Todos los libros sobre lectura.
3. Lu Xun era muy exigente con los métodos de lectura. Abogó por aprender de los demás y dijo: "No importa qué tipo de libro sea, siempre debes hojearlo, leer el prefacio o leer algunas páginas".
"La ventaja es ampliar tu mente y aumenta tu conocimiento." Para los libros requeridos más difíciles, su opinión es hacer de tripas corazón y seguir leyendo hasta comprenderlos completamente. También recomienda elegir sus libros favoritos para estudiarlos en profundidad basándose en una "lectura exhaustiva". Aboga por el pensamiento independiente en su investigación, se centra en la combinación de observación y práctica, "lee el libro vivo del mundo con sus propios ojos" y "hace que el libro que lee cobre vida".
" En cuanto a lo que no entiende, piensa: "Si te encuentras con una duda y sólo miras ese lugar, no lo entenderás por mucho que lo mires. Así que salta y sigue adelante para comprender lo que te espera. "Lu Xun concedió gran importancia al uso de recortes de periódicos para acumular materiales. Una vez dijo: "Pase lo que pase, si recolectas materiales durante diez años, siempre puedes convertirte en un erudito. "
"Hua tiene una forma extraña de leer. Cogió un libro y lo leyó palabra por palabra de principio a fin. En cambio, pensé en el tema por un momento, luego cerré los ojos y medité: Imagina un tema así, si quieres escribirlo tú mismo, ¿cómo deberías escribirlo? Piénsalo y abre el libro. Si el autor escribe lo que piensa, dejará de leer. Terminó un libro que tardó diez días y medio en leerse en una o dos noches.
El éxito de Einstein es inseparable del hábito de autoestudio que desarrolló desde pequeño. Cuando tenía 11 años, se interesó por la ciencia después de leer una serie de libros de divulgación científica. A la edad de 12 años, aprendió por sí mismo geometría euclidiana. Además, en comparación con los niños modernos, prestó especial atención a la lectura filosófica y comenzó a estudiar solo la filosofía de Kant a la edad de 13 años.
También se centró en el estudio de la física según sus propias características, ambiciones e intereses. Como resultado, realmente logró grandes resultados en física.
Einstein no memorizaba innecesariamente cuando estudiaba. A menudo le gustaba discutir con sus compañeros de clase, lo que le hacía sentir la diversión de la complementariedad.
¿Cómo leer un libro? ¿Cómo leer un libro a fondo? El método de lectura es muy importante. Los estudiantes pueden leerlo así: Paso 1: Lea atentamente el resumen ejecutivo, el prefacio, el prefacio del libro y el índice. Comprenda el nivel, la estructura y el contenido principal de este libro, y sea consciente de ello. Paso 2: Lea capítulo por capítulo. Lea de uno a tres capítulos al día. Después de leerlo, piense de qué tratan principalmente estos tres capítulos. Antes de leer al día siguiente, recuerde el contenido principal de los primeros tres capítulos. Esto no sólo te ayudará a comprender el contenido de la historia y aclarar la relación entre los capítulos anteriores, sino que también ejercitará tu memoria. Debido a que un libro tiene más contenido y hay más personajes en la historia, para leer con claridad, los estudiantes pueden escribir los nombres de las personas en la historia en un papel y leerlos juntos. También pueden dibujar un mapa mientras leen, lo que facilita su memorización y repetición. También puedes marcar personas y anotar sus rasgos de personalidad. Si llega a una pregunta más difícil, el famoso escritor Lu Xun dijo que puede omitirla y leer la parte de atrás primero, para poder comprender incluso la parte anterior. Este método puede ahorrar tiempo de lectura y mejorar la eficiencia. Pero si encuentran una palabra que no entienden, los estudiantes pueden utilizar libros de referencia como el "Diccionario Xinhua", el "Diccionario de chino moderno" y el "Diccionario idiomático" para comprenderla. También puedes escribir estas nuevas palabras en tu cuaderno para profundizar tu impresión y luego consultarlas y revisarlas en cualquier momento. Si puedes seguir aprendiendo mientras lees, tu vocabulario será cada vez más rico.
Paso 3: Lea los capítulos clave. Los aspectos más destacados de la historia se pueden leer o recitar repetidamente y convertirlos en tarjetas de lectura para mejorar la acumulación del lenguaje.
