Citas sobre educación
1. La llamada etiqueta significa tratar a los demás como te gustaría que te traten a ti. Charlie Duffield
2. Si eres amable con los demás, serás tan cercano como hermanos; si eres malvado, dañarás a tus tropas. Guan Zhong
3. La herencia de las personas educadas es más valiosa que la riqueza de los ignorantes. Partido Demócrata Park Jung-soo
4. El poder y la riqueza, e incluso la virtud misma, son valorados por todos porque pueden mejorar nuestra felicidad. Cualquiera que ayude a otros con una mala actitud y los haga sentir incómodos no será bienvenido en la felicidad de los demás. Cualquiera que sepa cómo hacer que los demás se sientan cómodos sin ser condescendiente o degradante tiene una verdadera habilidad para tratar con el mundo y será bienvenido y valorado dondequiera que vaya. Por tanto, la cortesía es el primer hábito importante al que los niños y jóvenes deben prestar especial atención. Locke
5. Lo que hace noble a las personas es su carácter. Lawrence
6. Para que un niño tenga confianza en sí mismo y adquiera algunas habilidades para llevarse bien con los demás, está muy mal sacrificar su inocencia y permitirle asociarse con esos niños fuertes y sin educación; Carácter independiente e independiente. El objetivo principal es mantener su virtud. Los niños tienen la oportunidad de comunicarse con los demás. No hay nada que no puedan aprender con tranquilidad, siempre que tengan suficiente tiempo. Locke
7. Algunas personas, especialmente los niños, tienden a mostrar la actitud tímida de las costumbres del pueblo frente a extraños o ancianos, y sus pensamientos, palabras y expresiones parecen de pánico. desorden, No se puede hacer nada, al menos lucirá antinatural y elegante, y no ganará la alegría y la bienvenida de la gente. La única cura para esta enfermedad es la misma que para otras enfermedades. Para ayudarles a formar el hábito opuesto mediante la práctica, lo principal es hacer más amigos. Locke
8. No es una virtud tener un estatus inferior; es una virtud poder ser rebajado, y también es una virtud admitir que las cosas que están debajo de nosotros son superiores a nosotros. Goethe
9. Las interrupciones y discusiones no se ajustan a las exigencias de la etiqueta. Interrumpir la conversación de alguien es una de las mayores ofensas porque respondemos antes de saber lo que la otra persona va a decir. Si no es imprudente y estúpido, es una clara señal de que está cansado de escuchar lo que la otra persona tiene que decir y no quiere hablar más. Locke
10. Cualquiera que pueda ser bienvenido por todos no solo tendrá movimientos poderosos, sino que también será elegante y sólido. Esto no es suficiente, e incluso puede resultar inútil. Pase lo que pase, debe tener un enfoque y una actitud elegantes para lucir bella y agradar a los demás. Locke
11. En tu vida pasada, las personas a las que lastimaste lo olvidaron hace mucho tiempo, pero las personas a las que lastimaste nunca te olvidarán. Él nunca recordará tus logros, sólo tus heridas. Dale Carnegie
12. Una vez que entran en la sociedad e interactúan con los demás, por un lado pueden aumentar su conocimiento y confianza en sí mismos, pero al mismo tiempo pueden perder fácilmente su virtud; prepararse para la virtud de antemano Prepárense para que se asiente profundamente en ellos. Locke
13. Un caballero puede tolerar lo que otros no pueden tolerar, tolerar lo que otros no pueden tolerar y lidiar con lo que otros no pueden tolerar. Manan
14. La generosidad, especialmente la humildad, ganará el favor de la gente. Goethe
15. La autoestima, la conciencia y el autocontrol pueden conducir al reino elevado de la vida. Tennyson
16. Soportamos los hábitos a los que estamos acostumbrados y condenamos los hábitos de nuevos descubrimientos. Sailer Bullying
17. Cuando las personas están deprimidas, primero usan la palabra "olvidar" y luego la palabra "olvidar". Esta es la sopa de qi armoniosa. Tao Jue
18, debes tener una voluntad fuerte, ser diligente, explorar, descubrir, nunca rendirte, apreciar las cosas buenas que se presenten en el camino, soportar el mal a tu alrededor y en tu corazón, y ser decidido a eliminarlo. Aldous Huxley
19. La gente es educada y se preocupa por los peces y el agua. Ge Hong
20. La etiqueta es algo sutil. No sólo es esencial para la comunicación humana, sino que no debería tomarse demasiado en serio. Si valoras la etiqueta por encima de todo, perderás la confianza sincera entre las personas. Por lo tanto, debemos ser buenos para encontrar un sentido de proporción en la comunicación lingüística y ser directos y no groseros. Esto es lo más difícil y lo mejor. Bacon
21. Descubre las fortalezas de los demás y descubre tus propios malos hábitos. Franklin
22. Las palabras no son etiqueta, lo que se llama autodestrucción, y si no puedo ser amable, eso se llama autodestrucción.
