Colección completa del plan de lecciones de idioma chino de primer grado "Mirando al mar"
El primer plan de lección de chino "Mirando al mar" es un libro completo.
Objetivos didácticos:
1. Comprender la mente amplia y el espíritu heroico del poeta.
2. Experimenta la magnífica escena.
3. Realismo e imaginación.
Enfoque docente:
Meta 1, Meta 2.
x k b 1. Director de Operaciones
Tiempo lectivo:
Una hora de clase
Proceso docente:
Aprendizaje autónomo
1 , Los estudiantes obtienen una vista previa antes de clase para eliminar las barreras del idioma.
Nombra a dos alumnos y lee en voz alta, prestando atención al ritmo, el tono y la emoción. Después de leer, pida a otros estudiantes que señalen las palabras incorrectas.
2. Leer en voz alta para obtener una comprensión global inicial del texto.
Toda la clase lee en voz alta al unísono, prestando atención al ritmo, la sonoridad y la pasión. Luego pide a dos alumnos que hablen sobre las imágenes del poema y los sentimientos del poeta.
Estudiar juntos
1. Estado de ánimo general
El poeta estaba en la montaña Jieshi, mirando el mar sin límites, con olas ondulantes, lamiendo la costa, y majestuosas montañas e islas. La imponente y exuberante vegetación se mece con el sombrío viento otoñal. ¡El poeta piensa que ésta es una concepción artística tan magnífica y una imagen tan hermosa! Al ver que el sol y la luna son inseparables del abrazo del mar, el mar es como la madre del sol, la luna y las estrellas. ¡Qué mente tan amplia!
2. Divida a los estudiantes en grupos de cuatro y comience a discutir las siguientes preguntas.
Pregunta: Todo el poema utiliza una palabra como línea principal, que afecta a todo el cuerpo. Por favor señale ¿qué palabra?
Comprensión: "Guan" es el "ojo poético" de todo el poema. Las siguientes diez frases tratan sobre lo que puedes ver cuando miras el mar.
Pregunta: "Jieshi está mirando el mar en el este". ¿Qué significa principalmente esta frase? ¿Las oraciones están escritas directamente a las personas?
Comprensión: Explicar principalmente la ubicación y orientación de la vista al mar. Aunque no hay personas en la oración, parece que vemos el espíritu heroico de Cao Cao cuando escalaba montañas y contemplaba el mar.
El primer plan de lección de chino "Mirando al mar" 2
Un problema común entre los estudiantes de secundaria cuando leen poesía antigua es apresurarse a recitarla: leer demasiado rápido, el El sentido del ritmo no es fuerte, lo que no favorece la percepción y la comprensión. Para cambiar esta situación, necesitamos formar a las personas en el ritmo de lectura de poesía. Este texto tiene una variedad de estilos y ritmos poéticos. Si se utiliza en este tipo de formación, desarrollar el buen hábito de memorizar poesía beneficiará a los estudiantes durante toda su vida.
El ritmo de la poesía antigua se divide generalmente en sílabas. El patrón rítmico de oraciones de cuatro a siete palabras es:
××/×× es como "Estoy mirando el mar frente a las rocas en el este" (cuatro oraciones)
_/ _/ /xx/xx/xx es como "Old Time/Maodian/She Lin/Bian" (seis oraciones)
Pero a veces es necesario ajustarlo según el significado para evitar leer oraciones entrecortadas. , como "Sol en el mar/"Vida/Anoche", "Siete u ocho estrellas/Espacio exterior", "Olor a flores de arroz/Callejón fragante/Conversación/Sabor de un buen año".
Para cultivar el sentido del ritmo de los estudiantes, recomendamos que los profesores lean cada canción dos o tres veces, o seleccionen estudiantes individuales para leerla ante toda la clase.
En cuanto a las conversaciones cruzadas o las preguntas inspiradoras, la atención puede centrarse en la descripción del paisaje, porque utilizar el paisaje para expresar emociones es una característica común de estos poemas. También es necesario hablar sobre los antecedentes para evitar difundirlos.
Contenido y pasos de enseñanza
Primero, importa.
En agosto del año 12 de Jian'an (2007) del emperador Xian de la dinastía Han, Cao Cao rompió las fuerzas restantes de Wuhuan y Yuan Shao atrincheradas en el noreste y unificó el norte. En septiembre, de camino a casa, pasé por la montaña Jieshi y escribí este poema.
En segundo lugar, lee, habla y pregunta.
Solución: Los poemas Yuefu de la dinastía Han generalmente no tienen título, y las generaciones posteriores agregaron el título "Viendo el mar". Se pueden cantar poemas de Yuefu. Las dos últimas líneas del poema, "Está bien, Lian, estoy cantando con ambición", se agregaron durante el concierto. Son archivos adjuntos al poema y no tienen nada que ver con el contenido del poema. Ahora mira el texto del poema.
Tercera edición del plan de estudios de chino de primer grado "Mirando al mar".
Objetivos académicos
Primero, comprender el contenido del poema, los sentimientos expresados en el poema y el interés por la vida expresado.
En segundo lugar, aprecie la combinación de poesía y paisajes y la belleza de las palabras y oraciones.
En tercer lugar, aprenda un poco sobre el ritmo de la poesía.
Ideas didácticas
1. El objetivo de la enseñanza es guiar a los estudiantes a apreciar la concepción artística creada por el autor en cada poema. La dificultad es comprender los sentimientos e intereses de vida expresados. en las obras.
2. Fortalecer diversas formas de lectura, proporcionar análisis y orientación adecuados basados en la familiaridad y profundizar la comprensión de la poesía.
Proceso de enseñanza
Primero se introduce el texto.
