¿Cuáles son las palabras en inglés que se utilizan para dividir las composiciones?
Pero primero da algunos métodos o técnicas:
En primer lugar, debes recordar dividirlo en párrafos: 2-3. Esto le dará al aspecto general una fuerte sensación de estructura.
En segundo lugar, la superficie enrollada debe estar limpia. Si comete un error, trate de no utilizar cinta correctora, simplemente raspe ligeramente. Mucho mejor que pintarlo de negro.
En tercer lugar, la primera frase y el final deben modificarse con frases bonitas.
¿Cómo hacer bonita la frase? Consulte varios principios:
1. El principio de oraciones largas y cortas
Una oración corta y concisa generalmente puede dar el toque final. Especialmente cuando colocamos la obra corta al principio o al final del párrafo, no sólo puede conectar lo anterior y lo siguiente, sino que también revela el tema, como: Como criatura, como; como hombre, leo. Aunque una acción es para satisfacer las necesidades básicas de mi cuerpo y la otra es para satisfacer las necesidades intelectuales de mi mente, son similares en cierto modo. De esta manera, la combinación de oraciones largas y cortas puede dar a las personas una sensación de altibajos. Por lo tanto, recomendamos:
Usar un párrafo largo y uno corto en el primer párrafo (principio) del artículo. El primer párrafo es largo primero y luego corto en la parte principal del artículo; una oración corta para explicar el significado principal y luego. Al elaborar varios puntos clave, use la forma de grupos de oraciones que sean cortas primero y luego largas. Al final del artículo, sólo necesitas uno largo y otro corto.
En segundo lugar, el principio de la oración temática.
Hay una oración temática al principio (a veces al final) del artículo, con un centro, y luego se desarrolla contenido relacionado alrededor del cuerpo principal, de manera que la idea del El artículo será claro. Si oculta el tema en su artículo, se sentirá confundido y perdido. Por ejemplo, en primer lugar, debes estudiar mucho en tu tarea y prepararte cuidadosamente antes del examen. (oración temática) Sin una preparación formal, difícilmente se puede esperar responder todas las preguntas correctamente. La primera frase va directo al grano y llama la atención.
En tercer lugar, principios organizativos sólidos
En términos generales, si el artículo enumera los puntos principales en el primero, segundo, tercero o primero, segundo y tercero, hará que las personas Sienta que tiene capas, es claro y lógico. Te recomendamos el siguiente vocabulario relacionado:
1, primero, luego, más, finalmente
Primero, segundo, además, finalmente
Primero que nada, además, finalmente Pero no es lo menos importante
Lo más importante es, finalmente
5. 6. Por un lado, por el otro se utiliza un lado para explicar diferentes razones o justificaciones.
En cuarto lugar, el principio de prioridad de las frases
El uso correcto de las frases puede añadir brillo al artículo y, naturalmente, aumentar los puntos. Además, si sufre un cortocircuito en la sala de examen y no puede pensar en una palabra, ¡usar frases en lugar de palabras también es una contramedida! Por ejemplo: ¡no puedo soportarlo más! El significado de la frase es: ¡No lo soporto! Otro ejemplo: ¡lo quiero! Se puede cambiar a Lo espero con ansias. Esto no sólo aumentará la cantidad de palabras, sino que también hará que la expresión del lenguaje sea más dominante.
5. El principio de más verdad y menos ficción
Intenta no utilizar la palabra "grande" al escribir artículos. Por ejemplo, al describir personas, a las personas les gusta usar palabras funcionales como agradable. En cambio, se utilizan algunas palabras específicas, como universal, humorístico, interesante, * * * artístico, gentil, entusiasta y hospitalario. Sólo convirtiendo la abstracción en concreta el artículo puede ser más vívido.
Sexto, el principio de estructura de oración variable
Muchos estudiantes no se atreven a escribir oraciones largas por miedo a ser contraproducentes. De hecho, con el entrenamiento adecuado y el dominio de algunos patrones de oraciones, las oraciones simples pueden convertirse naturalmente en oraciones largas.