23. No creas que lo sabes todo en todo momento. No importa lo alto que la gente piense de ti, debes tener el coraje de decirte a ti mismo: soy una persona que no sabe nada.
Pavlov
24. La verdadera humildad es la virtud más elevada, la madre de todas las virtudes. Tennyson
25. La etiqueta es tan sospechosa, vacilante, diferente y capaz de distinguir el bien del mal. Wu Jing
26. Una persona debe ser vivaz y disciplinada, ingenua pero no ingenua, valiente pero no imprudente, obstinada pero con principios, entusiasta pero no impulsiva, optimista pero no.
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Citas sobre la moral pública_Citas
Citas sobre la moral pública
1. Las personas más morales son aquellas que Alguien que es. moral pero no lo muestra a través de la apariencia exterior pero todavía está contento. Platón
2. Sólo en una etapa del desarrollo social en la que los antagonismos de clase no sólo se eliminan sino que también se olvidan en la vida real, es posible trascender los antagonismos de clase y la memoria de tales antagonismos. Friedrich Engels
3. La moral es una adquisición, como la música, como las lenguas extranjeras, como el póquer piadoso y la parálisis. Nadie nace moral. [Nombre] Mark Twain (humorista, novelista, escritor, orador estadounidense)
4. El entrenamiento del comportamiento moral no se realiza a través de la influencia del lenguaje, sino para permitir que los niños practiquen un buen comportamiento moral y superen la pereza, la indisciplina y la decadencia. y otros malos comportamientos. Comenio
5. Cuanto más pensaba en ellos, más me llenaban de una nueva y más profunda sensación de sorpresa y solemnidad que veía en el cielo estrellado sobre mí y en la ley moral en mi corazón. Kant
6. Hay dos tipos de moral cristiana, una es la moral privada y la otra es la moral pública. Estas dos moralidades son tan diferentes y no relacionadas que no tienen ninguna relación entre sí como el arcángel y el estadista. El ciudadano americano observa la moral cristiana durante 363 días del año, manteniendo pura e inmaculada la perfección del país, luego, durante los dos días restantes, deja su moral cristiana en casa y hace todo lo que está a su alcance para socavar y destruir su totalidad; año. Trabajo fiel y legal. [Nombre] Mark Twain (humorista, novelista, escritor y orador estadounidense)
7. Sólo las personas de buen corazón se ven afectadas fácilmente por la moralidad. Cualquiera que no haya recibido una educación sobre la bondad y no haya experimentado la alegría de hacer el bien a los demás no se sentirá un guardián fuerte y valiente de las cosas verdaderas y hermosas, y mucho menos un grupo de personas con ideas afines. Suhomlinsky
8. Muchos moralistas han dicho que el orgullo es el comportamiento más malvado del ser humano. Aparece en varias formas, pero se esconde bajo un camuflaje extremadamente complejo. Ese disfraz es como la barrera que cubre la luz de la luna. Es a la vez el brillo y la sombra de la luna. Aunque la luna puede estar oculta para que no podamos verla, también es porque no está completamente oculta que la luna se filtra por sí sola. Samuel Johnson
9. El germen y germen de la virtud es la humildad, que es la virtud más preciosa y madre de todas las virtudes; Galdós
10. La persona moral no daña a los demás sino que se beneficia a sí misma, y no daña a los demás sino que busca la fama. Du Wenlan
11. Los principios morales pueden convertirse verdaderamente en una excelente riqueza espiritual para los estudiantes sólo cuando son perseguidos, adquiridos y experimentados por los propios estudiantes, y sólo cuando se convierten en sus creencias personales independientes. Suhomlinsky
12. Las llamadas personas malas, por muy buenas que hayan sido en el pasado, se han desviado del camino y han perdido su bondad, incluso si tienen una moralidad; Pasado turbio, todavía tienes una persona que avanza hacia el bien. Dewey
13. Creo que todos los que conozco son morales, aunque no me gusta preguntar. Lo sé. Pero prefiero enseñar moral a otros todos los días que practicarla yo mismo. Deja la moralidad a los demás. Este es mi lema. He terminado mi moral. Nunca lo necesitarás. [Nombre] Mark Twain (humorista, novelista, escritor, orador estadounidense)
14. La virtud que menciono en "Utopía" se refiere al amor a la patria, es decir, al amor a la patria igual. amar. Ésta no es una virtud moral, ni una virtud cristiana, sino una virtud política. Montesquieu
15. Las emociones tienen un gran poder motivacional. Por tanto, es un prerrequisito importante para todo comportamiento moral. Cualquiera que no tenga una gran ambición no puede encarnar con entusiasmo esta ambición en su carrera. Kailov
16. El gusto elegante, los altos estándares morales, la responsabilidad hacia el público y una actitud sin presión amenazante te harán ganar algo al final. Leo Bernard
