Currículum de Liu Jianjun
Liu Jianjun, hombre, nacido en junio de 1963, es de Boxing, Shandong. Profesor y supervisor de doctorado en la Escuela de Marxismo de la Universidad Renmin de China. De 1980 a 1984, Liu Jianjun estudió en el Departamento de Filosofía de la Universidad de Shandong y se licenció en filosofía. En 1984, fue admitido en el Departamento de Filosofía de la Universidad Renmin de China, donde estudió un posgrado en historia de la filosofía marxista y obtuvo una maestría en filosofía en 1987. Después de graduarse en 1987, permaneció en la escuela para enseñar en la Escuela de Marxismo de la Universidad Renmin de China.
En 1992, Liu Jianjun estudió un doctorado en los principios del marxismo en el trabajo y se doctoró en derecho en 1995. Fue nombrado profesor en 2000. Del 5 de junio a abril de 2009, Liu Jianjun visitó la Freie Universität Berlin. Liu Jianjun se dedica principalmente a la enseñanza y la investigación de la teoría marxista y la educación ideológica y política.
Introducción a las obras de Liu Jianjun
1. Teoría marxista de las creencias
"Teoría marxista de las creencias" es un libro publicado por Renmin University of China Press en 1998. . El autor es Liu Jianjun. Este libro pretende mostrar que para que los marxistas resuelvan verdaderamente los principales problemas teóricos y prácticos que enfrentan, deben pensar profundamente sobre la naturaleza y el destino de las creencias marxistas en teoría.
2. Nueva exploración de los principios de la educación ideológica y teórica
"Nueva exploración de los principios de la educación ideológica y teórica" es un libro publicado en coautoría por Liu Jianjun y Cao. por Higher Education Press en 2006. Este libro proporciona una reflexión profunda sobre algunas cuestiones teóricas de los "Principios de la educación ideológica y teórica" y presenta algunas opiniones personales innovadoras. Este libro examina conceptos relevantes y sus relaciones en la educación ideológica y teórica, y realiza nuevas exploraciones sobre algunos principios y métodos de la educación ideológica y teórica.