La poesía antigua es una perla brillante en el tesoro de la literatura china antigua. Hay muchas obras excelentes, que no sólo tienen un lenguaje hermoso y una concepción artística profunda; algunas de ellas están llenas de interés vital y otras contienen una filosofía profunda, por lo que han sido leídas ampliamente durante miles de años y se han convertido en obras famosas. transmitido a través de los siglos. Para nosotros, los estudiantes de secundaria, aprender algunos poemas antiguos excelentes no solo nos ayudará a mejorar nuestro dominio del idioma, sino también a cultivar nuestros pensamientos y sentimientos. Por eso deberíamos estudiar mucho y dominar una cierta cantidad de poemas antiguos. Hoy estudiamos cinco poemas antiguos, principalmente para comprender el método de los pueblos antiguos para expresar emociones con escenas, enfocándonos en refinar palabras y oraciones, es decir, refinar el significado.
En segundo lugar, estudie el texto.
1. Resuelve el problema: ¿Qué significa la pregunta? ¿Cómo explicar la palabra "Cang" en "Cang Hai"? ¿Se puede cambiar el título a "Mirando al mar"?
Qing: Cang es de color verde oscuro. "Sea" tiene un color y tiene mejor imagen que "sea", por lo que no se puede cambiar.
2. Una vez que el profesor haya terminado de leer, léelo en voz alta.
3. Comprender el contenido.
Pregunta: ¿Qué nos dicen las dos primeras frases? ¿Cómo se explica la palabra "cerca" en "East Boundary Stone"?
Claro: Explica dónde está el autor y por qué está aquí. "Beso" significa "embarque".
Pregunta: Basándonos en este comienzo, ¿podemos juzgar lo que se escribirá a continuación?
Respuesta: Escribe sobre lo que viste cuando miraste al mar.
La cuarta edición del plan de lecciones de primer grado de idioma chino "Mirando al mar".
Objetivos didácticos
1. Conocer y comprender el contenido de la poesía, y comprender los sentimientos y el interés del autor por la vida.
2. Apreciar las características de la combinación de poesía y paisajes y la belleza de las palabras y oraciones. A través del análisis específico de la poesía, los estudiantes pueden comprender cómo utilizar el paisaje para expresar emociones por escrito.
3. Comprender y dominar las habilidades de lectura de poesía, cultivar el interés por la lectura a través de la lectura repetida, apreciar la concepción artística y la belleza del lenguaje de la poesía y dejarse influenciar e infectar por la belleza.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
1. Ser capaz de leer y recitar textos de forma correcta, fluida y emocional.
2.Comprender el significado del poema y explicar el significado del mismo.
3.Comprender los pensamientos y sentimientos expresados por el autor.
4. Aprende a utilizar escenas para expresar emociones y mezclar escenas.
Proceso de enseñanza
Primero, la introducción de nuevos cursos
1. Estudiantes, en el aprendizaje previo del idioma chino, hemos aprendido algunos poemas antiguos, como Li Bai "Tranquilo"
Pensamientos nocturnos, Salida temprana de la ciudad de Baidi, Cuartetas de Du Fu, "Lluvia alegre en la noche de primavera", etc. Creo que también tienes algunos conocimientos de poesía antigua. Hay muchas formas de poesía antigua, divididas principalmente en poesía moderna y poesía clásica. Las cuartetas y poemas métricos que conocemos pertenecen a la poesía moderna, incluidos principalmente "El Libro de las Canciones", Canciones de Chu, poemas de Yuefu, etc., y lo que vamos a aprender hoy es un poema de Yuefu.
2. Introducción al autor:
3. Antecedentes de la creación:
2. Aprendizaje del contenido de la poesía
1. lectura del modelo.
2. Los estudiantes pueden recitar libremente, prestar atención a la elección de palabras, corregir la pronunciación y luego leer en voz alta al unísono.
3. Explicar el significado de la poesía y traducir poesía.
(1) Aprenda la primera oración: Jieshi mira el mar en el este.
Nota: Estimado: El embarque es sólo hacer turismo.
Piedra Jié: el nombre de la montaña. La montaña Jieshi se encuentra en la montaña Jieshi, condado de Changli, provincia de Hebei. En el otoño del año 207 d.C., Cao Cao pasó por este lugar cuando conquistó Wuhuan.
Mar: Generalmente se refiere al mar. Debido a que el mar es pálido e interminable, se le llama mar.
Hacia el este, subí la montaña Jieshi y vi el mar embravecido.
(2) Estudie las oraciones segunda a cuarta: ¿dónde está el agua, dónde están las montañas y las islas? Hay muchos árboles y muchas hierbas.
Los movimientos del sol y la luna parecen provenir del vasto océano.
Nota: Él: Cómo
Dàn dàn: La forma en que se agitan las olas del agua.
Sang Zhi: Sujeta tu pecho y levanta la cabeza. "Encogimiento de hombros", alto. Sabiduría: Ponte de pie derecho.
Desolado: El sonido de los árboles arrastrados por el viento otoñal.
Hongbo: olas agitadas.
El agua es inmensa y a la orilla del mar se alzan montañas, ríos e islas.
La isla está cubierta de árboles y flores y plantas exóticas.
El viento otoñal sopla los árboles y hace un sonido triste, y las enormes olas ruedan en el mar.
(3) Aprenda cinco o seis frases: el viaje del sol y la luna es como una sorpresa; Han es una estrella talentosa, como una sorpresa.
Nota: Sol y Luna: Sol y Luna.
Xinghan: Galaxia.
Los movimientos del sol y la luna parecen provenir del océano.
Las estrellas de la Vía Láctea son tan brillantes como si vinieran del mar.
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