudiantes como principales Concepto "cuerpo" y "cultiva el desarrollo activo de los estudiantes", dando importancia al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, estimulando la capacidad creativa de los estudiantes y cultivando el desarrollo integral de los estudiantes en lo moral, intelectual, físico, estético y laboral. Soy estricto conmigo mismo mentalmente y amo la educación.
Disciplínate siempre como buen profesor, anímate, esfuérzate por mejorar tu pensamiento y tu trabajo, y adáptate a las necesidades del desarrollo social y la competencia laboral.
Durante el último semestre, también participé en varios estudios, analicé en profundidad las deficiencias de mi trabajo, descubrí la brecha entre yo y otros profesores, escribí mis propias experiencias y trabajé duro para mejorar mi Habilidades Nivel político y alfabetización teórica. Al mismo tiempo, obedecer las disposiciones laborales de la escuela y cooperar con los líderes y maestros para completar diversas tareas dentro y fuera de la escuela. "El aprendizaje no tiene fin y la enseñanza no tiene fin". Como docente, sólo recargándonos constantemente podremos mantener la juventud y la vitalidad de la enseñanza. Con el desarrollo de la sociedad y la actualización de conocimientos, también me urge seguir aprendiendo. Por lo tanto, además de participar en estudios de teoría política este semestre, también participo en estudios de negocios para mejorar mis habilidades laborales y profesionalismo, de modo que pueda calificarme mejor como docente.
Es necesario combinar la reforma curricular, el uso de libros e Internet, estudiar cuidadosamente las teorías relevantes de la reforma curricular y aprender de las buenas experiencias y métodos de otras personas en educación y enseñanza. Después de estudiar, establecí conceptos de enseñanza avanzados y aclaré la dirección de la educación y la enseñanza futuras.
En segundo lugar, ser realistas e innovadores, y realizar con seriedad la labor docente e investigadora.
La educación y la enseñanza son la tarea primordial de nuestros profesores. Entiendo que por muy duro o agotador que sea el trabajo, no puedo quedarme atrás. Debo hacer todo lo posible para hacer bien mi trabajo, especialmente la enseñanza. Antes de clase, estudié cuidadosamente los materiales didácticos, los materiales de referencia didáctica y los estándares curriculares, analicé cuidadosamente los materiales didácticos y diseñé planes de lecciones basados en las características de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes. Tenga la mente abierta y aprenda de profesores experimentados. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y encontrar los puntos clave y las dificultades.
En el aula, trato de aplicar los conceptos del curso que he aprendido a la enseñanza en el aula y a la práctica educativa, uso audaz e innovadoramente _ _ _ recursos, utilizo material didáctico y utilizo una variedad de métodos de enseñanza para ser preciso. y conciso, partiendo de las condiciones reales de los estudiantes, centrándose en movilizar el entusiasmo y el pensamiento creativo de los estudiantes, y esforzándose por utilizar materiales didácticos flexibles y diversos y nuevos conceptos prácticos para aumentar el atractivo de la enseñanza en el aula y mejorar el interés y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje. Esforzarme por hacer que mi enseñanza de las matemáticas sea más distintiva, formar un modelo de enseñanza único, reflejar mejor los requisitos de una educación de calidad y mejorar la calidad de la enseñanza.
En resumen, ya sea en la enseñanza en el aula o en la tutoría extracurricular, mi objetivo es cultivar las habilidades de los estudiantes, mejorar el rendimiento y la calidad de los estudiantes y esforzarme por permitir que la enseñanza de las matemáticas desempeñe un papel en el crecimiento y desarrollo de los estudiantes. mayor efecto.
En tercer lugar, trabaja duro y completa otras tareas escolares.
En mi tiempo libre, recopilo mis reflexiones, casos y logros de la enseñanza, registro algunos de mis procesos de trabajo, historias de vida y procesos de pensamiento, analizo y acumulo los recursos de información que más necesito y me comunico activamente con ellos en mi blog. Comunicarme con otros profesores para discutir los problemas existentes en la enseñanza.