Paso 4: Después de leer el libro completo, los estudiantes deben haber adquirido conocimientos y comprendido algunos principios. Luego, después de leer, tienen que escribir sus pensamientos en función de su propia situación real, hacer una tarjeta de recomendación de libros y recomendar este buen libro a otros estudiantes. En resumen, no olvides compartir tu experiencia de lectura con tus buenos amigos.
Paso 5: Algunas obras de literatura infantil se han llevado al cine, como por ejemplo “El Mago de Oz”, “Harry Potter”, etc. Los estudiantes pueden leerlo después de ver la película. Creo que cuando lo leas en este momento, encontrarás que el encanto de las palabras es diferente al de las películas.
Lee para que puedas ver la esperanza.
Lee e ilumínate.
¡Usa los libros como alas y deja volar tus sueños! Imágenes de periódicos escritos a mano para escuelas primarias) Imágenes de periódicos escritos a mano para escuelas primarias) Imágenes de disfrutar leyendo periódicos escritos a mano - leyendo "Cantando villancicos para la fiesta" Periódicos escritos a mano para estudiantes de secundaria en el primer año de secundaria: Diseño de pizarra navideña en clase , Diseño de pizarra de Año Nuevo para estudiantes de primaria, soy un pequeño experto chino, la pizarra trata de describir la pizarra del mañana, trabajo, soy feliz, la pizarra tiene una familia feliz. Con la promoción de las "escuelas verdes" en los últimos años, cada vez más escuelas en China han comenzado a otorgar importancia a la educación ambiental de los estudiantes y a tomar diversas medidas para convertirse en miembros de la familia de las "escuelas verdes". Los datos muestran que al final del proyecto, se habían establecido 16.933 “escuelas verdes” en todos los niveles en todo el país. En 2000 y 2003, la Administración Estatal de Protección Ambiental y el Ministerio de Educación elogiaron conjuntamente a dos grupos de 284 escuelas avanzadas de todo el país por crear "escuelas verdes". A finales de este año, se elogiará el tercer grupo de "escuelas verdes".
El establecimiento de "escuelas verdes" no solo mejora la alfabetización ambiental de profesores y estudiantes, sino que también mejora el ambiente escolar. A través de los estudiantes que impulsan a las familias, las familias que impulsan a las comunidades y las comunidades que impulsan a los ciudadanos, más personas pueden participar. en la protección del medio ambiente viene la acción medioambiental. Al mismo tiempo, la creación de "escuelas verdes" también se ha convertido en uno de los contenidos de evaluación de importantes proyectos de construcción ambiental, como ciudades modelo nacionales de protección ambiental, provincias ecológicas, ciudades ecológicas y ciudades jardín. Algunos gobiernos locales también lo han incorporado al sistema de evaluación de objetivos y desempeño del trabajo administrativo local.
El establecimiento de "escuelas verdes" comenzó en 1996. 65438+En febrero de ese año, la Administración Estatal de Protección Ambiental, el Ministerio de Educación y el Departamento Central de Propaganda promulgaron conjuntamente la "Publicidad Nacional Ambiental y Esquema de Acción Educativa" (1996-2010). Se propuso una iniciativa para crear "escuelas verdes".
¿Qué es una “escuela verde”? Sobre la base de resumir la experiencia y el aprendizaje de los conceptos de ecoescuelas extranjeras, China ha presentado su propio concepto de "escuela verde", es decir, sobre la base de la realización de sus funciones educativas básicas y guiado por el concepto de desarrollo sostenible, gestión ambiental. Se incluyen medidas en su gestión diaria general, aprovechar al máximo todos los recursos y oportunidades dentro y fuera de la escuela, y mejorar integralmente la alfabetización ambiental de profesores y estudiantes. Toma la alfabetización ambiental como su núcleo y los cursos verdes, la gestión verde, la vida verde y el campus verde como sus áreas básicas.
Cuando se creó la "Escuela Verde", no había documentos específicos que nos guiaran. Estábamos explorando experiencias mientras trabajábamos. En junio de 2000, 165438+10 meses, se hizo pública por primera vez la idea básica de "orientación escolar ecológica". Después de muchas discusiones y revisiones por parte de los departamentos de protección ambiental nacionales y locales, en marzo de 2003 se publicó la "Guía de Escuelas Verdes" (borrador provisional). En esta "Guía", no sólo hay directrices para la creación y evaluación de "escuelas verdes", sino también directrices para la gestión de las actividades de creación de "escuelas verdes". Al mismo tiempo, desde abril de 2002, el Centro de Publicidad y Educación de la Administración Estatal de Protección Ambiental ha lanzado el proyecto "Investigación sobre estrategia de desarrollo y gestión operativa de escuelas ecológicas en China", cuya finalización está prevista para finales de este año. año o principios del próximo. Una vez finalizado el proyecto, se publicará una nueva versión de las Directrices para escuelas ecológicas y nuevos criterios de evaluación.
