Una breve discusión sobre la prueba de dominio del coreano
◎Nivel de prueba: Nivel 6 (Nivel 1~6)
◎Elementos de prueba: 4 elementos: vocabulario y gramática, composición, comprensión auditiva y lectura.
◎Puntuación: 100 puntos cada uno, puntuación total 400 puntos.
◎Estructura de la pregunta:
Proyecto Vocabulario Gramática Composición Escucha y lectura
Tipo de prueba Preguntas objetivas Preguntas subjetivas Preguntas objetivas Preguntas objetivas Preguntas objetivas Preguntas objetivas Preguntas objetivas Preguntas objetivas Preguntas objetivas
Ítems individuales 100 60 40 100 100
Número de preguntas 30~35 5-7 10 30~35 30~35
(Solo escritura con bolígrafo (los ítems son preguntas subjetivas)
Tipo de prueba
*Preguntas objetivas: Opcional (1/4)
*Preguntas subjetivas: Completar oraciones, formar oraciones: 4~ 6 preguntas.
Composición (150~300 palabras para principiantes, 400~600 palabras para intermedios, 800~900 palabras para avanzados): 1 artículo.
#Contenido y preguntas: Pon a prueba la capacidad del candidato para completar frases según las preguntas del test.
#Estructura de redacción del artículo: evalúa la capacidad de los candidatos para expresarse correctamente utilizando patrones de oraciones y entornos lingüísticos apropiados.
#Uso del idioma:
1) Vocabulario y gramática: pruebe la capacidad de expresión de vocabulario del candidato y el uso correcto de las estructuras gramaticales.
2) Escritura a mano: evalúa la capacidad del candidato para utilizar correctamente la escritura y la escritura alternativa coreana.
#Format Sociolingüística: Evalúa la capacidad de los candidatos para dominar y comprender varios estilos de artículos y formatos de escritura prácticos, así como su capacidad para utilizar formatos de escritura prácticos.
◎Hora de examen:
Primer grado (vocabulario y gramática/composición) segunda etapa (escucha/lectura)
Primaria 09:00 ~ 10:30 ( 90 minutos)11:00 ~ 12:30 (90 minutos)
Intermedio 14:00 ~ 15:30 (90 minutos)16:00 ~ 17:30 (90 minutos)
Avanzado 09:00 ~ 10:30 (90 minutos) 11:00 ~ 12:30 (90 minutos)
◎ Rango de puntuación:
Puntuación reprobatoria media
Nivel principiante 1, por encima de 50 puntos pero por debajo de 40 puntos.
Nivel 2, por encima de 70 puntos pero por debajo de 50 puntos.
Nivel Intermedio 3, por encima de 50 puntos pero por debajo de 40 puntos.
Nivel 4, por encima de 70 puntos pero por debajo de 50 puntos.
Nivel avanzado 5, por encima de 50 puntos pero por debajo de 40 puntos.
Nivel 6, por encima de 70 puntos pero por debajo de 50 puntos.
Descripción del estándar #Level:
La puntuación total debe alcanzar la puntuación mínima requerida por cada grado, y los cuatro elementos deben cumplir la puntuación mínima correspondiente.
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P: ¿Cuál es la puntuación final de 82 puntos por vocabulario y gramática, 48 puntos por composición, 76 puntos por comprensión auditiva y 80 puntos por lectura?
-Puntuación media: 71,5 (puntuación total 286 /4 ítems)
-Puntuación de fracaso (la puntuación mínima para el nivel 1 de cada ítem es 40 puntos, la puntuación mínima para el nivel 2 es 40 puntos):
La puntuación de composición del candidato es de 48 puntos, con lo que no llega a la puntuación mínima del Nivel 2, por lo que la puntuación obtenida es: 1.
*El puntaje promedio del candidato fue 71.5 y el puntaje total promedio alcanzó el Nivel 2. Sin embargo, el ítem de composición solo obtuvo 48 puntos, lo que no alcanzó el puntaje mínimo de 50 puntos para el Nivel 2, por lo que Finalmente obtuve 1.
◎Emitir carta de entendimiento e informar los resultados.
*Emitir certificado de dominio del coreano.
Objetivo: Personas que obtienen resultados.
Nacional: enviado por correo a todo el mundo.
En el extranjero: Emitido para todos por instituciones autorizadas extranjeras.
*Enviar "Notificación de Resultado"
Objeto: Todos los candidatos
Nacional: Consulta y expedientes académicos impresos a través de red electrónica (no se emitirán expedientes académicos escritos).
En el extranjero: envíe notificaciones de calificaciones a contratistas o centros de pruebas en el extranjero.
*Los candidatos extranjeros también pueden utilizar el sitio web (www.topik.or.kr) para comprobar e imprimir sus expedientes académicos.
◎Criterios de evaluación
Nivel 1: Capaz de expresar frases básicas necesarias en la vida diaria, como presentarse, comprar, pedir comida, etc. , y expresar temas personales como personales, pasatiempos, clima, etc. Domina alrededor de 800 palabras comunes y usa la gramática correspondiente para formar oraciones básicas, comprende y escribe conversaciones diarias sencillas y textos prácticos.
Nivel 2: capaz de hacer llamadas telefónicas, realizar solicitudes y otras habilidades lingüísticas necesarias para la vida diaria, y poder utilizar instalaciones públicas como oficinas de correos y bancos; utilizar entre 1500 y 2000 palabras para comprender y aplicar; temas basados en artículos; respectivamente Utilice el lenguaje de un entorno formal o informal.
Nivel 3: comunicarse libremente en la vida general y en el trabajo, y demostrar habilidades básicas de comunicación lingüística en una variedad de situaciones, además de temas familiares, también comprende temas sociales candentes y los expresa en artículos; ; Distinguir entre lengua hablada y lengua escrita y utilizarlos por separado.
Nivel 4: tener la capacidad de utilizar instalaciones públicas, habilidades lingüísticas para mantener interacciones sociales y capacidades comerciales generales; comprender contenido simple en noticias y periódicos de televisión. Capaz de comprender y aplicar claramente temas sociales y abstractos generales, utilizar modismos comunes y comprender y aplicar contenido social y cultural más claramente basándose en una comprensión de la cultura coreana.
Nivel 5: Capaz de tener la capacidad lingüística para estudiar o hacer negocios en campos especializados; comprender temas desconocidos como política, economía, sociedad, cultura, etc.; utilizar correctamente lo formal, informal, oral y escrito; idioma.
Nivel 6: Capaz de expresar opiniones profesionales con fluidez; comprender y utilizar temas desconocidos como política, economía, sociedad, cultura, etc., aunque no estoy al nivel de un hablante nativo, soy bueno; En la expresión del lenguaje, no lo encuentro difícil.