17. Un hombre bondadoso no dañará a otros para su beneficio, y un hombre benévolo no dañará a otros por su reputación.
Antiguo proverbio de Du en la dinastía Qing
18, la verdadera educación del maestro se refleja en los siguientes aspectos: los estudiantes pueden ver en él un guía que los lleva a escalar la cima moral, y pueden escuchar su verdadera educación. en sus palabras, les pide que sean leales a sus creencias y no se comprometan con los malos pensamientos. Suhomlinsky
19, el poder moral del espíritu ha ejercido su potencial y izado su bandera, por lo que nuestra pasión patriótica y nuestro sentido de justicia tienen que ejercer su influencia en la realidad. Hegel
20. El noble significado moral del trabajo también radica en que una persona puede reflejar su sabiduría, sus habilidades, su amor desinteresado por la causa y su voluntad de enseñar su experiencia a sus compañeros en los frutos materiales del trabajo. Espíritu. Suhomlinsky
21, No hay nada más inteligente y complejo que el amor humano. Es la flor más delicada, sencilla, bella y común entre las flores. El nombre de esta flor es moralidad. Suhomlinsky
22. Todo el mundo sabe que estos alcohólicos son personas que han hecho algo mal y han sido reprendidos por su conciencia. Todos pueden notar que las personas que llevan una vida inmoral son más indispensables que otras por las drogas que los dejan inconscientes; los ladrones o ladrones, los jugadores y las prostitutas y las mujeres no pueden vivir sin las drogas; Tolstoi
23. La virtud es como una joya, pero más hermosa cuando se la coloca sobre un fondo sencillo. Asimismo, también es admirable una persona digna, seria, virtuosa pero no lujosa. Bacon
24. La mayor felicidad de la humanidad es poder hablar de cuestiones morales todos los días. Una vida sin alma pierde el valor de la vida. Sócrates
25. Las personas deben tener una mentalidad abierta, intelectualmente, moralmente inocentes y físicamente limpias. Chéjov
26. Si los buenos hábitos son una especie de capital moral, entonces, en la misma medida, los malos hábitos son deudas morales que no se pueden pagar. Ushinsky
27. Quien encuentre cosas inmorales no se sentirá disgustado de inmediato, quien encuentre cosas buenas no se sentirá feliz de inmediato, quien no tiene sentido de la moralidad, esa persona no tiene conciencia. Quien hace algo inmoral sólo tiene miedo de ser sentenciado y no se culpa por sus malas acciones, sino que le asusta el pensamiento de las dolorosas consecuencias. Esas personas no tienen conciencia, sólo la apariencia de conciencia. Pero quien se da cuenta de la inmoralidad del acto mismo, independientemente de las consecuencias, tiene conciencia. Kant
28. La virtud de los buenos tiempos es la templanza, y la virtud de los malos tiempos es la perseverancia. Esto último es una gran virtud. Bacon
29. La moralidad puede ayudar a la sociedad humana a ascender a un nivel superior y deshacerse del sistema de explotación laboral. Lenin
30. El secreto de una educación moral exitosa es que cuando una persona aún es un adolescente, se le deben mostrar las perspectivas del mundo entero y de la vida personal en el gran contexto de la vida social. Suhomlinsky
31. No navegues en tu propio barco de felicidad entre las dolorosas lágrimas de los demás. Cuando ejerzas tu derecho al amor, al amor y a la independencia, no olvides respetar los mínimos de ética social. Chen Yushu
32. No importa qué pico glorioso alcances en el futuro, nunca trates tu talento como una mercancía. Zhang Jie
33. El equilibrio del amor y el afecto familiar más el peso del dinero perderán el equilibrio de la felicidad; cuando un matrimonio es traicionado, a menudo es el comienzo de una tragedia amorosa. Si se considera que el dinero es la encarnación del amor y el afecto familiar, sin duda empujará el amor y el afecto familiar a la horca. No conduzcas tu propio barco de felicidad en medio de las dolorosas lágrimas de otras personas. Cuando ejerzas tu derecho al amor, al amor y a la independencia, no olvides respetar los mínimos de ética social. Chen Yushu
