Texto chino en el segundo volumen del segundo grado de la escuela secundaria: "Eternal Regret"

《Eternal Regret》

He cumplido nueve años. En los últimos setenta u ochenta años, del campo a la ciudad; del país al extranjero; de la escuela primaria, la escuela secundaria, la universidad al instituto de investigación extranjero, del "aprendizaje ambicioso" al "hacer el corazón sin exceder las reglas"; ", con muchas vueltas, subidas y bajadas, he caminado por la avenida Yangguan y un pequeño puente de una sola tabla; he pasado por "montañas y ríos sin dudas sobre el camino", y he visto "un pueblo "Con flores oscuras y flores brillantes", la alegría y la tristeza van de la mano, la decepción y la esperanza. Fei, tengo mucha experiencia. Cuando se trata de arrepentimientos, están en todas partes. Tengo que elegir entre ellos el arrepentimiento más profundo, más verdadero e inolvidable, es decir, el arrepentimiento eterno. Es de fácil acceso porque nunca ha abandonado mi corazón ni por un momento.

Mi eterno arrepentimiento es: no debí haber dejado mi ciudad natal y a mi madre.

Nací en un pueblo extremadamente pobre en el noroeste de Shandong. Mis abuelos murieron jóvenes, dejando a mi padre y a mis tres hermanos solos e indefensos. El tío más joven lo regaló. Mi padre y mi tío Jiu dejaron su ciudad natal y se fueron a Jinan para ganarse la vida. En ese momento, solo tenían entre 20 y 20 años. En una gran ciudad sin amigos, el tío Jiu debe haber pasado por muchas dificultades y haberse establecido en Jinan. Entonces mi padre regresó a su ciudad natal y dijo que era granjero, pero que no tenía tiempo para dedicarse a la agricultura. Debe ser que después de todas las dificultades, el tío Jiu a veces enviaba algo de dinero a casa desde Jinan y su padre dependía de él para ganarse la vida. De alguna manera encontré una esposa y ella es mi madre.

Más tarde me enteré de que nuestra familia se había hecho más rica por un tiempo. Hacia el final de la dinastía Qing y el comienzo de la República de China, el tío Jiu usó los últimos cinco centavos que le quedaban en el bolsillo para comprar una décima parte de los billetes de lotería de las inundaciones de Hubei en las tres provincias del noreste y ganó el premio. Los dos hermanos discutieron que deberían "regresar a su ciudad natal ricos y nobles", levantaron las cejas y exhalaron cuando regresaron a casa. Entonces transportó el dinero de regreso a casa, pero el tío Jiu todavía se quedó en la ciudad y su padre se hizo cargo de todo en el campo. Compró ladrillos y tejas a precios ridículos y construyó una casa. También compró un campo con pozo a un precio ridículo. Estaré lleno de emoción y me sentiré realmente orgulloso. Desafortunadamente, los buenos tiempos no duraron mucho y mi padre una vez más utilizó métodos ridículos y extraños, como Song Jiang Yixiang, quien era de mente abierta y generoso para entretener a amigos de todo el mundo. En un abrir y cerrar de ojos, la casa con techo de tejas fue demolida y se vendieron los ladrillos y las tejas. Los campos con pozos también cambiaron de dueño. Toda la familia volvió a su situación original. Fue en ese momento y bajo tales circunstancias que nací en el mundo humano.

Por supuesto que mi madre experimentó este gran cambio personalmente. Lamentablemente, cuando vivía con mi madre, tenía sólo unos pocos años. Dime, no lo entiendo. Por lo tanto, el repentino ascenso y declive de nuestra familia esta vez fue solo un destello en el sartén. Todavía no lo entiendo del todo. Esto puede convertirse en un misterio eterno.

Soy demasiado joven para contar cómo es la vida en casa. De todos modos, como muy mal, lo entiendo. Según los estándares de la época, comer fideos blancos (fideos de trigo) era lo más popular, seguido de los fideos de mijo o tortitas de harina de maíz (amarillos) y los panqueques de sorgo rojo, que eran de color rojo, como el hígado de cerdo. El blanco no tiene conexión con nuestra familia. Los amarillos tampoco tienen poca conexión con nosotros. Los únicos que permanecen juntos todo el día son los rojos. Este alimento rojo es amargo y astringente, por lo que es muy difícil de tragar. Pero si no como, volveré a sentir hambre y mi color habrá cambiado un poco.