Lo anterior es mi respuesta, espero que te sea útil ~ Deseo que progreses en tu estudio :)
2. Escritura en inglés escolar. 1. Se utiliza para refutar y comparar artículos1. En general no estoy de acuerdo con 2. En mi opinión, esta opinión es insostenible. 3. La razón principal por la que... es...4. ...es falso. …no es cierto. Es más fácil ser negado que... 7. No tenemos motivos para creer eso... más en serio...9. Pero es una pena...10. Además, no debemos ignorar…11. Pero el problema no es tan simple. Entonces…12. Otros pueden pensar que esto es cierto, pero yo creo...13. Tal vez estoy preguntando por qué... 14. Hay algo de verdad en esto, pero todavía tenemos una pregunta sobre...15. Aunque básicamente estamos de acuerdo...,16. Parece que algo anda mal con...17.
Sin embargo, se encontrarán diferencias, por eso siento...18. Es razonable pensar que... pero tonto afirmar que... De hecho, no tenemos motivos para creerlo. Lo que esta gente no tiene en cuenta es...21. Una cosa es persistir... y otra cosa es demostrar... Por muy bueno que sea A, tiene sus defectos. Las ventajas de B son mucho mayores que las de A. Si se tienen en cuenta las ventajas de B, las ventajas de A suenan ridículas. 2. Se utiliza para describir gráficos y datos1. Un aumento de 3 veces en comparación con 1998,2. 3. Se ha cuadriplicado desde 1995.4. Como puede verse en la tabla, se ha triplicado respecto al año pasado. Eso es un aumento del triple en comparación con el año pasado. El total disminuyó un 10%. 9. En comparación con 1997, cayó del 15% al 10%. La cifra es cinco veces mayor que la del 11 de 1995. En comparación, se reduce casi 0,5 veces... 3. Texto explicativo 1. Todo el mundo lo sabe… 2. Es fácil de demostrar...3. De hecho...4. Nadie puede negarlo. Una cosa que es igualmente importante. El nt mencionado anteriormente es...6. La razón principal es...7. Debemos darnos cuenta...sin lugar a dudas...9. Creo...10. Esto se puede expresar de la siguiente manera: 11. Tomemos... como ejemplo... 12. Tenemos razones para creer13. Ahora lo sabemos…14. Entre las razones más convincentes dadas, cabe mencionar una…15. El cambio en... se debe en gran medida al hecho de que 16. Hay varias razones para el importante crecimiento de..., en primer lugar... en segundo lugar... y finalmente...17. Muchos factores podrían explicar el desarrollo de…18. Quizás la razón número uno sea… 19. Es el principal responsable de...20. Las razones son complejas y pueden encontrarse en los hechos. Aquí hay algunas posibles razones, extracto de eso...22. Alguien cree/argumenta/insiste/piensa... 23. La razón dada para este sustantivo complejo no es simple... 24. Diferentes personas lo observan de diferentes maneras. Utilizado al comienzo de un artículo: 1. Como dice el proverbio…2. Tan... 3 se explica por sí mismo. En general… 4. Esto es más claro que porque... Se dice... 6. Mucha gente hace esta pregunta: "...?" 7. Cada vez más personas se han dado cuenta... 8. Sin duda…9. Algunas personas piensan...10. Nos dicen mucho eso estos días, pero ¿es realmente así? 11. Un gran hombre dijo...12. Recientemente, la cuestión de... ha atraído la atención del público. En los últimos años, ha habido... 14. Actualmente se cree generalmente que... pero dudo que... Actualmente existe una preocupación generalizada de que... 16. Ahora cada vez más gente está empezando a darse cuenta... Hoy hay un debate general sobre... 18 temas. Ante…, bastantes personas piensan…, pero otros pueden imaginar lo contrario. [Patrones de oraciones de uso común en composiciones en inglés] En la escritura en inglés, algunos patrones de oraciones tienen capacidades de colocación muy fuertes y básicamente pueden usarse en ensayos argumentativos sobre diversos temas. Si puedes dominar y utilizar estos patrones de oraciones con soltura, tu escritura en inglés será mucho más fácil. ¿Quieres probarlo? En primer lugar, solemos decir que un buen comienzo es la mitad de la batalla. Lo mismo ocurre con hacer cosas y lo mismo ocurre con escribir. Por lo tanto, es necesario que pensemos un poco al comienzo de escribir. Cuando escribes un ensayo argumentativo, ¿cómo sueles empezar? Quizás el método más simple y común sea ir directo al grano. Es decir, expresa directamente tu punto de vista sobre el tema y señala la idea central del artículo.