34. El patriotismo, al igual que otras emociones y creencias morales, hace que las personas sean nobles y cada vez más capaces de comprender y amar las cosas verdaderamente hermosas, experimentar la alegría y hacer lo que sea. se necesita para manifestar las cosas buenas en acción. Kailov
35. ¡Oh, qué felices son las personas educadas! Incluso si otros piensan que es un sacrificio, él se sentirá satisfecho y feliz, ¡su corazón siempre estará lleno de alegría y alegría sin fin! Chernyshevsky
Citas célebres de Confucio, citas de vida, aforismos paginación: 123
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Citas sobre matemáticas_Citas
Citas sobre matemáticas
1. La matemática pura es la verdadera varita del mago. Novales
2. Algunos teoremas hermosos en matemáticas tienen las siguientes características: son fáciles de resumir a partir de hechos, pero la demostración está extremadamente oculta. Gauss
3. Las matemáticas gobiernan el universo. Pitágoras
4. Las matemáticas son una herramienta de conocimiento y la fuente de otras herramientas de conocimiento. Todas las ciencias que tratan del orden y la medida están relacionadas con las matemáticas. Descartes
5. Las matemáticas son una especie de espíritu que permite utilizar el pensamiento humano en el grado más perfecto. Klein
6. Las matemáticas son una cultura en evolución. Wilder
7. Las matemáticas son un arte ingenioso.. Halmos
8. Platón
9. Las matemáticas son el estudio de las relaciones cuantitativas y las formas espaciales en la vida real. Friedrich Engels
10. La matemática es la teoría del estudio de la estructura de una imagen. Escuela Bourbaki
11. Las matemáticas son una ciencia infinita. Hermanville
12. Las matemáticas son el símbolo de Dios para describir la naturaleza. Hegel
13. Las matemáticas son la perla más brillante de la corona de la sabiduría humana. Corte
14. Las matemáticas son el mayor logro del pensamiento humano. Mishra
15, Las matemáticas son el rey de la ciencia. Gauss
16, las matemáticas son una variedad de técnicas de demostración. Wittgenstein
17. Las matemáticas son símbolos más lógica. Russell
18, las matemáticas son la clave de la ciencia. Bacon
19. Los matemáticos están fascinados por la naturaleza. Sin fascinación no hay matemáticas. Novales
20. Los métodos matemáticos penetran y dominan todas las ramas teóricas de las ciencias naturales. Se ha convertido cada vez más en la principal medida de los logros científicos. Von Neumann
21, la fuerza impulsora de la invención matemática no es el razonamiento, sino la imaginación. Demostración
22. Las matemáticas han hecho importantes contribuciones a la observación de la naturaleza. Explica los elementos primitivos simples de la estructura regular a partir de la cual se construyen los cuerpos celestes. Kepler
23. La esencia de las matemáticas reside en su propia racionalidad. Kang Yier
24. Las matemáticas, la reina de la ciencia; la teoría de números, la reina de las matemáticas. CF Gauss
25. Los números gobiernan el universo. Pitágoras
26, no es intuitivo cuando faltan números y es difícil ser meticuloso cuando faltan números. Algunas personas también dicen que hay dos procesos necesarios para sentar una buena base en matemáticas: primero, el aprendizaje y la aceptación de la digestión fina a la espesa y el refinamiento de la digestión espesa a la espesa; Hua·
27. La teoría de números es la rama más antigua del conocimiento humano. Sin embargo, algunos de los secretos más profundos de su corazón están estrechamente relacionados con su verdad más común. Smith (apellido)