Sin embargo, los niños también tienen sus propias costumbres. El primo de mi abuelo es funcionario público y yo llamo abuela a su esposa. Este grupo de ellos tiene dinero y tierras. Aunque Juren está muerta, yo, una bisabuela, sigo aquí. La situación familiar sigue siendo muy buena. Su nieto murió joven, así que ella derramó todo su amor en mí. Ella es una de las únicas personas en Guanzhuang que puede comer gratis. No solo se lo comía ella misma, sino que también me dejaba la mitad o un cuarto de un panecillo al vapor de harina blanca todos los días. Tan pronto como abría los ojos todas las mañanas, inmediatamente saltaba del kang y corría hacia mi abuela y le gritaba dulce y claramente: "¡Abuela!", Pásame un pequeño trozo de pan al vapor.

Además, de vez en cuando puedo comer un poco de comida blanca, que gané con mi propio trabajo. Cuando llega la temporada de cosecha de trigo en el verano, nuestra familia no tiene trigo para cosechar. Mis tíos de la familia Ning que vivían al otro lado de la calle (su familia también era muy pobre) me llevaron a los campos de gente rica de mi propia aldea o de otras aldeas para recoger trigo. La llamada "recogida" significa que después de que los trabajadores de otras familias hayan cortado el trigo, siempre quedarán algunas espigas que no valen la pena recoger, por lo que nosotros, los pobres, venimos a "recoger".

Como nunca habrá muchos pasajeros, solo podremos recoger la mitad de la cesta después de medio día de recogida. Sin embargo, para nosotros esto ha sido un tesoro. Deben ser mis tíos quienes me cuidan especialmente. Un niño de cuatro, cinco o seis años puede recoger diez u ocho libras de granos de trigo en un verano. Todos estos están hechos por las propias manos de mi madre. Para recompensarme, después de la temporada del trigo, mi madre molía el trigo hasta convertirlo en harina. Cocínelo en bollos al vapor o péguelo en panqueques de harina blanca para satisfacer mi antojo. Así que me deleité con ello.

Recuerdo que un año, mi desempeño en la espiga de trigo fue quizás un poco "extraordinario". Cuando llegó el Festival del Medio Otoño (los agricultores lo llamaban "15 de agosto"), mi madre consiguió algunos pasteles de luna de algún lugar y partió un trozo para mí. Me agaché junto a una piedra y me lo comí. En ese momento, para mí, los pasteles de luna eran cosas realmente mágicas y buenas, el hígado de dragón y la médula de fénix eran incomparables. Era raro que los comiera una vez. No me di cuenta si mi madre también comía. Mirando hacia atrás ahora, ni siquiera comió un bocado. No sólo los pasteles de luna, sino también otros "blancos", mi madre nunca los había probado y me los dejaba todos para comer. Probablemente haya estado asociada con los panqueques de sorgo rojo toda su vida. En el año del desastre, ni siquiera esto está disponible, por lo que la única opción es comer vegetales silvestres.

En cuanto a la carne, el recuerdo de haber comido parece estar en blanco. Al lado de la casa de mis padres hay un taller que vende carne de res hervida. Los viejos bueyes que habían trabajado duro para los agricultores durante toda su vida ya no podían arar cuando llegaron a la vejez. Algunos agricultores los compraron a precios extremadamente bajos, los mataron de manera extremadamente bárbara, hirvieron la carne y luego la vendieron. La carne vieja es difícil de cocinar y realmente no hay otra manera. Los granjeros orinan en la olla de carne, por lo que la carne se pudre. Los agricultores son de buen corazón. Cuando esto sucede, les dicen a sus vecinos: "¡No compren la carne de hoy!". La familia de mi madre es pobre, aunque ama mucho a mi nieto, solo puede usar tinajas de barro y gastar unos pocos dólares. ganar. Una lata de caldo de res es mejor que nada. Recuerdo una vez que había un trozo extra de panza de vaca en el frasco. Esta se convirtió en mi patente. No podía soportar comerlo todo de una vez, así que lo corté pieza por pieza con un cuchillo de hierro oxidado y me lo comí lentamente. Este trozo de tripa era realmente comparable a un pastel de luna.

