La experiencia de los estudiantes de secundaria en la escritura clásica china

Espero que te ayude. La experiencia de los estudiantes de secundaria que aprenden chino clásico es de gran importancia. Wang Qing, promoción 2013 (1), ha estado expuesto y estudiado chino clásico desde la escuela primaria.

Debido a su larga historia, los llamados poemas de Bai Juyi "las ancianas saben leer" son inevitablemente oscuros y difíciles de entender. Sin embargo, a lo largo del camino, las ganancias y los significados todavía se revelan de manera inconsciente.

Empiece a recitar balbuceos, lea "La naturaleza innata es buena al comienzo de la vida" y escuche a los padres contar las historias de "El perro salvado * * *" y "Huang Xiang Wen Xi". Después de leer "La práctica de caligrafía de Wen Zhengming", me conmovió profundamente su espíritu de aprendizaje de "tomar diez libros al día como guía y lograr grandes progresos".

Cuando ingresamos a la escuela secundaria, aprendemos cada vez más clásicos famosos en chino clásico. Siento cada vez más que, como hijo chino y como joven que quiere progresar, es muy necesario aprender chino clásico.

Leer "Zeng Xian Wen" es como una oveja arrodillada para mamar leche y un cuervo alimentándose. Sabemos claramente que debemos honrar a nuestros padres.

Después de leer el Libro de la Dinastía Han Posterior, todos en el mundo sabían cómo conseguirlo, pero él no sabía cómo conseguirlo. Aprendí que dar a los demás también es una ganancia.

Leer "Gongsun Zilong" es humillante sin luchar. Nos enseña que es una vergüenza levantarse cuando la justicia es insultada e intimidada.

Lee Mencio, soy viejo y soy viejo, soy joven y soy joven. Al leer "Zhuangzi", la amistad entre caballeros es tan ligera como el agua y la amistad entre villanos es tan buena como antes.

Lea "Zuo Zhuan", lea "La doctrina del mal" y lea "Esté ansioso primero por las preocupaciones del mundo y sea feliz después de la felicidad del mundo" de Fan Zhongyan. Al estudiar chino clásico, obtuve una comprensión directa de la historia y el pensamiento de los antiguos.

Muchos conocimientos indispensables para los chinos provienen del chino clásico. Tres montañas y cinco montañas, tres emperadores y cinco emperadores.

Sin embargo, es innegable que frente a los conceptos de los antiguos debemos entenderlos de manera realista basándose en los antecedentes históricos de la época, pero su papel de referencia es innegable. El pasado sirve al presente, se hereda y se desarrolla.

La medicina tradicional china se originó en China y tiene las características de diferenciación y tratamiento holístico de los síndromes. Sin duda hereda muy bien nuestra cultura tradicional.

Incluso durante la Revolución Cultural, la medicina tradicional china, como ejemplo médico de "servir al pasado para el presente", se desarrolló con el apoyo de las políticas estatales y del partido. La medicina china moderna sigue siendo uno de los métodos más utilizados para tratar enfermedades en China.

El chino clásico siempre ha sido una materia obligatoria en el examen de medicina tradicional china. La medicina tradicional china se originó en una sociedad primitiva, y la teoría de la medicina tradicional china tomó forma básicamente durante el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes.

Sólo en medicina, ¡qué rica sabiduría encierra el chino clásico! La nación china tiene una larga historia. Cinco mil años de larga historia se condensan en clásicos escritos.

Hay materiales infinitamente ricos en chino clásico, que encarnan la sabiduría de los antiguos. Por supuesto, estudiar estos artículos clásicos tendrá un efecto e impacto positivos en nuestro autocultivo.

Como hijos e hijas de China, es nuestra obligación y responsabilidad ineludibles llevar adelante la cultura tradicional de nuestra patria. Como estudiante de secundaria, en el proceso de heredar y desarrollar la cultura tradicional, puedes aumentar el encanto de la conversación, ampliar tus horizontes y enriquecer tus conocimientos. ¿por qué no? Experiencia en el aprendizaje de chino clásico: El chino clásico Clase 2 de 2013 de Chao Ruijie es el idioma escrito de la antigua China, que incluye principalmente el lenguaje escrito basado en el lenguaje hablado en el período anterior a Qin.

Durante el período de primavera y otoño y el período de los Reinos Combatientes, no se inventaron objetos para registrar texto. En cambio, se utilizaron tiras de bambú, seda y otras cosas para grabar texto. La seda era cara y las tiras de bambú eran voluminosas. , y el número de palabras grabadas fue limitado. Para registrar más cosas en un pergamino de tiras de bambú, se deben eliminar las palabras sin importancia. Más tarde, cuando el "papel" se utilizó a gran escala, el hábito de utilizar "documentos oficiales" entre la clase dominante se había acabado, y la capacidad de utilizar el "chino clásico" se había convertido en un símbolo de lectura y alfabetización.

