¿Cómo es la vida en la escuela secundaria?
El trabajo duro siempre trae consigo oportunidades. Los seis años de arduo estudio de Han Chuang finalmente dieron sus frutos. No fue hasta septiembre del año pasado que finalmente crucé la puerta de la escuela secundaria Qiuzhen y di el segundo paso en mi vida. Entrenamiento para la búsqueda de la verdad.
A partir del talento, valoran el talento. Aquí, buscar la verdad me ha enseñado muchos principios de vida y enriquecido mi experiencia de vida.
Las pruebas cansan más que el temple, pero muchas veces se gana más. Soy el monitor y responsable de los asuntos de clase. Mientras gestiono a otros, debo hacerlo mejor que los demás para que otros confíen en mí como monitor. Normalmente hago lo mejor que puedo en el trabajo de clase y tengo una actitud seria y responsable, por lo que a menudo estoy ocupado hasta tarde con las tareas asignadas por la escuela, pero esto es una prueba para mí. Creo que la prueba a largo plazo me hará invencible y me permitirá brillar entre las estrellas para siempre.
Hay pruebas, pruebas y por supuesto desafíos, especialmente desafiarte a ti mismo. Porque los desafíos son pruebas templadas y puestas a prueba.
Qiuzhen es una buena escuela en el distrito de Sifang y un lugar donde se reúnen los expertos. Si hay maestros, la vida en la escuela secundaria será más desafiante y emocionante. Impulsados por la presión, los estudiantes se han dedicado a una intensa revisión, haciendo la competencia aún más complicada y confusa. Aún se desconoce quién ganará. También participaré en diversas competiciones y exámenes con una actitud positiva para cosechar los frutos de mi arduo trabajo y sudor.
En el escenario de la vida de la escuela secundaria, todos nos mostramos al máximo. Puede que no sea la más brillante entre las estrellas, pero aun así brillaré con mi propia luz única. ¡Mi vida en la escuela secundaria estará llena de viento, lluvia y sol! Como con un chasquido de dedo, pasaron tres años sin darnos cuenta. De pie frente a la puerta de la escuela secundaria, miré hacia atrás, al camino que había recorrido, un camino lleno de altibajos para poder explorar el mañana. Bien lo dijo un personaje famoso: En el camino hacia la cima ideal, nunca habrá un camino donde crezca la hierba y vuelen las oropéndolas, sólo habrá un camino de montaña lleno de espinas.
Mis compañeros de secundaria son como una suite, pisando las teclas blancas y negras que van cambiando día tras día, hay trompetas sonoras, flautas heroicas y cuartetos de violín sonoros. Están los urgentes y bajos. notas de un violonchelo, el júbilo de una mandolina o un dulcémele. Y aproveché la mano del tiempo para tocar un tema de piano claro, que constituye el tema de mi música: luchar por los sueños.
No recuerdo cuántas veces. Me encontré con el examen que tenía una "X". Perdí la cuenta de cuantas veces sudé en la pista. Solo recuerdo que en estos tres años, los libros de texto cambiaron de nuevos a viejos una y otra vez, los lápices se acortaron una y otra vez y los bolígrafos se tiraron a la papelera una y otra vez. Recuerdo cuántas veces me tumbé en la mesa bajo la lámpara copiando y escribiendo, rascándome la cabeza ante una serie de ejercicios. Recuerdo también escribir con un bolígrafo en los albores del nuevo milenio.
El dolor de sumergirse en el océano del aprendizaje es también la alegría de lograr buenos resultados. ¿Cuántas veces has probado el dolor del fracaso antes de poder disfrutar del éxito? Pero es este tipo de dolor y alegría lo que hace que cada paso del camino sea firme y significativo. Una vida llena de astringencia es difícil, y una navegación tranquila y llena de alegría es fácil. Fue el dolor y la alegría de aprender lo que me mantuvo avanzando constantemente durante los tres años de la escuela secundaria.
Sostenga un paraguas de flores y camine bajo la brumosa llovizna de Su Causeway. El Lago del Oeste abre el trasfondo de la dinastía Song y un río de niebla y lluvia. Al pisar una vieja canción, con el encanto de los años, caminar bajo el antiguo muro imperial, en el sangriento atardecer de Kioto, en el otoño de 2003, en el día de las hojas de arce rojas en Xiangshan, ¿puedo pararme con el humo y lluvia de mi ciudad natal? ¿Frente a la puerta de la escuela de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing?
