Plan de lección de la reunión de clase temática de educación sobre patriotismo de la escuela secundaria

Plan de lección de la reunión de clase temática de educación del patriotismo de la escuela secundaria 1. Propósito de la reunión de clase:

1. desastres que ha sufrido la nación china e inspirar el fervor patriótico de los estudiantes.

2. Enfrentar la realidad actual, oponerse a la hegemonía y establecer firmemente la convicción de trabajar duro por el gran rejuvenecimiento de la nación china.

3. Cultivar la capacidad de los estudiantes para analizar los problemas de manera racional y cultivar su patriotismo y sus ideas respetuosas de la ley.

De cara al futuro, debemos tener visión de futuro, centrarnos en el plan de desarrollo nacional, estudiar mucho, trabajar duro y servir a la patria.

2. Procedimientos de las reuniones de clase:

1. Estudie el material "Primavera pacífica" para comprender la historia de las Guerrillas Luolu.

2. Los estudiantes hablaron y discutieron "¿Cómo deberíamos ser patrióticos los estudiantes de secundaria?"

3.

Cuatro alumnos cantaron “Cantando la Patria”.

3. Pasos específicos

1. Los estudiantes aprenden y comprenden la historia de las guerrillas Luolu a través de materiales de lectura.

Los estudiantes hablaron: ¿Cómo deberían ser patrióticos nuestros estudiantes de secundaria?

Respuesta: Deberíamos aprender del espíritu de nuestros predecesores revolucionarios. En beneficio de la patria y del pueblo, dedica tu juventud e incluso tu vida. Al mismo tiempo, también entiendo que si te quedas atrás, serás derrotado.

Por lo tanto, la máxima prioridad actual de nuestro país es mejorar la fortaleza científica y tecnológica de nuestro país. Como estudiantes de escuela, debemos transformar nuestro entusiasmo patriótico en acciones prácticas para estudiar mucho y construir nuestra patria. Ésta es la verdadera expresión del patriotismo.

b: Al expresar entusiasmo patriótico, debemos ser tranquilos y racionales. China se encuentra ahora en un período de oportunidades estratégicas para el desarrollo, y la estabilidad y la unidad son la dirección general de China. Debemos sublimar el entusiasmo patriótico en motivación para aprender y participar activamente en la construcción de la patria. La clave para que la nación china se destaque entre las naciones del mundo reside en su fuerza nacional. "

El director habló: La educación sobre el patriotismo es el tema de la reunión de clase de hoy. Revisar la historia es llevar adelante nuestro espíritu nacional y entusiasmo patriótico al conmemorar y estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Este es también el tema. de nuestra clase. Motivación para las reuniones de clase.

Si los estudiantes de secundaria realmente quieren ser patrióticos y llevar adelante el espíritu nacional, deben estudiar mucho y amar al país de la manera correcta. A partir de hoy, exprese sus emociones de manera "tranquila, racional, legal y ordenada", anteponga los intereses fundamentales de la nación china, tenga una mentalidad de gran país, comprenda correctamente a Japón, aproveche sus fortalezas y utilice su entusiasmo patriótico. para nuestro propio beneficio, combinar nuestros intereses fundamentales, responder al llamado del Comité Central del Partido, aprovechar el actual período de preciosas oportunidades estratégicas y salvaguardar los intereses del país y de la nación. , amar a nuestra patria de la manera correcta y fortalecer el concepto de legalidad. Transformar el entusiasmo patriótico en acciones prácticas de hacer bien el trabajo y estudiar mucho, y contribuir al gran rejuvenecimiento de la nación china. 4. Profesores y alumnos cantaron la canción "Cantando la Patria". /p>

El segundo objetivo didáctico del encuentro de clases temáticas de educación patriótica en las escuelas secundarias:

Organizar esta clase temática de educación patriótica. Con el encuentro "Amo a mi Patria", podemos ayudar a los estudiantes a comprender el pasado, el presente y el futuro de la patria, e inspirar el orgullo nacional.

Formas principales:

Reportajes, actuaciones, concursos

Preparación de la actividad:

1. Los estudiantes aprenden a cantar canciones patrióticas.

2 Preparan una historia heroica.

Comprenden los logros del. patria en los últimos años.

Recoge la gloriosa civilización lograda en la historia de la patria y los logros.