El chino clásico proviene de la lengua vernácula, y se caracteriza por una escritura basada en palabras, prestando atención al uso de alusiones, prosa paralela, ritmo prolijo y sin puntuación, incluyendo estrategia, poesía, letras, melodías, prosa de ocho patas, prosa paralela y prosa antigua. Como chino, es responsabilidad ineludible de todos aprender y heredar la excelente cultura que dejaron nuestros antepasados.

Es útil para nuestra comprensión de la cultura tradicional, las figuras antiguas, las costumbres de vida y los lugares escénicos. A través del estudio del chino clásico, podemos orientar la dirección de nuestras vidas.

Cuando estemos en un punto bajo de la vida, pensaremos en "No seas feliz con las cosas, no estés triste contigo mismo" de Fan Zhongyan. Cuando nos sentimos inseguros de nosotros mismos, naturalmente pensaremos en el famoso dicho de Li Bai: "¡Ya que Dios ha dado talentos, que los contraten! ¡Gira mil monedas de plata y recupéralas todas!".

Por eso es muy importante para nosotros estudiar chino clásico y finalmente dominar y familiarizarnos con su aplicación. Hay varias formas de aprender chino clásico: primero, desde la perspectiva de los caracteres, debes leer y escribir con precisión, es decir, debes comprender con precisión la pronunciación y las fuentes, y prestar especial atención al aprendizaje de los caracteres Tongjia.

En segundo lugar, desde la perspectiva de las palabras, debemos aprender de los siguientes aspectos: palabras sustantivas de uso común, palabras funcionales de uso común, uso flexible de partes del discurso, sinónimos antiguos y modernos, etc. Específicamente, se trata de aprender la polisemia de palabras de contenido de uso común, varios usos de palabras funcionales de uso común, uso causativo, uso intencional y uso conductual en la conjugación de partes del discurso, la conversión y conjugación de sustantivos, verbos y adjetivos. y la relación entre las diferencias de significado de palabras homógrafas antiguas y modernas.

En tercer lugar, desde el nivel de oración, debes dominar varios patrones especiales de oraciones chinas clásicas, incluidas oraciones elípticas, oraciones de inversión, oraciones pasivas y oraciones de juicio. Específicamente, significa dominar la omisión de sujetos, predicados, objetos y preposiciones en omisiones, preposiciones en inversiones, preposiciones en objetos de preposición, atributos y adverbios, verbos pasivos en predicados, tiempos verbales, fores y pasivos, y pasivos sin marcadores pasivos. Fenómeno, varios formatos comunes de oraciones de juicio (como

Otro ejemplo es la oración de juicio expresada por "wei, nai, es decir". En cuarto lugar, desde la perspectiva del sentido común literario y cultural, debemos prestar atención atención a escritores, obras y autores Preste atención al sentido común literario de la época, preste atención a acumular el sentido común cultural de los antiguos exámenes imperiales, calendarios, cronometraje, festivales, apellidos y promoción oficial, y combínelo con el conocimiento histórico. Por ejemplo, cuando un funcionario "se mueve hacia la izquierda" significa que el funcionario es degradado.

Entonces, en tu estudio diario, debes prestar atención a la acumulación de historia y cultura. Puedes leer libros más clásicos, como "Registros históricos" de Sima Qian, y comprar algunos libros que comparen los tiempos antiguos y modernos, para que puedas comparar mientras lees, lo que te ayudará a mejorar tu nivel de apreciación. >Aquí.

2. Hablemos de los métodos de aprendizaje del chino clásico en las escuelas intermedias. Los estudiantes de secundaria suelen ser los que más utilizan el chino clásico y también son los que más aprenden. El más difícil de aplicar es el chino clásico, lo que demuestra la baja eficiencia del aprendizaje del chino clásico.

Año tras año, el examen de chino clásico se vuelve cada vez más importante y las puntuaciones. Cada vez más, frente al estudio del chino clásico, los estudiantes están un poco desanimados, sacuden la cabeza y suspiran, sin saber qué hacer. Los "Estándares del plan de estudios chino" dicen: Al leer chino clásico simple, puedes usar notas y. libros de referencia que le ayudarán a comprender el significado de palabras y frases y comprender el artículo.