La razón por la cual la actividad de la "Escuela Verde" ha logrado resultados tan notables es que los departamentos estatales relevantes elogian las escuelas avanzadas y exploran activamente la teoría de la "Escuela Verde" en la actividad nacional bienal de la "Escuela Verde". formación, celebrar grandes congresos, fortalecer los intercambios internacionales, etc. , estos han desempeñado un papel importante en la promoción de la actividad de la "escuela verde". La Administración Estatal de Protección Ambiental ha organizado numerosos cursos de capacitación para supervisores de "escuelas verdes", directores de escuelas primarias y secundarias y maestros provinciales para promover el concepto de "escuelas verdes", ideas específicas y casos excelentes para la creación de "escuelas verdes" y coopera activamente; con organizaciones extranjeras de protección ambiental para llevar a cabo trabajos de capacitación; Llevar a cabo actividades nacionales relacionadas y haber realizado muchas actividades a gran escala, como el Concurso Nacional de Multimedia de Educación Ambiental "Escuela Verde", el Concurso de Pintura Ambiental para Niños de China, etc. crear una buena atmósfera para la protección del medio ambiente en la sociedad; organizar importantes conferencias y fortalecer los intercambios internacionales.
El director del proyecto "Escuela Verde" del Centro de Publicidad y Educación de la Administración Estatal de Protección Ambiental dijo una vez que también existen algunos problemas en la creación de "escuelas verdes" que deben resolverse con urgencia. en trabajos futuros. Existe un problema generalizado de educación y formación ambiental insuficientes en todas partes. En la actualidad, la capacitación impartida por los departamentos de protección ambiental de todos los niveles en todo el país sólo puede satisfacer las necesidades de una media de 20.000 personas (veces) cada año. También hay muchos capítulos de gestión escolar 3: no es bueno leer periódicos escritos a mano, el eje del tesoro de la válvula es menos afortunado, el animal es mercurio paralizado, filtro de manganeso, en forma de caña, triste, lleno de pelo, inundación, agotamiento , perno, tigre, tijeras Ropa, botes de estiércol de grano, inflar, cepillar, corregir el miedo, bañarse, juzgar, semiacabado, pómulos, comedero, celebrar, pelear, punta blanca, llenar bolas de masa horneadas masculinas, llamar al hidrógeno para cuidar sequía, flechas de guardia, prevenir el corte de inhibición, preocupación, preocupación, preocupación, preocupación, preocupación, preocupación, preocupación, preocupación, preocupación, preocupación, preocupación, preocupación, preocupación, preocupación, preocupación, preocupación, preocupación, preocupación, preocupación, preocupación, preocupación , preocupación, preocupación, preocupación, preocupación.
Acerca de la imagen de lectura Título_Imagen de lectura-Acerca de la imagen de lectura
——El dramaturgo británico Shakespeare dijo una vez: “Una vida sin libros es como una vida sin sol. La sabiduría de los libros es como una; "pájaro sin alas"; el revolucionario Lenin dijo una vez: "Los libros son un gran poder". La lectura puede brindarte inspiración y la lectura puede brindarte felicidad.
Leer en la hermosa primavera.
Nadie puede negar la calidez y el romanticismo de la primavera. Lea la imagen del periódico escrito a mano "Por la tarde, las montañas y los ríos son hermosos, y las flores y plantas son fragantes en primavera".
"Representa una primavera colorida. En este día, cuando las flores son florecen y los pájaros cantan y las flores son fragantes, en el océano de libros, yo - - La información financiera más reciente - Cuando tenga "El sueño de las mansiones rojas" en mis manos, apreciaré el amor puro de Baoyu por Daiyu, y lo haré. Pruebe lentamente la tristeza en el corazón de Daiyu cuando descansa. Los protagonistas del libro lloran y ríen juntos, y sienten las alegrías y las tristezas del mundo juntos.
Al leer, nadie negará el calor. y verano apasionado.
" Las hojas de loto eran infinitamente azules el segundo día, y las flores de loto eran de diferentes colores. "Describe un verano apasionante. En este día, cuando el lago ondula y los sauces verdes dan sombra, el libro "Summer Sky" en mi mano es como un cuento de hadas, ligeramente empapado de sudor. Mi corazón ya ha cambiado con el libro " Ella" se funde en uno, caminando por la orilla del resplandeciente lago, su suave cabello es arrastrado por la brisa, disfrutando del frescor del verano, ¡qué cómoda! Leyendo, en el triste otoño.