En cuarto lugar, fortalecer la reflexión y resumir las ganancias y pérdidas en la enseñanza de manera oportuna.
Reflexiono sobre el trabajo de este semestre, mientras obtengo logros, también pienso en las falencias de mi trabajo.
Las desventajas son las siguientes:
1. La investigación teórica sobre la enseñanza de las matemáticas no es lo suficientemente profunda y necesita reflexión, y el nivel de enseñanza mejora lentamente.
2. La aplicación de la investigación científica educativa en la práctica docente aún no está implementada, y la investigación no es lo suficientemente detallada y práctica para lograr los objetivos que tengo en mente.
3. No hay suficientes cosas únicas y creativas en la enseñanza de las matemáticas. Debemos trabajar duro para encontrar algunas de nuestras propias características en la enseñanza de las matemáticas en el futuro.
4. No es lo suficientemente agresivo en el trabajo, no es lo suficientemente proactivo y tiene pensamientos vagos.
Esto también debe corregirse y reforzarse en trabajos futuros.
5. Continuar con el pasado y abrir nuevos horizontes.
En vista de mi desempeño en todos los aspectos este semestre y las muchas falencias en mi trabajo, mis esfuerzos futuros son:
1. Fortalecer la formación de mis propias habilidades básicas. Lo anormal es la formación en el aula.
Sea preciso y conciso, y céntrese en desarrollar las habilidades de los estudiantes.
2. Prestar más atención, amor y paciencia a los de bajo rendimiento, para que puedan progresar más en todos los aspectos.
3. Fortalecer la educación de los hábitos de comportamiento de los estudiantes, para que los estudiantes no solo puedan concentrarse en sus estudios en clase, sino también restringirse estrictamente después de clase.
4. Hacer grandes esfuerzos en la enseñanza y esforzarse por hacer que las puntuaciones de los estudiantes en la clase mejoren aún más sobre la base original.
A Chunhua, An Qiushi, en el trabajo de este semestre, he pagado sudor y lágrimas, pero lo que he ganado son emociones plenas y pesadas.
Evaluación de la Evaluación Anual de los Docentes 3
Durante el último año, he podido estudiar e implementar concienzudamente el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido, apegarme estrictamente a las requisitos del "Código de ética profesional para profesores de escuelas primarias y secundarias" y prestar atención a La practicidad, la comprensión de los hechos y la búsqueda de resultados prácticos son los principios básicos del trabajo docente, centrándose en cultivar el espíritu innovador y las habilidades prácticas de los estudiantes, tomando las La nueva reforma curricular es una oportunidad para profundizar la reforma de la enseñanza en las aulas, implementar concienzudamente el plan curricular, implementar medidas de reforma docente y promover vigorosamente una educación de calidad, lo que mejora enormemente la calidad de la enseñanza de cualquier clase.
Primero, estudiar mucho, mejorar la comprensión ideológica y establecer nuevos conceptos.
1. Adhiérase al estudio político y profesional semanal, concéntrese de cerca en los objetivos de aprender nuevos cursos, construir nuevos cursos y probar nuevos métodos de enseñanza, y actualizar constantemente los conceptos de enseñanza. Preste atención a la combinación orgánica de aprender nuevos estándares curriculares y desarrollar nuevos conceptos. Después de estudiar los nuevos estándares curriculares, me di cuenta de que la nueva reforma curricular es tanto un desafío como una oportunidad.
Combinar la teoría con la enseñanza práctica, emancipar la mente, actualizar conceptos, enriquecer conocimientos, mejorar habilidades y comprender el "bautismo" de la nueva ola de reforma curricular con una nueva estructura de calidad.