Lea poemas antiguos y chino clásico y recite una cierta cantidad de artículos famosos en la práctica docente. La base, el examen es el esquema, el aprendizaje independiente es la base y la lectura es la base para ampliar los intereses. Wei, de hecho, ha logrado buenos resultados.

Los métodos para estimular el interés son los siguientes. : 1. Leer en voz alta mejora la eficiencia de la memoria. Zhu Ziqing dijo: "Leer en voz alta no sólo puede comprenderlo racionalmente y experimentarlo íntimamente. Sin saberlo, el contenido y las leyes se vuelven propios".

La práctica ha demostrado que La lectura puede permitir a los estudiantes comprender la rica connotación del chino clásico, apreciar su significado y adquirir conocimientos de belleza infinita. "Si lees trescientos poemas Tang, puedes recitarlos incluso si no sabes escribir poesía". "Si lees un libro cien veces, entenderás su significado". El lenguaje no es un texto silencioso y debes leerlo cuando aprendes chino.

Lleno del agradable sonido de la lectura, el chino clásico. La lectura está llena de vida y vitalidad. Existen varios métodos: lectura con música, lectura grupal, lectura individual, lectura doble, lectura masculina y femenina, lectura grupal, lectura interpretada, etc. Lectura alternada de varias personas, lectura a velocidad constante, lectura rápida. lectura, lectura lenta, lectura ligera, lectura en voz alta, lectura competitiva, lectura de relevo, lectura de imitación, lectura cronometrada, lectura autoseleccionada, etc. Los estudiantes leen de manera vívida y con buen gusto, sacudiendo la cabeza y sacudiendo la cabeza conscientemente o no. p>

Muchas veces, los estudiantes y yo nos embriagamos con el sonido de los libros, olvidando que la hermosa melodía de la lectura constituye un hermoso paisaje en el campus. >En segundo lugar, es un gran placer intentar aprender chino clásico en. forma de párrafo.

Es muy diferente de nuestro entorno actual, y los antiguos no dividían oraciones ni párrafos en ese momento. En los últimos años he prestado gran atención a los signos de puntuación en chino clásico y he aumentado mi formación en esta área en clase.

Después de que los estudiantes lo hayan leído varias veces por primera vez, distribuya el texto original sin puntuación ni signos de párrafos a los estudiantes, permita que los estudiantes prueben la puntuación y los párrafos según sus propios sentimientos y comprensión, y luego combínelo con el texto Compare similitudes y diferencias entre puntuación y párrafos Siempre que tenga sentido, se pueden conservar los resultados del pensamiento de los estudiantes. Por ejemplo, al puntuar Peach Blossom Spring, algunos estudiantes marcaron "Liangtian Meitang Mulberry" como "Liangtian Meitang Bamboo Mulberry". Comparando los signos de puntuación en el texto, los signos de puntuación de este estudiante son razonables. Se puede ver que el estudiante está pensando con su cerebro, pensando por sí mismo y leyendo chino clásico.

Elogio mucho el pensamiento independiente de este estudiante. No cree en libros, profesores ni autoridades, y se atreve a expresar sus propias opiniones. Este método de aprendizaje evita que los profesores abarroten la enseñanza y la memorización de los estudiantes, les brinda un espacio para pensar, valora los sentimientos, experiencias y comprensiones únicos de los estudiantes y convierte "Quiero aprender" en "Quiero aprender".

2. La lectura y la comunicación independientes fortalecen la capacidad de apreciación. Los "Estándares del plan de estudios chino" señalan que la lectura es una forma importante de recopilar y procesar información, comprender el mundo, desarrollar el pensamiento y obtener experiencia estética. La enseñanza de la lectura es un proceso de diálogo entre estudiantes, profesores y textos.

La lectura es una conducta personal de los estudiantes. Sólo centrándonos en los estudiantes, asegurando su posición dominante y convirtiéndolos en maestros de la lectura podremos desarrollar "la capacidad de leer de forma independiente". La comunicación es la colisión y divergencia del pensamiento de los estudiantes. Durante el intercambio, los temas se volvieron cada vez más claros y el entusiasmo por aprender aumentó.

El análisis repetitivo de los profesores debe ser sustituido por la lectura independiente de los estudiantes. Dotar a los estudiantes de la capacidad de interpretar textos de forma correcta y creativa, como la percepción, el sentimiento y el pensamiento generales.