Nadie lo hará niega la desolación y la esperanza del otoño.
“Detente y siéntate enamorado del bosque de arces por la noche, las hojas heladas son rojas en febrero. "Describe un otoño sombrío. En este día, con el susurro del viento otoñal y las hojas volando, me senté en silencio frente a la ventana, leyendo cómo se templaba el acero, observando la trágica experiencia de Paul, pensando que todo tiene un final. . Nos cuenta el Información financiera y económica más reciente. Lee un otoño esperanzador y deja que la esperanza llene tu corazón.
¡Nadie negará la frialdad y la solemnidad!
“Es como el fuerte viento primaveral. en la noche y arrastrando los pétalos de miles de perales. "Describe un invierno solemne y frío. En este día, cuando el viento del norte aúlla y el viento frío muerde, me acurruqué en la cálida cama y leí "Si me das tres días de luz" de Helen Keller para experimentar al autor. Después de perder la vista, el mundo interior se sintió solitario y frío, pero su persistente espíritu de aprendizaje brilló en cada rincón de mi corazón como un cálido sol. Leer libros, periódicos escritos a mano, mirar fotografías y observar un invierno de perseverancia, deja que la perseverancia. calienta tu corazón. ¡Corazón! Leer, en las cuatro estaciones, leer me trae felicidad infinita. ¡El famoso dicho sobre la lectura es 1. Viaja miles de millas y lee miles de libros! en Shushan. No hay límites para aprender.
3. Lee miles de libros y escribe como un dios - Darwin V. Los jóvenes que no trabajan duro son miserables. No sabe cómo estudiar mucho desde temprano, Bai Shoufang se arrepiente de haber estudiado tarde ——Yan Zhenqing 7. El filo de una espada proviene del afilado y la fragancia de las flores de ciruelo proviene del frío intenso. . Tres cosas para estudiar: corazón y ojos. , El boca a boca 9. Si el jade no se pule, no se convertirá en una herramienta útil
10.
12. Un día sin leer inglés hablado y un día sin escribir inglés hablado
13. Salto a los libros como un hombre hambriento salta al pan. En ese momento, había poco odio y las cosas eran difíciles de manejar.
——Lu You 15. Leer un buen libro es como hablar con una persona noble. ——Goethe 16. Leer todos los buenos libros es como hablar con muchas personas nobles.——La información financiera más reciente. ——Descartes 17. Vive y aprende. ——Gorky 18, pocos pero deseosos de aprender, como el amanecer; fuertes y deseosos de aprender, como la luz del sol; deseosos de aprender como la luz de una vela. ——Liu Xiang 19. Si aprendes sin pensar, serás en vano; si piensas sin aprender, estarás en peligro;
——Confucio 20. La lectura da a las personas felicidad, brillantez y talento. -Tocino 21. Leer un buen libro es como hacer un buen amigo. ——Coleccionista 22, lectura sobre el ascenso de China.
Zhou Enlai el día 23. El libro ideal es la cuchara de cobre de la sabiduría.
——León Tolstoi 24. Los libros son herramientas para crear almas.
——Composición de Hugo sobre la lectura: Mi experiencia de lectura recientemente leí un libro llamado "Fábulas de Esopo". Simplemente no podía dejarlo después de leer este libro y sentí ganas de dejarlo espontáneamente. Entre ellos se encuentra mi artículo favorito "Cobarde": la información financiera más reciente. ——De repente, encontré una cosa brillante en un sendero al pie de la montaña. Él estaba muy enojado y corrió hacia el camino y el lugar brillante. Inmediatamente se sintió perdido. Resultó que un gran león dorado estaba sentado en el camino, pero el león no se movía. No se atrevía a tocarlo, pensando: ¿Es este león una escultura? Le dio unas palmaditas en el trasero y el vientre, pero el león no se movió. Estaba encantado y pronto estuvo patrullando los alrededores. Después de asegurarse de que no había nadie, agarró la parte delantera y trasera del "León", pero era demasiado pesado para levantarlo. Parece ser muy inteligente y cree que la unión hace la fuerza. ¿Por qué no encuentro más personas? Pero cuando regresó con un grupo de personas, descubrió que faltaba el león dorado. -La última información financiera y económica.