2. Después de estudiar los nuevos estándares curriculares, poco a poco entendí la filosofía de enseñanza de “todo es para el desarrollo humano”. Hemos establecido una perspectiva centrada en el estudiante, implementado el concepto de enseñanza democrática y construido una nueva relación maestro-alumno democrática, armoniosa e igualitaria, respetando la individualidad de los estudiantes, respetando las opiniones de los estudiantes, reconociendo las diferencias individuales de los estudiantes y sirviendo a los estudiantes. ' necesidades. Se implementa la idea de crear y brindar diferentes condiciones para el aprendizaje y el crecimiento. Tomar el desarrollo de los estudiantes como punto de partida y destino de las actividades docentes. Se centra en el cultivo y desarrollo de la independencia y autonomía de los estudiantes y ha logrado buenos resultados.
En segundo lugar, esforzarse por hacer un buen trabajo en la enseñanza.
La enseñanza es el centro de todo el trabajo en la escuela, y también es la clave para comprobar el éxito o el fracaso del trabajo de un docente. Durante el año pasado, mientras persistía en aprender y aplicar nuevos conceptos curriculares, pude explorar las leyes de la educación y la enseñanza, hacer pleno uso de los recursos educativos y didácticos existentes en la escuela, reformar audazmente la enseñanza en el aula, aumentar el uso de nuevos métodos de enseñanza y lograr resultados notables, como se muestra en la siguiente tabla:
(1) Aprovechar al máximo el papel protagónico de los docentes
1. preparativos. Por lo general, estudio detenidamente los materiales didácticos, consulto varios materiales, comprendo profundamente los materiales didácticos y comprendo con precisión los puntos importantes y difíciles. Al formular objetivos docentes se pone gran énfasis en la situación real de los estudiantes. Prepare lecciones cuidadosamente y resuma constantemente experiencias y lecciones.
2. Prestar atención a la eficacia de la enseñanza en el aula. De acuerdo con las características de los estudiantes de último año, nos enfocamos en una enseñanza agradable en lugar de una instrucción a tiempo completo. Insistimos en tomar a los estudiantes como el cuerpo principal, a los maestros como el líder, la enseñanza como la línea principal y centrarnos en la combinación de enseñanza y práctica. . Preste atención a los puntos clave y supere las dificultades en la enseñanza.
3. Insistir en participar en seminarios de enseñanza dentro y fuera de la escuela, aprender constantemente de las experiencias valiosas de los demás y mejorar los niveles de autoestudio. A menudo consulto a profesores experimentados y discuto juntos cuestiones de enseñanza.
4. Al corregir la tarea, sea cuidadoso y oportuno, esfuércese por corregir todo el lote, haga revisiones clave y comprenda la situación de aprendizaje de los estudiantes de manera oportuna, para ser el objetivo de la tutoría.
(2) Movilizar el entusiasmo de los estudiantes.
En la enseñanza, respetar los diferentes intereses y aficiones de los niños, sus diferentes experiencias de vida y sus diferentes formas de expresión, para que puedan desarrollar estilos diferentes al suyo y no insistir en ser iguales. Tomando conscientemente a los estudiantes como cuerpo principal y a los maestros como líderes, movilizamos plenamente el interés de los estudiantes en el aprendizaje y el espíritu emprendedor a través de diversos métodos de enseñanza, como juegos y competiciones. Que su naturaleza y personalidad se desarrollen libre y sanamente.
Agita las manos. Permita que los estudiantes desarrollen patrones de pensamiento creativo en la visión, el oído y el tacto, y cambien "Quiero aprender" por "Quiero aprender", lo que activa en gran medida la atmósfera del aula y, en consecuencia, mejora la eficiencia de la enseñanza en el aula.
(3) Transformar a los estudiantes de bajo rendimiento
Como profesores, debemos comprender que cualquier estudiante tendrá ventajas y desventajas. Las ventajas de los estudiantes superdotados son obvias, mientras que las desventajas de los de bajo rendimiento son fáciles de descubrir, especialmente aquellos que tienen un bajo rendimiento académico. El éxito de la transformación de los de bajo rendimiento afectará directamente el rendimiento general de la clase. Por eso, durante el año pasado, presté atención a la transformación de los estudiantes de bajo rendimiento desde los siguientes aspectos:
1. Mirar a los estudiantes desde una perspectiva de desarrollo.
Debemos mirar a los de bajo rendimiento verticalmente para ver que hoy es mejor que su ayer. Incluso si no lo es, debemos creer que su mañana será mejor que hoy.
