Resumen de inglés publicado por People's Education Press en el segundo semestre de secundaria.

1 (ver, escuchar, prestar atención, descubrir, sentir, escuchar, mirar (verbo sensorial) + me gusta ver saltar a los monos.

2 (comparar comparación) Sigue mejorando

Es muy fácil llegar a un acuerdo con alguien para apoyar a alguien

5 todo tipo de lo mismo 6 en todo el mundo = en todas partes. el mundo. /p>

Iré contigo. Iré contigo

Estudiantes y profesores plantan árboles 8 Una vez completado, 9 como puedes ver, ya sabes. /p>

10 Pide ayuda... (obtén lo que quieres directamente) Ejemplo: Pedirte mi libro. Pídele algo a alguien

Pídele a alguien que haga algo.

Tengo seis años. Tengo seis años /p>

El comienzo de los 14 años.............

15+lugar/. +el tiempo es el último en terminar; terminar al final del día

16 En esta época del año

¿Confianza en algo/esa cláusula? p>Tengo mucha confianza en mi inglés hablado. Creo que puedo aprobar el examen

18 be + hacer una tabla: 1 tiempo presente continuo 2 tiempo futuro

19 can. (+ v original) = puede (+ v original) puede...ella puede cantar Ella puede cantar

¿Qué puede hacer una joven de 20 años?

¿Tiene miedo de hacer? algo, miedo de... Tengo miedo de salir de noche, tengo miedo de los perros.

¿Qué está permitido?

Me deberían permitir ver la televisión

Estar enojado con alguien.

¿Por qué estás enojado con alguien?

Ella es tan alta como yo.

26 Avergonzado 28 Aléjate.. .

Leer bajo el sol es malo para la vista

Estar ocupado con algo

Ojo; ten en cuenta que 33 es diferente de... . no

Ser conocido por ser amable con alguien

Te enviaré el resto por correo electrónico.