Los blancos, las tortas de luna y los callos son raros, y los amarillos ¿qué pasa con los amarillos? Pero aunque sólo tenía unos pocos años, encontré una manera; en las tres estaciones de primavera, verano y otoño, la hierba y los cultivos fuera de la granja crecieron. Salía de la aldea a cortar pasto o iba a los campos de sorgo de otras personas a partir hojas de sorgo. Los terratenientes no sólo no lo prohibieron, sino que también lo acogieron con agrado. Porque una vez que se parten las hojas, se puede mejorar la ventilación, el sorgo puede crecer mejor y se puede cosechar más grano. Tanto la hierba como las hojas de sorgo se utilizan para alimentar al ganado. Nuestra familia era pobre y nunca había criado ganado. La familia de mi segundo tío tiene tierras y a menudo cría dos vacas grandes. La hierba y las hojas de sorgo que preparé son para ellos. Cada vez que yo, un niño con menos de tres trozos de tofu seco, entraba por la puerta del segundo tío llevando un gran manojo de hierba u hojas de sorgo en la espalda, estaba preparado para esperar y no tener miedo de poner la hierba en el suelo. corral de vacas y no salir, siempre puedes tener una buena comida. Cuando llegó el momento de celebrar el Año Nuevo, sentí en mi corazón que el año pasado había logrado grandes logros alimentando a las vacas y tuve el coraje de ir a la casa del segundo tío y comer pasteles de fideos amarillos. El pastel de fideos amarillos se cuece al vapor con fideos de arroz amarillos y dátiles. Aunque el color es amarillo, está por encima de los blancos. Debido a que solo se come una vez al año durante el Año Nuevo y las cosas son raras, los pasteles de fideos amarillos se han vuelto más caros.

Lo que hablé arriba fue todo sobre comida. ¿Por qué hablamos de comida tan pronto como hablamos de madre? La razón no es complicada. Primero, cuando era niño me preocupaba lo que comía. En segundo lugar, casi todas las cosas deliciosas que mencioné anteriormente no tienen nada que ver con mi madre. Excepto los amarillos, ella no tiene nada que ver con ellos. Sólo estuve con ella hasta los seis años. Después de eso, fui a casa dos veces para los funerales y el tiempo que estuve también fue muy corto. Ahora que recuerdo, incluso el rostro de mi madre estaba borroso, sin un contorno claro. Hay una cosa en particular que me resulta difícil de entender pero fácil de entender: no puedo recordar la sonrisa de mi madre, pase lo que pase. Parece que nunca sonrió. Su familia era pobre y su hijo estaba lejos. Ella había sufrido tanto. ¿De dónde vino su sonrisa? Una vez fui a casa y escuché a la tía Ning, al otro lado de la calle, decirme: "Tu madre solía decir: "Si lo hubiera hecho. Sabía que nunca volvería después de que me enviaran lejos. ¡No había manera de que ella lo dejara ir! ¡Cuánta amargura y tristeza había en esta breve frase! ¡La madre no sabía cuántos días y noches pasó mirando el interior! distancia, esperando que su hijo regresara! Sin embargo, este hijo nunca regresó hasta que su madre abandone este mundo.

Con respecto a esta situación, al principio estaba confundido y no la entendía profundamente. Cuando entré a la secundaria, era unos años mayor y poco a poco entendí.