2. Déjate llevar y convierte los factores negativos en positivos.
En primer lugar, ayudar a las personas con bajo rendimiento a encontrar sus propias fortalezas y debilidades, para poder llevar adelante sus fortalezas y superar sus deficiencias. En segundo lugar, trátelos con una mentalidad normal: los de bajo rendimiento también son niños, y el disgusto y la reprimenda sólo pueden ser contraproducentes. Deberían disfrutar de igualdad y democracia como los demás estudiantes, y también deberían ser reconocidos por los profesores cuando hagan un pequeño progreso.
3. Convencer verdaderamente a las personas con la razón y conmoverlas con la emoción. En primer lugar, se debe lograr la palabra "sinceridad", lo que significa que los profesores no deben ser hipócritas ni engañarse en absoluto. Una vez que los estudiantes descubren la "falsedad", todo lo que haga el maestro se considerará "actuación". En segundo lugar, debemos "comprender", es decir, podemos sentir las diversas manifestaciones psicológicas y opiniones de los estudiantes de bajo rendimiento durante el proceso de aprendizaje, como miedo, vacilación, satisfacción, indiferencia, ideas y acusaciones erróneas, confiar en ellos y animarlos a discutir. con libertad. Finalmente se consigue la palabra “comprensión”, es decir, ver las cosas a través de los ojos de los alumnos.
Debido a los puntos anteriores, el efecto de transformación en los estudiantes de bajo rendimiento es notable.
3. El trabajo del maestro de clase
Como maestro de clase, soy profundamente consciente de que las palabras y los hechos del maestro afectan a los estudiantes y desempeñan un papel a la hora de dar ejemplo. Por eso siempre sigo las pautas de "requisitos estrictos y altos estándares" en mi trabajo.
1. Centrarse constantemente en la educación ideológica: utilizar las reuniones de clase y las reuniones matutinas para llevar a cabo la educación ideológica y moral, a menudo enfatizar la higiene, la disciplina y la seguridad, y centrarse en cultivar el buen carácter moral y los hábitos de estudio de los estudiantes. , hábitos laborales y hábitos de comportamiento cortés.
2. Aprovechar al máximo el papel de los "pequeños cuadros": utilizar audazmente cuadros de clase y, mediante la formulación de un sistema de gestión de clases, presentar requisitos estrictos para los estudiantes en todos los aspectos y formar un grupo unido. y estilo de clase excelente progresivo.
3. Póngase en contacto con los profesores con frecuencia para comprender las situaciones de aprendizaje de los estudiantes, educarlos sobre los objetivos de aprendizaje, estimular el interés en el aprendizaje, cultivar la voluntad de estudiar mucho, enseñar métodos de aprendizaje, aprender bien todas las lecciones y dominar las capacidades de los estudiantes.
4. Preocuparse por la salud de los estudiantes, prestar atención a la protección de la vista, guiar a los estudiantes para que realicen actividades coloridas en la clase, participar en diversas actividades organizadas por la escuela, hacer un buen trabajo en la gestión regular de la clase, capacitar. estudiantes con regularidad y cultivar el desarrollo de los estudiantes. Buenos hábitos de estudio y vida.
5. Mantener contacto frecuente con los padres, comunicar situaciones, obtener apoyo y cooperación de los padres y orientarlos para educar correctamente a sus hijos.
Después del trabajo anterior, la disciplina, el estudio, los hábitos de vida y las normas de comportamiento diario de los estudiantes han cambiado enormemente, sentando una buena base para la educación y la enseñanza futuras.
