La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - ¡Preguntas de física de tercer grado! ! ¡Urgente! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 11

¡Preguntas de física de tercer grado! ! ¡Urgente! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 11

La respuesta ya está dada, no preguntes. El primer problema: el malentendido.

Hay dos formas de entenderlo, cuál te parece más conveniente:

Solución 1: Debido a que los dos vasos son exactamente iguales, las bolas quedan sumergidas en ambos casos, y la fila V también lo es. Asimismo, el líquido sube a la misma altura.

Según el significado de la pregunta, el primer líquido tiene una alta densidad y el aumento de presión es: P = ρ líquido gh, H es el aumento de altura, que es lo mismo. Entonces, cuanto mayor sea la densidad, mayor será la presión.

Comprensión del método dos: 1. La fuerza de flotación es grande La fuerza de flotación y la "presión" del objeto sobre el líquido son un par de fuerzas que interactúan. Entonces, en el primer caso, la presión sobre el líquido es grande, por lo que el aumento de presión también es grande.

También hay una mesa con un vaso que contiene una cierta cantidad de agua. ¿La presión del vaso y el agua en el interior sobre la mesa es igual al peso del vaso dividido por el área del vaso? ¿El fondo de la colcha en llamas? Esta comprensión es correcta.

En segundo lugar, el trabajo que realiza para vencer la gravedad proporciona energía cinética. Al igual que cuando lanzamos una pelota hacia arriba, la energía mecánica de la pelota la proporcionan completamente las personas. A medida que aumenta la energía mecánica de la pelota, ¿cuánto trabajo realiza la persona sobre ella?