El estudio del chino clásico requiere especialmente la lectura independiente de los estudiantes. Los pasos que les enseño a aprender a los estudiantes: combinar la explicación del material, comprender las oraciones palabra por palabra, delinear las palabras y oraciones que no se pueden entender, reservar tiempo en clase para que los estudiantes se comuniquen entre sí y resuelvan problemas, y luego Plantear puntos difíciles en clase. Los estudiantes pueden responder tantas preguntas como sea posible para mantenerlos en línea. Si realmente no pueden solucionarlo, doy instrucciones y orientación. Los estudiantes han ganado mucho, lo que ha cambiado la situación del pasado, donde los profesores siempre estaban ávidos de talentos. Los profesores enseñan a los estudiantes lo que quieren aprender y el aprendizaje de los estudiantes se transforma en su propio aprendizaje. Durante el aprendizaje, aprenden a hacer preguntas y a resolver sus propios problemas.

En la comunicación también ejercité mi valentía y mostré mi estilo. En tercer lugar, utilice multimedia para ayudar a ampliar el entorno de aprendizaje. En el estudio del chino clásico, puede ayudar a la imaginación pictórica y ampliar el espacio de la imagen; complementarla con interés musical para embellecer la concepción artística del contenido, con la ayuda del sonido, el color y las sombras, se puede abrir el espacio de la imaginación; .

A menudo creo mi propio material didáctico y lo descargo en línea, lo que permite a los estudiantes usar sus sentidos para disfrutar de hermosas imágenes y música agradable, y uso la belleza para cultivar e infectar a los estudiantes, a fin de comprender rápidamente el contenido. y profundizar su memoria. Mejorar la comprensión e impulsar el entusiasmo por el aprendizaje. Por ejemplo, en la lección "Lobo", el texto es muy largo, pero los alumnos pueden recitarlo de memoria una vez terminado. Puse un material didáctico casero con música e imágenes. Los estudiantes estaban concentrados e interesados, y la tarea de recitación se completó fácilmente.

La enseñanza del chino clásico, complementada con multimedia, puede convertir las palabras en imágenes, la maquinaria en viveza, las dificultades en facilidad y la complejidad en simplicidad. Cuarto, apreciar la capacidad de la lectura para mejorar la comprensión. Sólo a través de la comparación podemos identificarnos, a través de la comparación podemos aprender, a través de la comparación podemos pensar y a través de la comparación podemos comprender.

Para comprender mejor la imagen del loto al estudiar la teoría de Hu Ailian, cité "Leisure and Ease" de Li Yu y los leí todos, para que los estudiantes puedan entenderlos fácilmente. Al aprender sobre las ciudades montañosas, comparamos el conocimiento científico de los espejismos modernos y los estudiantes comprendieron rápidamente el escenario de las ciudades montañosas.

El poder del informe y la demostración del método de aprendizaje de verbos (abreviatura de verbo) es infinito. Al enseñar chino clásico, presto más atención a la guía de métodos. La introducción de métodos no es sólo para mí, sino también para los estudiantes que han aprendido métodos para intercambiar experiencias y mejorar su confianza en sí mismos.

3. Mi primera experiencia aprendiendo 600 palabras de chino clásico No hace mucho, nos conocimos en el patio de Zhu Lin, donde aprendí chino clásico por primera vez.

2. Durante la clase, los estudiantes deben escuchar atentamente y aprender a tomar notas. 3. Con la expansión y profundización del contenido de aprendizaje, se requiere que los estudiantes aprendan a pensar de forma independiente y a procesar los materiales de aprendizaje de manera lógica para que puedan aprender vívidamente, recordarlos bien y utilizarlos de manera efectiva.

Cómo adaptarse a la escuela secundaria lo antes posible "Cuando entré a la escuela, estaba entre los 30 primeros en todo el grado. Cuando hice el examen, bajó a más de 200. Debo no haber estudiado mucho." Los resultados del examen de la escuela secundaria llegaron hace unos días. Un padre estaba perdido cuando vio una "puerta secreta" en su hijo de primer grado. Cuando la escuela celebra una conferencia de padres y maestros, los padres se sienten avergonzados y no están dispuestos a participar.

El maestro Yan Guifeng, director de enseñanza de la escuela secundaria Shijiazhuang No. 20, dijo que si los estudiantes pueden adaptarse al nuevo entorno de aprendizaje lo antes posible en el primer semestre de la escuela secundaria juega un papel muy importante en todo el aprendizaje de la escuela media. La disminución en los puntajes de las pruebas de los estudiantes de primer año de secundaria se debe en gran medida al hecho de que aún no se han adaptado al aprendizaje de la escuela secundaria. No tiene sentido que los padres se quejen y regañen. Deben ayudar activamente a sus hijos a adaptarse al nuevo entorno de aprendizaje lo antes posible. En el primer semestre de la escuela secundaria, los padres deben cooperar con sus hijos para lograr tres cambios: 1. Cambios en los métodos de aprendizaje.