Proceso de enseñanza:

En primer lugar, la clase. maestro pronunció un discurso (importado)

La bandera roja de cinco estrellas es el símbolo de nuestra gran patria; la "Marcha de los Voluntarios" es nuestra. La voz de la gran patria. El himno nacional inspira a la nación china a luchar por la superación personal. Dondequiera que esté el pueblo chino, habrá una bandera roja brillante de cinco estrellas y un himno nacional fuerte y claro. La bandera nacional se izará y se cantará el himno nacional, su expresión. La actitud y los sentimientos internos pueden mostrar su patriotismo. Hoy estamos reunidos aquí para hablar sobre "Amo a mi patria", así que comencemos cantando el himno nacional. Nuestro viaje de conversación.

Moderador: Todos. ¡Levántate, toca el himno nacional, cantad juntos el himno nacional y saludad!

En segundo lugar, historias heroicas.

1. Moderador: Nuestra vida feliz ahora se ganó con esfuerzo y fue obtenida por innumerables heroicos mártires revolucionarios que donaron sangre.

Ahora recordemos el pasado y escuchemos la historia del protagonista. Los estudiantes se comunican en grupos y luego cada grupo recomienda una clase para registrarse. El director explicó de manera oportuna y mejoró el ambiente.

En tercer lugar, la competencia por el conocimiento.

1. Moderador: Nuestra gran patria tiene una larga historia de cinco mil años y 9,6 millones de kilómetros cuadrados de grandes ríos y montañas. ¿Qué sabemos sobre estos? A continuación, comparemos y veamos quién sabe más. La competición entre grupos se lleva a cabo mediante preguntas formuladas por el anfitrión y respondidas por cada grupo.

2. Tema del concurso de conocimientos:

La fundación de la República Popular China en junio de (01) y (1949) abrió un nuevo capítulo en la historia china. * La victoria lograda por el pueblo chino bajo el liderazgo de *) después de 28 años de sangrienta lucha.

2. El Partido Comunista Chino es la vanguardia (de la clase trabajadora china), la vanguardia (del pueblo chino y de la nación china) y el liderazgo central de la causa socialista de China.

3. China * * * toma el marxismo-leninismo y la teoría (tres representaciones) como su propia guía.

5. (El desarrollo) es la máxima prioridad de nuestro partido en el gobierno y rejuvenecimiento del país.

6. China está y seguirá estando en la etapa primaria del socialismo durante mucho tiempo.

Los devastadores terremotos en Sichuan (Wenchuan) del 10 de mayo de 2012 y 2017 fueron los más destructivos, de mayor alcance y más severos desde la fundación de la Nueva China.

11. China tiene cinco regiones autónomas, a saber (Región Autónoma de Mongolia Interior), (Región Autónoma Hui de Ningxia), (Región Autónoma Uygur de Xinjiang), (Región Autónoma del Tíbet) y (Región Autónoma Zhuang de Guangxi).

Diciembre de 1982. El 4 de febrero de 1982, la Quinta Sesión del Quinto Congreso Nacional Popular determinó la “Marcha de los Voluntarios” como himno nacional de la República Popular China.

3. Al final de la competencia, el grupo que tuvo un mal desempeño cantó una canción para los estudiantes. Cuarto, todos cantan canciones patrióticas.

Anfitrión: En el vasto océano de canciones, hay un tipo de canción que siempre puede darnos fuerza: las canciones patrióticas. Cada vez que cantamos sus canciones y escuchamos su voz, sentimos nuestro apego a nuestra patria. A continuación, entraremos juntos en la sesión de pk de canciones patrióticas. Los dos grupos de alumnos tomaron sus lugares para ver quién cantaba más y mejor.

Esta sesión se divide en dos grupos, cantando canciones patrióticas en forma de dúo.

5. Resumen del profesor de la clase:

El amor a la patria no es un eslogan, ni puede reflejarse plenamente en una reunión temática de clase. Se refleja más en la vida diaria de los estudiantes. Ama a sus padres, maestros, compañeros, clase y escuela, aprende a compartir y tiene el coraje de asumir responsabilidades. No importa dónde estemos, no debemos olvidar que somos de China. Nos sentimos conmovidos y honrados de ser de China.

6. Todos se ponen de pie y cantan nuevamente el himno nacional.

7. El anfitrión anuncia el final de la actividad.