Puntos de conocimiento de química para el tercer grado de la escuela secundaria
Puntos de conocimiento de la Edición de Educación Popular de Química de tercer año de secundaria
1. Sustancia elemental del carbono
(1) Diamante: la sustancia natural más dura. , no conductor, incoloro Sólido transparente de forma octaédrica.
(2) Grafito: brillo metálico gris oscuro y sólido opaco de escamas finas. Conduce bien la electricidad y es una de las sustancias más blandas de la naturaleza.
(3) Carbón, coque, carbón activado: sueltos y porosos con capacidad de adsorción.
(4)C60: Una molécula de C60 está compuesta por 60 átomos de carbono. para ciencia de materiales y superconductores.
2. Propiedades químicas del carbono
(1) Muy estable a temperatura ambiente.
(2) Inflamabilidad: A Oxígeno suficiente: C+O2===CO2
B Oxígeno insuficiente 2C+O2===2CO
(3 ) Reducción
Ejemplo de la reacción entre carbono y óxido de cobre.
Fenómeno: El polvo negro no se vuelve rojo y el gas generado puede enturbiar el agua de cal clara.
Conclusión: C+2CuO===2Cu+CO2?
Ejemplo: Reacción con óxido de hierro: 3C+2Fe2O3====4Fe+3CO2
3. Preparación de dióxido de carbono
(1) Materias primas: mármol y ácido clorhídrico
(2) Principio: 2HCl+CaCO3===CaCl2+H2O+CO2? p>
(3) Pasos de operación: A. Verifique la estanqueidad B. Agregue mármol C. Conecte el dispositivo D. Agregue ácido clorhídrico.
4. Propiedades del dióxido de carbono
(1) Propiedades físicas: Un gas B incoloro e inodoro mucho más denso que el aire. C. En condiciones estándar, 1 volumen de agua disuelve 1 volumen de CO2
(2) Propiedades químicas. A: No favorece la respiración ni la combustión
B: Reacciona con agua H2O+CO2=====H2CO3 H2CO3====H2O+CO2
C, reacciona con clarificado? agua de cal Reacción CO2+Ca(OH)2====CaCO3?+H2O (requerido en el examen de acceso a bachillerato)
D. Reacción con carbono CO2+C===2CO
5. Propiedades del monóxido de carbono
(1) Propiedades físicas: gas incoloro, inodoro, ligeramente menos denso que el aire.
(2) Propiedades químicas: A Toxicidad: El CO se combina fácilmente con la hemoglobina en la sangre, por lo que la hemoglobina no puede combinarse bien con el oxígeno, provocando hipoxia en el organismo.
B. Inflamabilidad: Libera mucho calor al arder, y la llama es azul. CO+O2== =CO2
C. Reducibilidad: CuO+CO====Cu+CO2 Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2 ¿Resumen de conocimientos de química en tercer grado de secundaria? escuela
1. Solubilidad
Fórmula: potasio, sodio, sales de amonio y nitratos; el cloruro elimina la plata y el sulfato elimina el bario y el plomo y el fosfato solo disuelve el potasio y; sodio, amonio. El hidróxido de calcio y el sulfato de calcio son ligeramente solubles en agua. Suplemento
1. Fórmula de valencia del elemento: el potasio, el sodio, la plata y el hidrógeno son monovalentes positivos, el calcio, el magnesio, el bario y el zinc son bivalentes positivos. El aluminio tiene tres carbonos y cuatro oxígenos, que son dos negativos, y el flúor, el cloro, el bromo y el yodo son uno negativo. El elemento positivo y no negativo del oro es cero y la suma de los precios positivos y negativos es cero.
2. Fórmula de valencia de los grupos atómicos: hidróxido mononitrato negativo, carbonato disulfato negativo. Los tres negativos son fosfato y el positivo es amonio.
3. Fórmula de color de la solución: azul cobrizo, verde ferroso, amarillo hierro, púrpura de permanganato de potasio
4. Precipitación de siete caracteres: ¿uno azul, uno marrón rojizo y cinco blancos? /p>
p>
●Azul: Cu(OH)2●Rojo-marrón: Fe(OH)3●Blanco: Mg(OH)2 BaCO3, BaSO4, CaCO3, AgCl ★Entre ellos, BaSO4 y Los AgCl son difíciles de disolver en agua e insolubles en ácido nítrico diluido.