En resumen, he logrado excelentes resultados en la docencia durante el último año. En este examen final, Sipin obtuvo el primer lugar en la ciudad y el segundo lugar en inglés y chino, pero los resultados sólo pueden representar el pasado. También hay algunas deficiencias en el trabajo, tales como: el rendimiento académico de los estudiantes está seriamente polarizado y sus hábitos de comportamiento no están lo suficientemente estandarizados. En el trabajo futuro, definitivamente aprovecharé mis fortalezas, corregiré mis deficiencias, usaré mis fortalezas y evitaré las debilidades, y me esforzaré por lograr mejores resultados.
Evaluación del Trabajo Anual de Evaluación Docente 4
Un año de labor educativa y docente llega a su fin. Para hacer un buen trabajo en el futuro, resumir experiencias y extraer lecciones, ahora resumo mi trabajo en 2008 de la siguiente manera:
Primero, ideología política:
Me encanta el Partido y pueblo, adherirse a la política educativa del partido y ser leal a la causa educativa del partido: ser capaz de estudiar seriamente el importante pensamiento de "_ _" y el espíritu del informe del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China. tomar notas sobre estudios políticos, anotar experiencias de estudio, tener pensamientos correctos y obedecer las disposiciones laborales de la escuela, trabajar con seriedad y responsabilidad y poner toda mi energía y habilidades en el proceso de enseñanza de la escuela, respetar conscientemente la ética profesional y establecer; una buena imagen docente entre los estudiantes; tomar la iniciativa en la investigación empresarial con mis colegas, no retener mis propias opiniones y decir la verdad, aprender unos de otros y mejorar los estándares de enseñanza; puedo tener en cuenta la situación general, unirme y cooperar; Exigirme estrictamente de acuerdo con los estándares de los miembros del partido en todos los aspectos y adaptarme más rápidamente a la situación del desarrollo educativo.
2. Educación y trabajo docente:
En primer lugar, puedes captar con cuidado los materiales didácticos. La combinación de los estándares curriculares con la participación docente en los libros de texto, con el objetivo de mejorar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas, puede cultivar eficazmente el pensamiento innovador y las habilidades creativas de los estudiantes, y puede utilizar el tiempo de clase para crear continuamente contenido basado en nuevos materiales de actualidad. Los ángulos ayudan a los estudiantes a ampliar su pensamiento, mejorando así continuamente su capacidad para analizar y resolver problemas.
En segundo lugar, puede captar el nivel cognitivo y la capacidad de los estudiantes. Preste atención a la consolidación del conocimiento aprendido y la conexión del conocimiento antiguo y nuevo para ayudar a los estudiantes a aprender a buscar conocimiento y continuar desarrollándose.
En tercer lugar, respetar a los estudiantes. Preste atención a la comunicación emocional y al cultivo con los estudiantes, respete el entusiasmo por el aprendizaje y las habilidades cognitivas de los estudiantes mientras realiza una gestión estricta, plantee preguntas que sean equivalentes al propio nivel de los estudiantes y anímelos a explorar y mejorar juntos con valentía.
En el nuevo año, daré el ejemplo a mis compañeros destacados, fortaleceré el estudio político y la formación profesional, mejoraré continuamente el nivel de educación, la enseñanza y la gestión escolar, y haré mayores contribuciones al desarrollo de la escuela. .
5 páginas de evaluación docente anual
El curso escolar ha pasado rápidamente. Al recordar el estudio y el trabajo de este año escolar, tengo muchos sentimientos. Durante el año pasado, siempre he sido estricto con la autodisciplina en mi corazón. Siempre he utilizado la ética profesional de los profesores para controlarme y estimularme; aprendí nuevos estándares curriculares en mi trabajo docente y formulé planes de lecciones prácticas basadas en los objetivos. situación real de los estudiantes. Participo activamente en el aprendizaje, la formación, la reflexión y la rectificación, y mejoro constantemente mi propia calidad y capacidad docente.
1. En términos de filosofía
El amor es la condición más básica para un buen profesor.
Cuido el corazón de cada niño con mi amor por los niños y el trabajo.
