Tareas de inglés para las vacaciones de invierno para escuelas secundarias rurales
Primero, normalízalos. Antes de las vacaciones, les expliqué cuidadosamente a los estudiantes la posición estratégica decisiva de las vacaciones de invierno en el último año de la escuela secundaria e investigué cuántos estudiantes querían estudiar y tomar el examen de ingreso a la escuela secundaria. Haga que se registren uno por uno. Luego, prepárese para organizar diferentes tareas de vacaciones de invierno de acuerdo con su propia iniciativa y propósito de aprendizaje, combinados con sus propios resultados integrales de aprendizaje de inglés.
Para los estudiantes que subjetivamente quieren aprender, anímelos y anímelos. Dígales que la firma que acaban de firmar es una promesa solemne para mí, la promesa de completar de forma independiente las tareas de dictado asignadas por el maestro durante las vacaciones de invierno: 25 palabras por día, palabras que comienzan con letras (porque muchos padres simplemente no pagan lo suficiente). atención a las calificaciones de los estudiantes y no puede hacerlo en casa) Guíe a los niños para que completen las tareas de dictado durante al menos media hora todos los días); Repórtame todos los miércoles y domingos a través de QQ, mensajes de texto, llamadas telefónicas, etc. En cuanto a la actitud hacia la realización de la tarea en los últimos tres o cuatro días, es decir, si es autodisciplinada, es decir, si realmente es dictar las palabras en lugar de copiar el avance y precisión del dictado de palabras y frases; .
Los estudiantes que no firman, es decir, los estudiantes que subjetivamente no quieren estudiar, se clasifican según su puntuación total y la puntuación de una sola materia de inglés. Si el puntaje total o el puntaje de una sola materia de inglés es el mejor de la clase, aún tendré que completar la tarea anterior bajo mi "coerción e incentivo". ¡Pero los puntos de vacaciones de invierno de la tarea de pez caja en inglés deben estar entre los mejores de la clase!
Quieren estudiar, pero sus notas no son buenas (no es discriminación, es porque quieren hacer menos deberes) o no añaden una caja de peces y copian palabras y frases en tres ingleses. y un chino. Después de regresar, habrá estudiantes dedicados responsables del dictado y las verificaciones aleatorias, y cualquier error será castigado.
Los estudiantes que no firman y no quieren aprender también deben completar su tarea de vacaciones de invierno, que son las palabras y frases en inglés en la escuela secundaria Wuyingyi. Tomarán dictado y revisión al azar cuando regresen. las vacaciones de invierno.
Los estudiantes que no firmaron y no quisieron aprender también agregaron Box Fish. Cuando la puntuación total del pez caja durante las vacaciones de invierno alcance un cierto número, la cantidad de personas que siguen el reloj todos los días disminuirá. Será inglés 3 y chino 1.
No importa hacia dónde vaya todo, hay factores subjetivos y objetivos. No podemos cambiar los factores objetivos. En otras palabras, no podemos cambiar las dos primeras de las tres cosas del mundo: las cosas de Dios, las de los demás y las nuestras. Sólo podemos hacer lo nuestro. Entonces, ¡vamos, profesores de inglés de escuelas secundarias rurales!