Pero dependo de los demás, no puedo ser financieramente independiente y tengo ambiciones vacías, pero no puedo realizarlas. En secreto tomé una decisión e hice una promesa: una vez que me gradúe de la universidad y encuentre un trabajo, inmediatamente le daré la bienvenida a mi madre. Sin embargo, antes de graduarme de la universidad, mi madre me dejó para siempre jamás. Los antiguos decían: "El árbol quiere estar en silencio pero el viento no para; el niño quiere ser alimentado pero no puede ser besado. Esta frase se aplica exactamente a mí". No puedo soportar imaginar cómo mi madre extrañó a su amado hijo cuando estaba muriendo. Cuando pienso en ello, mi corazón se romperá y mis ojos se llenarán de lágrimas. Cuando regresé corriendo a Jinan desde Peiping, y luego a Qingping desde Jinan para el funeral, vi el ataúd de mi madre y la casa sencilla. Tenía muchas ganas de golpearme la cabeza con el ataúd y morir con mi madre bajo tierra. Lo lamento, lo lamento mucho, nunca debí haber dejado a mi madre. No importa cuál sea la reputación, el estatus, la felicidad o el honor en el mundo, nada se puede comparar con permanecer al lado de tu madre. Incluso si no sabe una palabra, incluso si come comida roja todo el día.

Este es mi "arrepentimiento eterno".

Plan de lección de idioma chino "Eterno arrepentimiento" de octavo grado

Objetivos de enseñanza

1. Conocimiento y capacidad: aprender a dominar el método de descripción verdadero y natural de este artículo y sentir el artículo Emociones complejas en un lenguaje sencillo leer con precisión palabras difíciles en el texto y varios modismos en el texto, y captar sus significados;

2. Proceso y métodos: la enseñanza de este artículo comienza principalmente con la búsqueda de las pistas del artículo y luego explica gradualmente las pistas en el orden de los párrafos. Los métodos utilizados incluyen principalmente el método de preguntas, el método de discusión y la lectura. método, etc

3. Emociones, actitudes y valores: Guíe a los estudiantes para que comprendan que los niños quieren ser criados pero los familiares no los esperan. Guíe a los estudiantes para que comprendan el amor de sus padres y familiares hacia ellos, deje que los estudiantes examinen. su propio comportamiento, valorar los lazos familiares y explorar la relación con sus padres La mejor manera de llevarse bien con sus seres queridos.

Enfoque de enseñanza

1. Sentir emociones complejas y profundas a partir de un lenguaje real y sencillo, y brindar a los estudiantes educación emocional.

2. de este artículo Una descripción sencilla.

Dificultades de enseñanza

1. Pistas de este artículo

2. No hay mucha descripción de la madre en el artículo, pero es profundamente conmovedor. ¿Cuál es el motivo?

Preparación para la enseñanza

Vista previa, pizarra pequeña

Período de clases de docencia

Segundo período de clases

Proceso de enseñanza

La primera lección

1. Introducción a la nueva lección

1. Estudiantes, recitemos “La canción del hijo errante” de Meng Jiao, un poeta de la dinastía Tang. Este poema expresa el sincero elogio del poeta por el profundo amor entre madre e hijo. Hoy vamos a estudiar una prosa "Eterno arrepentimiento" que también refleja el profundo amor entre madre e hijo. (Escrito en la pizarra: Eternal Regret de Ji Xianlin)

2. Antes de aprender la nueva lección, primero conozcamos al autor Ji Xianlin. Eche un vistazo al material didáctico. Este es el Sr. Ji Xianlin. En la última clase, hice arreglos para que los estudiantes vieran una vista previa de la nueva lección, entonces, ¿qué compañero de clase puede contarme sobre el autor de este artículo?