Llevarse bien con los niños como iguales, ser buenos amigos, respetarlos, confiar en ellos, comprenderlos y tomar la iniciativa para llevarse bien con ellos. También siento profundamente que para educar bien a los estudiantes, los maestros primero deben dar el ejemplo, enseñar y educar a las personas en todo momento e infectar a los estudiantes con su propia personalidad y comportamiento.
②Los profesores deben mantenerse al día y esforzarse por convertirse en talentos innovadores. Para ser un maestro destacado en el nuevo siglo, no sólo hay que tener la tenacidad y la resistencia de un viejo buey tirando de un carro, sino también ser creativo. Estamos ante la profundización de la reforma de la educación básica. En tal entorno de reforma, debemos explorar métodos de enseñanza eficaces y formar nuestro propio estilo de enseñanza basado en el estudio cuidadoso de los nuevos conceptos curriculares y la combinación de las materias que enseñamos.
2. En términos de educación y enseñanza:
Durante el año pasado, siempre me adherí a la política educativa del partido, me enfrenté a todos los estudiantes y siempre me apegué al objetivo de " desarrollo estudiantil”. De acuerdo con los objetivos de trabajo y los materiales didácticos de la escuela, entendemos la situación real de los estudiantes, y luego de estudiar los materiales didácticos y los métodos de enseñanza específicos, desarrollamos un plan de trabajo práctico semestral para asegurar el buen desarrollo de toda la labor docente. Para cada libro de texto, debemos preparar y estudiar cuidadosamente los materiales didácticos y esforzarnos por diseñar planes de lecciones que puedan estimular el interés de los estudiantes e implementar eficazmente los objetivos de enseñanza. En la práctica docente en el aula, se anima a los estudiantes a participar activamente, explorar activamente, pensar de forma independiente, utilizar el aprendizaje por prueba, el aprendizaje por descubrimiento, el aprendizaje cooperativo y otros métodos de enseñanza para intentar enseñar innovación. El trabajo de asesoramiento es sólido y está en marcha. Cada semestre, de acuerdo con la situación de aprendizaje de los estudiantes, se formulan planes de tutoría de manera oportuna y se brinda a los estudiantes la tutoría necesaria en función del trabajo educativo y docente real. Analizar cada ejercicio independiente de los estudiantes para descubrir las razones de los errores, brindarles tutoría multinivel a través de una combinación de tutoría grupal y tutoría individual, y mantener registros. Participar activamente en trabajos de investigación educativa y esforzarse por convertirse en un tipo de investigación educativa. Por lo general, participo activamente en investigaciones de pregrado en nuestra escuela, escucho atentamente y evalúo las clases, y mejoro constantemente mi nivel de enseñanza a través de la comunicación con otros profesores.
3. En términos de observar la disciplina.
Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. No llegaré tarde, saldré temprano y tomaré la iniciativa de pedir permiso. En el trabajo, respetar el liderazgo y obedecer los arreglos laborales; unir a los colegas y manejar correctamente las relaciones con los compañeros de liderazgo. Por lo general soy diligente y ahorrativo, soporto las dificultades y trabajo duro, trato a las personas con sinceridad, amo a los estudiantes y tengo relaciones interpersonales armoniosas. Siempre estandarizo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de los maestros de la gente en la nueva era, y me esfuerzo por mejorar mi calidad y mi cultivación.
Además, para adaptarme aún más a los requisitos de la educación en la nueva era, continuaré mejorando mi nivel profesional y mi alfabetización cultural. En el futuro, pasaré más tiempo estudiando y aprendiendo nuevas ideas y cosas que sean útiles para los estudiantes. ¡Siento que cuanto más aprendes, más puedes contribuir a tus alumnos!
Artículos sobre la evaluación y evaluación anual de los docentes;
★Colección completa de evaluaciones y comentarios anuales de los docentes
★Aspectos destacados de la evaluación y evaluación anual de los docentes
★Opiniones de evaluación anual del profesorado
★Recopilación de comentarios de evaluación del profesorado
★Autoevaluación de la evaluación anual del profesorado
★Opiniones sobre valoración personal del profesorado
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★Opiniones sobre la evaluación anual del profesorado
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