En los días previos al examen de acceso al instituto, la vida se parece más a un Andante lleno de tensión. Me he quejado muchas veces del dolor de recuperar clases después de la escuela. Estoy cansado de tantos ejercicios interminables, libros y notas interminables, y de mis padres: "¿Por qué sigues viendo la televisión? ¿No tienes miedo de no entrar?". ¿Escuela secundaria?" ¿Aceptarlo? Pregunta. En el momento en que de repente quise abrir mi corazón antes de graduarme, cuando me di cuenta claramente de que todas estas dificultades eran para mi sueño del mañana, siempre pensé que la vida en la escuela secundaria era simplemente dura y acababa con gran parte de mi libertad. Pero cuando estaba a punto de despedirme de estos fugaces tres años, antes de cruzar la puerta de la escuela secundaria, me di cuenta cada vez más de que la vida en la escuela secundaria debería estar compuesta de sufrimiento y felicidad, pero tenía demasiado miedo al sufrimiento y No pude entender el sufrimiento posterior. Pero después de que me calme y sepa que sé cómo soportar las dificultades, la felicidad vendrá continuamente.
El dolor y la alegría de la vida en la escuela secundaria son una suite maravillosa. ¡Continuaré tocando este movimiento y llamaré a la puerta sagrada de la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing en 2003!
Después de una semana de entrenamiento militar, comencé mi vida formal en la escuela secundaria.
Cuando pasé de la escuela primaria a la secundaria, ya no era un niño, sino un niño pequeño con pensamiento independiente y capacidad de autocuidado. En la primera semana de la escuela secundaria, el profesor pudo haber pensado que yo era más capaz, por lo que me nombró monitor temporal. Mientras me adaptaba a la nueva vida en la escuela secundaria, asumí la responsabilidad de ser el líder del escuadrón. ¡Mucha presión! En la nueva clase, la mayoría de los compañeros no se conocen entre sí, ni conocen el rendimiento académico, los pasatiempos y las especialidades de los demás. Hay pocos amigos cercanos. Durante la etapa de adaptación, no sólo quiero llevarme bien con todos, sino también dejar que mis compañeros me entiendan mejor. De esta manera puedo liderar un buen grupo de clase.
Como líder del escuadrón, soy el representante de una clase y mi comportamiento representa el estilo de clase de esta clase. Lo primero es estudiar mucho y convencernos de que soy el líder del escuadrón. Pero estar en lo más alto en rendimiento académico no es cosa fácil. Matemáticas e inglés estaban bien para mí, pero también eran las materias que menos me importaban. Los errores en mi tarea no deberían haber sido errores. Si vuelvo a cometer un error tan por descuido en el examen, puede que no sea una cuestión de uno o dos puntos. La composición del idioma chino sigue siendo media, pero los conocimientos básicos no son sólidos. Por ejemplo, en el examen de graduación de la escuela primaria, perdí varios puntos solo en chino básico, lo que resultó en un rendimiento general deficiente... Todavía tengo que estudiar los conceptos básicos de chino.
Tengo un buen rendimiento académico y buenas habilidades de liderazgo. Gestionar bien la clase también es una de mis responsabilidades. Antes y durante la clase, siempre hay algunas personas que no respetan las reglas ni la gestión de la clase. O chismea demasiado en clase y cuchichea con sus compañeros vecinos o se pelea después de clase y crea conflictos. La profesora no sólo me asignó trabajo, sino que también asignó cuatro monitores de guardia. Cada una de las cinco personas tenía un día para grabar todos los discursos en clase y las pequeñas peleas después de clase. Pero creo que este método es imprudente. Puede ofender fácilmente a la gente y herir los sentimientos entre compañeros de clase. Normalmente uso palabras ingeniosas para detenerlo, lo cual es mucho mejor que escribirlo directamente en mi cuaderno. ¿No es lo mejor de ambos mundos lograr el objetivo deseado sin herir sentimientos?
No tengo muchos problemas, pero son muy problemáticos y aún no los he solucionado por completo. Hay tres problemas, uno es la procrastinación, el otro es el descuido en el aprendizaje y el otro es un poco casual. Al ingresar a la escuela secundaria, hay cada vez más tareas. La procrastinación afecta mi horario de sueño y, por tanto, mi rendimiento académico. Los descuidos en el estudio también deben corregirse lo antes posible; los errores accidentales pueden ser buenos o malos. Es bueno ser informal frente a mi familia y amigos, pero no es bueno ser informal en la escuela y en clase, lo que afecta la imagen de mi monitor frente a mis compañeros de clase. Así que decidí deshacerme de todos estos problemas antes de ingresar al segundo grado de la escuela secundaria.
Ha pasado una semana y llega otra más. Estoy listo.