Una breve discusión sobre la lectura extracurricular de los estudiantes universitarios.
Como todos sabemos, la mejora de la calidad integral de un estudiante depende no solo del estudio del conocimiento de los libros de texto, sino también de la lectura extraescolar. Entonces, ¿qué libros leen hoy los estudiantes universitarios después de clase? ¿Qué problemas tienen con su lectura extracurricular? Recientemente, el autor entrevistó a algunos estudiantes universitarios y profesores de la Universidad Normal de Zhangzhou.
¿Qué libros leen los estudiantes universitarios después de clase?
Los libros de aplicaciones son la primera opción. "Ahora que la situación laboral es tan grave, lo más práctico es obtener más certificados". Xiao Li, estudiante de psicología social en el Departamento de Historia de la Universidad Normal de Zhangzhou, dijo con franqueza que pasa la mayor parte de su tiempo libre leyendo libros relacionados con exámenes de certificado. Durante la entrevista, el autor descubrió que la mayoría de los estudiantes no solo pasaban mucho tiempo fuera de clase, sino que también leían libros sobre exámenes en cursos profesionales para poder afrontar diversos exámenes.
Las novelas románticas son las favoritas de algunas chicas. Xiao Lin, estudiante de radio y televisión en el Departamento Chino de la Universidad Normal de Zhangzhou, le dijo a la autora que lo que más lee después de clase son novelas románticas. "La atmósfera de lectura de novelas románticas es muy fuerte en nuestro dormitorio. Después de apagar las luces, continuaremos 'luchando' contra la débil luz del teléfono móvil. Se entiende que hay muchas chicas a las que les gustan las novelas románticas como Xiao Lin". , entre las cuales las novelas de Yi Shu y Qiong Yao son las más populares.
Los libros profesionales son la única opción para unas pocas personas. "Tan pronto como ingresé a la universidad, sólo leí libros sobre psicología, como "Psicología del amor" y "Psicología cognitiva", y los encontré particularmente gratificantes", dijo Chen Ru, estudiante de psicología en la Universidad Normal de Zhangzhou. Durante la conversación, Chen Xiao dijo con franqueza: Leer libros sobre psicología no es solo por interés personal, sino también para ser admitido en un título de posgrado en esta especialidad.
Problemas en la lectura extracurricular
En la investigación, el autor encontró que hay cuatro problemas principales en la lectura extracurricular de los estudiantes universitarios. En primer lugar, el pragmatismo se está convirtiendo en la principal tendencia de la lectura extracurricular de los estudiantes universitarios. "Aún no he aprobado el CET-4, así que no tengo tiempo para leer libros extracurriculares. ¡Después de aprobar el CET-4, tengo que tomar el examen de Ciencias de la Computación Nivel 2!", dijo Xiao Yang del Departamento de Economía de la Universidad. Universidad Normal. En las entrevistas, la mayoría de los estudiantes dijeron: Cuando lleguen varios exámenes y solo puedan elegir un libro debido a restricciones, elegirán libros que estén relacionados con el contenido del examen y puedan guiarlos para lograr buenos resultados, y los abandonarán. que siempre me ha interesado.
En segundo lugar, el entretenimiento y el ocio pasan a primer plano. Hablando de novelas románticas, Xiao Lin, del Departamento Chino de la Universidad Normal, dijo: "En realidad, las novelas románticas parecen ser lo mismo. A veces puedes adivinar la historia detrás de ellas con solo leer el principio. Pero a veces es demasiado aburrido, por lo que es bueno para matar el tiempo." En la encuesta, muchos estudiantes interesados en las novelas románticas y las novelas de artes marciales admitieron que leen estos libros únicamente como entretenimiento.
En tercer lugar, a algunos estudiantes no les gusta leer libros profesionales. Chen Xiao (transliteración), estudiante de psicología de la Universidad Normal de Zhangzhou, dijo que un pequeño número de estudiantes básicamente no lee libros extracurriculares de su especialidad en su tiempo libre. Hablando de las razones, Xiao Lin, estudiante de radio y televisión, expresó los sentimientos de la mayoría de los estudiantes a quienes no les gusta leer libros profesionales: “No es que no nos guste leer libros profesionales, ¡pero esos libros profesionales son realmente aburridos! ”
Además, hay menos tiempo para leer fuera de clase. "Es bastante vergonzoso decir que desde que entré a la universidad, puedo contar con los dedos los libros extracurriculares que he leído: "Pu Yi Biography" y "Pink Beauty". Hay tantos cursos que ni siquiera tengo tiempo para leer. leer libros extracurriculares profesionales, sin mencionar otros libros extracurriculares ". Hablando de su lectura extracurricular, Xiao Can, un estudiante de tercer año con especialización en japonés en el Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad Normal de Zhangzhou, parecía impotente. Según Xiaoshi, debido al apretado calendario de cursos y a los diversos exámenes, sus estudiantes de especialización japonesa básicamente tienen poco tiempo para leer libros extracurriculares. Durante la investigación, el autor descubrió que, además de la gran carga académica, algunos estudiantes están demasiado interesados en actividades extracurriculares y juegos en línea, que consumen mucho tiempo.
¿Necesitas orientación para la lectura extraescolar?
Al enfrentarse a diversos problemas en la lectura extracurricular de los estudiantes, algunos profesores creen que la lectura extracurricular de los estudiantes universitarios necesita corrección y orientación urgentes. "Parados frente al podio y mirando hacia abajo, la mayoría de los estudiantes están leyendo libros en inglés o libros de computadora. En realidad, la lectura extracurricular de los estudiantes es demasiado ciega. O siguen sus intereses o siguen el examen. A veces no hacen nada. Piensa en tu propia estructura de conocimientos", dijo el profesor Li del Departamento Chino de la Universidad Normal. Durante la entrevista, el autor descubrió que muchos profesores creen que los estudiantes universitarios son parciales, informales y tienen una estructura de lectura irrazonable. Algunos administradores creen que es necesario brindar a los estudiantes orientación direccional en lectura.
Pero algunos estudiantes tienen opiniones diferentes: "Los llamados 'rábanos y verduras verdes tienen sus propias preferencias'. Lo que le gusta al maestro, puede que a nosotros no nos guste; y los propósitos de lectura de cada uno son diferentes, y el maestro No puede guiarnos en absoluto ". Xiao Zhang del Departamento Chino de la Universidad Normal dijo que respuestas similares no son infrecuentes. Se entiende que la gran mayoría de los estudiantes cree que la lectura extracurricular es una actividad individualizada y que los estudiantes universitarios son capaces de tomar decisiones y emitir juicios. Por supuesto, también hay muchos estudiantes que dicen que no rechazarán los buenos consejos del profesor.