28. Dios es un matemático, Jacobi.
29. Dios creó los números enteros, y el resto son hechos por el hombre. Kronecker
30 Quien no sepa que el lado diagonal de un cuadrado es una cantidad inconmensurable no merece este título. Platón
31. La historia hace que la gente sea sabia, la poesía hace que la gente sea elegante, las matemáticas hacen que las personas sean nobles, la filosofía natural hace que las personas sean profundas, la moralidad hace que las personas sean estables y la retórica ética hace que las personas sean elocuentes. Bacon
32. Dame cinco coeficientes y dibujaré un elefante. Dame seis coeficientes y el elefante moverá la cola. Al Koshi
33. La inducción no matemática juega un papel indispensable en la investigación matemática. Schur (I
34. Se descubre que cada nuevo grupo tiene forma matemática, ya que no podemos tener otra guía. Darwin
35. El primero son las matemáticas, El segundo son las matemáticas , y el tercero son las matemáticas.
36. Cuando los matemáticos derivan ecuaciones y fórmulas, son tan felices como ver estatuas, ver hermosos paisajes y escuchar hermosas melodías
37. Se puede decir que las matemáticas puras, en su etapa moderna de desarrollo, son la creación más original y única de la humanidad.
38 ¿Por favor mira mi codo?
Ramanujan
39. Los problemas son el núcleo de las matemáticas.
Podemos esperar que con el desarrollo de la educación y el entretenimiento, a más personas les guste la música y la pintura. Sin embargo, hay muy pocas personas que realmente puedan apreciar las matemáticas. Bell
41. He escuchado a gente decir que soy el oponente de las matemáticas y el enemigo de las matemáticas, pero nadie respeta las matemáticas más que yo porque ha logrado cosas que yo nunca he logrado. - Goethe
42. Siempre hago lo mejor que puedo para deshacerme de los cálculos pesados y monótonos. Napier
43. Ninguna otra cuestión toca tan profundamente el corazón humano. Hilbert
44. Los nuevos métodos y conceptos matemáticos suelen ser más importantes que resolver los problemas matemáticos en sí. Hua·
45. Al aprender matemáticas, nunca trabajarás demasiado. Karagiodori
46. Al aprender matemáticas, debes hacer más ejercicios y pensar mientras los haces. Predecir qué es y luego saber por qué. Su Buqing
47. Sólo con el vigoroso desarrollo de las matemáticas un país puede mostrar su fuerza nacional. El desarrollo y perfeccionamiento de las matemáticas están estrechamente relacionados con la prosperidad nacional. Napoleón
48. Un matemático que no es poeta nunca será un matemático completo. Weierstrass
49. Persiguiendo ese objetivo durante los mejores años de mi vida se ha escrito. No importa si lo leen las personas modernas o las generaciones futuras. Podrían pasar cien años antes de que haya lectores. Kepler
50 La inmensidad del universo, la pequeñez de las partículas, la velocidad de los cohetes, el ingenio de la ingeniería química, los cambios en la tierra, el misterio de los seres vivos, la complejidad del uso diario, las matemáticas están en todas partes. Hua·
51. En el campo de las matemáticas, el arte de hacer preguntas es más importante que el arte de responderlas. - Cantor
52. En matemáticas es muy importante saber qué es importante y qué no. Guangzhong Pingyou
53. Lo que más me hace feliz de las matemáticas es lo que se puede demostrar. Russell
54. Los filósofos también necesitan aprender matemáticas, porque deben saltar del vasto mar de fenómenos y captar la verdadera esencia. Y porque es el camino más corto para que el alma transite hacia la verdad y la eternidad. Platón
55. Esta es una buena regla. Cuando el autor de una obra matemática o filosófica escribe en términos vagos y esotéricos, está diciendo tonterías. An Huaidehai
56. Durante siglos, las combinaciones simples de números enteros han sido la fuente de nueva vida en las matemáticas. GD boekhoff
57. Mientras una rama de la ciencia pueda plantear un gran número de preguntas, está llena de vitalidad, mientras que la falta de preguntas indica el fin o el declive del desarrollo independiente.
Citas adecuadas para alumnos de primaria. Citas sobre la sonrisa. Páginas: 123.
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