Claramente: Ji Xianlin nació en 1911, era nativo de Qing. Condado de Shandong (ahora Linqing). Profesor de la Universidad de Pekín, académico de la Academia China de Ciencias, lingüista chino, traductor literario y experto en sánscrito y pali. Su abuelo Ji Laotai, su padre Ji Silian y su madre Zhao eran agricultores. Tío Ji Sicheng. A la edad de 6 años, fue a Jinan para reunirse con su tío Ji Sicheng. Ingresó a una escuela privada para estudiar. Después de los 7 años, estudió en la escuela primaria Xinyu afiliada a la Primera Escuela Normal Provincial de Shandong. A los 10 años comencé a aprender inglés. A la edad de 12 años, fue admitido en la escuela secundaria Zhengyi y seis meses después fue transferido a la escuela secundaria afiliada a la Universidad de Shandong. Empecé a aprender alemán en la escuela secundaria y me interesé por la literatura extranjera. A la edad de 18 años, se trasladó a la escuela secundaria provincial de Jinan. En 1930, fue admitido en el Departamento de Literatura Occidental de la Universidad de Tsinghua, con especialización en alemán. También se hizo amigo de sus compañeros de clase Wu Zuxiang, Lin Geng y Li Changzhi, y se hizo conocido como los "Cuatro Mosqueteros" de la Universidad de Tsinghua. Después de graduarse en 1934, enseñó en la escuela secundaria provincial de Jinan Shandong. En 1935, fue admitido como estudiante de posgrado de intercambio en la Universidad de Tsinghua y fue a Alemania para estudiar. Estudió sánscrito, pali, tocario y otras lenguas antiguas en la Universidad de Göttingen. Se doctoró en filosofía en 1941. Regresó a China en 1946 y ejerció sucesivamente como profesor en la Universidad de Pekín y profesor y director del Departamento de Lenguas y Literatura Orientales. Ha presidido la compilación de series de libros a gran escala como "Serie de catálogos de Sikuquanshu", "Colección de libros de la antigüedad", "Integración de la cultura de Fuzhou", "Integración de la cultura oriental" y otras grandes series. Se desempeñó como consultor principal de la "Colección del Confucianismo" y del Instituto de Estudios Chinos de la Universidad Renmin de China.

Sus obras han sido recopiladas en 24 volúmenes de "Obras completas de Ji Xianlin".

3. Maestro: El Sr. Ji tenía casi noventa años cuando escribió este artículo, pero todavía estaba cavilando sobre un incidente pasado. Esto muestra cuán profundo fue este incidente en su corazón. Entonces, ¿qué es lo que este hombre de noventa años nunca olvidará y nunca podrá dejar ir? Echemos un vistazo más de cerca a los recuerdos del Sr. Ji.

2. Enseñar nuevas lecciones

(1) Acumulación de palabras

Profesor: Me gustaría pedirle a un compañero que se acerque y anote las notas fonéticas de la clase. palabras agregadas en la pizarra ¿Quién está dispuesto a subir? (pizarra pequeña)

Suficiente (qi?ng) Borroso (m?) Contorno (ku?) Cultivado (gēng y?n) Simple (l). ?u) Desafortunado (yu?n ) a tu alcance (tu?) solitario (l?ngdīng) parado en el suelo (zhuī) ignorante (měng) en todas partes (fǔ) bollos al vapor con la cara blanca (m?) debajo de la cerca de otra persona (l?) ​​

(二) Capte las pistas del texto completo

1. Pida a los estudiantes que lean el texto en silencio. Piensa en dos preguntas al mismo tiempo: (pizarra pequeña)

(1) ¿Cuál es el contenido principal de este artículo? ¿Expresa tales sentimientos?

(2) ¿Qué es? Este artículo está escrito? ¿Cuál es la pista narrativa de esta prosa?

2. Maestro: Todos acaban de leer el texto, ¿cuál es el contenido de este artículo? recordando la infancia ¿La vida pobre en casa? ¿Mi madre me dio toda la comida deliciosa para mostrar el cuidado de mi madre por mí? ¿Mi culpa por no poder servir bien a mi madre? En términos generales, ¿expresa mi anhelo por mi madre? (El contenido principal de la escritura en la pizarra incluye: (1) Recordar la vida pobre en casa cuando era niño; (2) Mi madre me dio toda la comida deliciosa para mostrarme su cariño; (3) Mi culpa por no poder servir bien a mi madre.

3. Bien, ahora que hemos entendido el contenido principal del artículo. Entonces, ¿en qué se basa este artículo sobre recordar a mi madre? En otras palabras, ¿cuál es la pista narrativa de este artículo? (Escritura en la pizarra: pista)

Anime a los estudiantes a responder preguntas.

Claramente: "Blanco, amarillo, rojo" es la clave de este artículo, que recorre el principio y el final del mismo. (Escribiendo en el pizarrón: blanco, amarillo, rojo)

4. Entonces, ¿alguien puede decirme a qué se refiere esto? ¿Blanco, amarillo, rojo?

Claramente: ¿comida? escrito en la pizarra: comida)

5. La pista narrativa de este texto es la comida, al escribir sobre la comida, recuerdo a mi madre y expreso la nostalgia del autor por ella. Pero la prosa que utiliza la comida como pista es poco común. Entonces, ¿por qué el autor utilizó la comida como pista para este artículo? El autor mencionó la respuesta a esta pregunta en el artículo, descúbrela.