...Hay ventajas y desventajas...como 1. Evidentemente, la televisión tiene ventajas y desventajas. 2. Existen pros y contras de vivir en una ciudad. En comparación con los automóviles, las bicicletas y las desventajas.3.Com, cada uno tiene sus propias ventajas y desventajas. Razonamiento analógico: 1. Aunque las computadoras han brindado muchas comodidades a las personas, también tienen muchas desventajas. 2. Hay muchas ventajas. Para.
3. Cuando estaba en la universidad, me uní a una asociación inglesa. Extraño mucho a mi profesora de inglés y lloro porque fue muy buena conmigo y obtuvo mis calificaciones por encima del promedio. También me contó sobre su experiencia aprendiendo inglés. ¿Suena raro? Todos luchamos por la libertad y yo también. .
Escribo una composición en inglés de 40 palabras. A menudo me levanto temprano. Después del desayuno, tomo el autobús para ir a la escuela.
Una vez me quedé despierto hasta tarde. Y se lavó la cara tranquilamente y no comió nada. Corre más rápido que nunca. En la calle. Vi un taxi, conté mi dinero y finalmente llamé un taxi.
Me costó mucho dinero. Pero todavía llegué tarde.
Esto puede significar
Normalmente me levanto temprano y tomo el autobús a la escuela después de cenar.
Una vez me levanté tarde.
Después de lavarse la cara, salió volando de la casa sin comer.
Conté el dinero que tenía en el bolsillo al borde de la carretera y decidí tomar un taxi.
Pero al final llegó tarde.
2. ¿Cómo puedo llegar a la escuela? Esta es una pregunta fácil para mí ya que mi apartamento está a sólo 5 millas del campus. Después de tomar el autobús y caminar, decidí probar otra opción y fue andar en bicicleta. Esto me ayuda a capacitarme y proteger el medio ambiente.
Ahora muchos de mis amigos han decidido hacer lo mismo que yo, porque es un mundo maravilloso y todos los jóvenes queremos hacer algo para mejorarlo.
5. Composición en inglés 40 palabras ¿Qué quiero hacer cuando sea mayor?
Si me preguntas qué quiero ser de mayor te responderé que quiero ser un gran profesor en el futuro. Porque si fuera profesor, sería el llamado ingeniero del alma y mucha gente me respetaría, todo lo cual me daría mucha confianza. ¿Y tú?
6. ¿Qué palabras necesitas dominar para escribir la composición en inglés más básica? Mi forma de vida Cada uno tiene su propia forma de vida. ¿Cómo es mi estilo de vida? Bueno, normalmente como comida sana y bebo mucha agua. Nunca como comida chatarra. La comida chatarra es comida poco saludable como hamburguesas, papas fritas, Coca-Cola y hot dogs. Creo que para tener un cuerpo sano hay que comer alimentos y agua saludables. Como muchas verduras y bebo al menos ocho vasos de agua al día. También bebo un vaso de leche. Ambos son buenos para mi cuerpo y me ayudan a estudiar mejor. ¿Cómo es tu estilo de vida? .