5. Determinar la esencia de la reacción de metátesis: diez pares de partículas, un agua, dos gases, siete palabras, precipitación
+-+2-+2-+-①¿Generar? agua: H+OH ?H2O H+O?H2O②Generar gas?: ◆H+CO3?CO2?+H2O ◆NH4+OH?NH3?+H2O
③Generar precipitado?: Precipitación de siete caracteres: uno azul, uno marrón rojizo, cinco blancos
-3+-★ Cu2++OH?Cu(OH)2?(azul)★Fe+OH?Fe(OH)3?(marrón rojizo)
--★ Mg2++OH?Mg(OH)2?(blanco)★Ba2++CO32?BaCO3?(blanco)
---★ Ca2++CO32 ?CaCO3?(blanco) ★Ag++Cl?AgCl?(blanco)★Ba2++SO42?BaSO4?(blanco)
6. Los tres ácidos volátiles involucrados en la tabla: HNO3, HCl, y H2CO3 deben sellarse y almacenarse Cuatro sustancias ligeramente solubles: Ca(OH)2, Ag2SO4, CaSO4, MgCO3
Indica tres sustancias que no existen o se hidrolizan al exponerse al agua: AgOH, Fe2; (CO3)3, Al2(CO3)3
2. Almacenamiento de iones y pruebas de iones comunes
1. Si se produce una reacción iónica entre iones, los iones no pueden existir en la solución:
2+ 2--2+3+2+ 2-2+
(1) Se generan precipitados: Cl- y Ag+; Ba y SO4 y Cu, Fe; , Mg; CO3 y Ca2+, Ba, etc.
+ +2-(2) Genera gas: OH- y NH4, H y CO3
(3) Genera agua p>
2. Además, tenga en cuenta: la pregunta requiere si la solución está en una solución ácida o alcalina, o si la solución es incolora o coloreada
3+2+2+
Iones de colores comunes: Fe amarillo, Fe verde claro, Cu azul, MnO4-púrpura Conocimientos de química de la escuela secundaria
1. Formación de la solución
1. Solución: una o varias sustancias dispersas en otra. Una sustancia que forma una mezcla uniforme y estable se llama solución. ① Uniforme: Las propiedades, concentración, densidad, color, etc. de cada parte son las mismas.
②Estable: Cuando el agua no se evapora y la temperatura no cambia, la solución no se estratificará ni precipitará. Soluto: Sustancia que está disuelta (puede ser gas, líquido o sólido). Disolvente: sustancia que puede disolver otras sustancias (disolventes comunes: agua, alcohol, gasolina; cuando hay agua en la solución, generalmente se utiliza agua como disolvente;)
2. Capaz de distinguir entre solutos y solventes en la solución (Por ejemplo: yodo, agua azucarada, solución salina fisiológica, solución acuosa de permanganato de potasio, agua de cal
3. masa + masa de disolvente) y relación de masa.
4. Conoce algunas emulsiones comunes en la vida: una mezcla formada por pequeñas gotas dispersas en un líquido. (No es una solución) Fenómenos de emulsificación comunes en la vida: como jabón para enjuagar la ropa, líquido para lavar platos, leche, pesticidas, etc.
2. Solución saturada y solución insaturada
1. Añade un determinado soluto a una determinada cantidad de disolvente a una determinada temperatura. Cuando el soluto no puede seguir disolviéndose, se obtiene. la solución es una solución saturada; lo opuesto es una solución insaturada.
2. Conversión entre solución saturada y solución insaturada:
Convertir solución saturada en solución insaturada
① Agregar soluto ② Evaporar el solvente;
Convertir una solución insaturada en una solución saturada ① Agregar solvente ② Aumentar la temperatura
Cristalización: El soluto que se ha disuelto en la solución precipita de la solución en forma de; cristales El fenómeno se llama cristalización. (La cristalización y la disolución son cambios físicos).
(Métodos de cristalización: cristalización por evaporación y cristalización por enfriamiento)
3. La relación entre la disolución de la sustancia y la temperatura
⑴ El ácido y el álcali se disuelven en agua, liberan calor y la temperatura aumenta; como: ácido sulfúrico, hidrógeno, óxido de sodio, etc.
⑵ La gran mayoría de las sales se disuelven en agua, absorben calor y bajan la temperatura como: nitrato de potasio, cloruro de amonio, etc.