Pida a los alumnos que lean frases relevantes en voz alta. En primer lugar, cuando era niño, tiendo a preocuparme por lo que como. En segundo lugar, a excepción de las amarillas, casi todas las cosas deliciosas que mencioné anteriormente no tienen conexión con mi madre. ?

Claramente: En primer lugar, cuando eres niño, lo más importante es la comida, sobre todo en un entorno donde la situación familiar no es buena y no hay buena comida para comer. Por eso la comida dejó una profunda impresión en la mente del autor. En segundo lugar, debido a que la familia es pobre, cada vez que hay algo delicioso, la madre se resiste a comerlo y siempre se lo da a sus hijos. Como resultado, la comida deliciosa no está disponible para la madre. Por eso, este ensayo sobre extrañar a mi madre está escrito en torno a la comida. Explicado así, el problema no es nada complicado.

6. Ahora comprendamos el artículo en su conjunto. Por favor lea el texto. El comienzo del texto dice "Mi eterno arrepentimiento", y al final dice "Este es mi eterno arrepentimiento". Disculpe, ¿cuáles son las características de la disposición estructural del texto? ¿Cuál es el propósito de escribirlo de esta manera?

Claro: es un método de escritura que hace eco del principio y del final, pone énfasis y ¿Contiene el fuerte arrepentimiento del autor y el título? ¿Eterno arrepentimiento?

(3) Análisis de los párrafos 1 y 2 del texto

1. Profesor: A través del análisis anterior, tenemos una comprensión preliminar del contenido y la emoción de este artículo. A continuación, analicemos el texto basándonos en párrafos naturales.

Elija estudiantes para responder. Deja claro: No debes salir de tu ciudad natal y dejar a tu madre (Escribe en el pizarrón: No debes salir de tu ciudad natal y dejar a tu madre)

4. Maestro: El arrepentimiento permanente en mi corazón es que No debería dejar mi ciudad natal y mi madre. Entonces, ¿por qué se dice que "arrepentimiento" es "eterno" en mi corazón? ¿Qué palabras se utilizan en el artículo para dar una explicación más profunda a estas tres palabras?

Pide a los alumnos que respondan. Déjalo claro: “Lo más profundo, lo más verdadero y lo más inolvidable” (Escribe en la pizarra: “Lo más profundo, lo más verdadero y lo más inolvidable”).

5. Profesor: Porque este “arrepentimiento” es el más profundo, el más verdadero y el más inolvidable, por eso es permanente en nuestros corazones. En el primer párrafo, el autor utiliza dos palabras o dos modismos para expresar aún más "arrepentimiento eterno". ¿Cuáles son estos dos modismos?

Pida a los estudiantes que respondan. Que quede claro: sí, está "en todas partes" y "al alcance de tu mano".

6. Deje que los estudiantes utilicen los dos modismos anteriores para formar oraciones y comentarlas.

7. Resumir el contenido principal, las pistas narrativas y el “arrepentimiento permanente” de esta clase.

3. Tarea.

1. Leer el texto en voz alta y comprender atentamente los pensamientos y sentimientos del autor;

2. Dominar las palabras con atención.

3. Segundo punto después de la pregunta de clase.

IV. Diseño de escritura en pizarra

2. Arrepentimiento eterno

Ji Xianlin

Contenido: Recordando la vida pobre en el hogar durante la infancia;

Mi madre me dio toda la deliciosa comida para demostrarme su cariño;

Mi culpa por no poder servirle bien a mi madre

Pista: Bai Comida deliciosa, amarilla y roja

Eterno pesar por no haber dejado mi ciudad natal y a mi madre

El más profundo, más verdadero e inolvidable

Horario de Segunda Clase

1.

Resumen: la maternidad es difícil; la autora se siente culpable; el lector se siente triste. (Escribiendo en el pizarrón: Las penurias de la madre; la culpa del autor; la tristeza del lector)

2. Comprensión lectora de los párrafos naturales 3 y 4

1. Permita que los estudiantes lean los párrafos 3 y 4 y piensen sobre estos dos párrafos ¿De qué habla principalmente y qué papel juega en el texto?

