Educación internacional de Xingya
En la impresión de algunas personas, las clases de habilidades son solo para estudiantes con bajo rendimiento académico, o debido a que elegir clases de habilidades tiene ventajas para algunos canales de educación vocacional superior, es completamente equivalente a estudiar educación vocacional superior.
Sin embargo, las clases de habilidades en la escuela secundaria no son solo la avanzada de la educación vocacional superior, sino también un canal para que padres e hijos exploren carreras juntos.
Hay un nuevo Centro de Educación Artística de Taipei en el campus Xiaoxian de la escuela secundaria Zhengde en Tamsui. La directora de la escuela, You Peiqi, que ha estado involucrada en la educación artística durante muchos años, dio ejemplos de estudiantes con los que ha tenido contacto. Es cierto que los niños que han tomado clases de arte irán a escuelas vocacionales superiores cuando tengan entre 80 y 90 años, pero la educación artística en las escuelas secundarias se centra en la "exploración" y el contenido del aprendizaje no será demasiado profundo. Ella siente que todos deberían tener la oportunidad de estar expuestos a ella y dijo: "La educación artística es la más estrechamente relacionada con la vida. ¿Por qué no todos pueden aprender sobre el cuidado de la piel y el maquillaje básico? Creo que esto también es muy práctico". ! ”
La hija de Ye, profesora de la escuela primaria Minquan en Kaohsiung, está en noveno grado de la escuela secundaria. La animó a tomar clases de habilidades para enriquecer las experiencias de sus hijos, esperando que a través de la exploración en diferentes aspectos fuera de clase, los niños encontraran lo que les gusta. "No estoy diciendo que asistir a clases de habilidades sea solo para obtener puntos extra, por lo que poner a su hijo en una carrera específica tan temprano. La orientación sexual de un niño a veces es incierta, pero (animarlo a asistir a clases de habilidades) es para explorar". Ye Shi Sheng compartió. (Ver más: Información Papá Ye Shisheng: Es efectivo dejar que los niños exploren la tecnología para ayudarlos a aprender)
Las clases de habilidades permiten a los estudiantes experimentar grupos profesionales y enriquecer sus experiencias de vida. Foto de Yang Huanshi
¿Quieres que tus hijos asistan a clases de habilidades? ¿Asistir a clases de habilidades ayudará en el futuro? Los padres suelen tener mucha confusión acerca de las clases de habilidades. A través del intercambio de habilidades entre maestros, padres y maestros, "se han recopilado las siguientes sugerencias:
1. Observe el desempeño de los niños después de clase: Hu Zhining, maestro de la escuela secundaria Yingge en la ciudad de Nuevo Taipei, Observaré los intereses de los niños y prestaré atención al desempeño de los estudiantes en En cuanto al desempeño de cursos como arte, economía doméstica y ciencias y tecnología de la vida, también conversaré con los maestros sobre la situación de los estudiantes u observaré los registros diarios de los estudiantes para descubrirlos. 'intereses y fortalezas potenciales.
Los padres que no están seguros de si sus hijos están interesados en clases de habilidades que requieren mucho trabajo práctico pueden desear observar el desempeño de sus hijos en las clases de arte. Si sus hijos traen trabajos, también pueden charlar con él sobre sus tareas y comprender a los niños desde diferentes aspectos.
2. No niegue de inmediato que “no hay futuro en aprender esto”: tan pronto como un niño comienza a aprender peluquería, los padres en diferentes campos laborales pueden preocuparse inmediatamente: “¿Puedes aprender esto?” Shi Zhenzhen, profesor de belleza y peluquería del Centro de Educación Habilidades de la ciudad de New Taipei, dijo que los padres a menudo se preocupan por "no tener futuro en la peluquería" y "si tendrán que lavarse el cabello por el resto de sus vidas", analizó el experto de la industria Shi Zhenzhen. Después de estudiar el Departamento de Belleza y Peluquería, continuó sus estudios después de varios años de experiencia práctica y obtuvo el título en administración. En el futuro podría asumir un papel en la administración de belleza. Sin embargo, debido a impresiones pasadas, es posible que algunos padres no tengan claro su trabajo actual de peluquería.
En las clases de habilidades, los maestros presentarán las posibilidades laborales futuras de los grupos ocupacionales, y los niños pueden ampliar su comprensión de los grupos ocupacionales. Es posible que los padres deseen conversar con sus hijos sobre su trabajo en las clases de habilidades, o recopilar ellos mismos recursos relevantes y explorarlos con los padres.
3. ¿La clase de habilidades retrasa el rumbo o no encuentra el rumbo? Los estudiantes de noveno grado también se están preparando para HKCEE, por lo que a algunos padres también les preocupa si la participación en clases de habilidades afectará el aprendizaje de sus hijos. El hijo de Ye está asistiendo a una clase de habilidades y cree que si esto afectará su aprendizaje dependerá de su actitud personal hacia el examen. Si el niño asiste a clases de habilidades para explorar y tiene un plan para el aprendizaje normal, es posible que el impacto no sea tan grande.
Otra posibilidad es que el niño esté muy entusiasmado porque ha descubierto un interés. "Mi hijo está muy interesado en esta clase (clase de habilidades). ¿Retrasará su tarea?" Yo también lo pensé, pero encontró motivación.
¿Quiere que su hijo esté desmotivado hasta el colegio? Ye, que ha visto a innumerables estudiantes confundidos acerca de sus opciones profesionales, ofrece otra forma de pensar en ello.
4. Confirme el estado de aprendizaje del niño en el libro de contactos de la clase de habilidades: algunos estudiantes serán influenciados por sus amigos para asistir a clases de habilidades en lugar de querer realmente aprender. A Chen Peiru, profesor de la escuela secundaria Xingya que normalmente combina clases de chino con educación profesional, le gustaría compartir. Como maestra de clase, comienza preguntando a los niños qué esperan aprender en las clases de habilidades. Y observe la situación de aprendizaje a través de las lecciones semanales de habilidades escritas por los estudiantes. Si el niño garabatea en la libreta de contactos cada vez, Chen Peiru también lo disuadirá, "porque ni siquiera sabes cuál es el objetivo", dijo. ?
Ya sea practicando una determinada habilidad sin cesar, o manteniendo una buena actitud de servicio en la restauración o en los viajes... ..................... ................................................ ...... ................................................. ......... ................................. Los padres tal vez deseen conversar con sus hijos desde la clase de habilidades. Libro de contactos y observar la mentalidad de aprendizaje de sus hijos. Si realmente no están interesados en aprender, pueden perder su tiempo y ocupar los recursos de la clase de habilidades.