Seleccione varios estudiantes para responder y resumir.

Claramente: Estos dos párrafos naturales describen principalmente la mala situación familiar del autor durante su infancia, esbozan el perfil general de su madre y allanan el camino para el tono emocional de los siguientes capítulos.

2. Maestro: Estos dos párrafos no son largos, pero impresionan profundamente la mente de los lectores con las dificultades de la vida del padre del autor. Algunas palabras del artículo son muy expresivas, encuéntrelas.

El lugar donde se estableció la vértebra, la soledad, el desamparo, el desamparo, el desarraigo de la patria, las penurias y penurias

3. Instruye a los alumnos a utilizar estas palabras formar oraciones para profundizar su comprensión.

4. Maestra: ¿Cuál es la situación básica de la madre?

Claridad: Su apellido de soltera es Zhao, es muy pobre y no sabe ni una palabra; tiene un nombre; ella ha caminado más tiempo. El camino es el camino de cinco millas desde la casa de sus padres hasta la casa de su marido.

5. Maestra: ¿Cómo lo entiendes? Este viaje de cinco millas es la distancia más larga que mi madre ha caminado en su vida.

Organiza a los estudiantes para que discutan. Seamos claros: ocho kilómetros no es una distancia larga, pero mi madre nunca ha podido caminar esa distancia en su vida. Mi madre nunca ha abandonado su ciudad natal ni su casa en toda su vida. Especialmente después de casarse, mi madre centró toda su energía en las tareas del hogar. Dedicó toda su vida a esta familia y a sus hijos sin reservas, pero la autora no pudo entenderlo cuando era joven y no cumplió con su piedad filial cuando era adulta. Contiene el anhelo del autor por su madre y su simpatía por su sufrimiento a lo largo de su vida.

3. Analice y lea los párrafos 5-8

1. Deje que los estudiantes lean los párrafos 5-8 con atención para dominar su contenido.

2. Profesor: La comida blanca es el estándar más alto, seguida de la comida amarilla y roja ¿Qué suele comer el autor?

Pide a los alumnos que respondan.

Claro: rojo

4. Entonces, ¿a qué se refiere este "rojo"? ¿De dónde sacaste esta respuesta del texto?

Claro: "rojo" se refiere a Tiene que ser Serán las tortitas de sorgo, que son las menos deliciosas.

3. Profesor: Pero de vez en cuando puedo comer algo de comida blanca o amarilla. ¿De cuántas maneras puedo conseguirlo?

Pide a los alumnos que respondan. Que quede claro: puedo conseguir un pequeño trozo de panecillo al vapor de la abuela que es de una familia mejor y mi madre encontrará una manera de conseguirme algunos pasteles de luna en el Festival del Medio Otoño. También puedo conseguir algunos amarillos cortando vaca; hierba para el segundo tío.

4. Deje que los estudiantes lean juntos el párrafo 7 y presten atención a la lectura de los sentimientos. Piensa en dos preguntas al mismo tiempo: ① ¿Cómo entender? No solo los pasteles de luna, sino también otros blancos. Mi madre nunca los ha probado, así que me los dejó todos para que los comiera. Probablemente haya estado asociada con los panqueques de sorgo rojo toda su vida. En el Año Jian, ni siquiera esto está disponible, por lo que la única opción es comer vegetales silvestres. ?Los sentimientos de estas dos frases? ②La historia de mi madre dándome medio pastel de luna durante el Festival del Medio Otoño es la única descripción del comportamiento de mi madre en todo el artículo. El lenguaje es extremadamente simple, pero hace que la gente sienta profundamente. ¿Por qué sucede esto? ¿Cuál es el efecto?

Organice a los estudiantes para discutir. Aclaración: ① La madre vivió una vida sumamente difícil a lo largo de su vida, dejando toda la poca comida deliciosa que tenía a su hijo, mientras ella soportaba la difícil vida de comer vegetales salvado-faríngeos. El autor suspira sin cesar por la dura vida de su madre, admira su gran amor maternal y siente un persistente anhelo por su madre. ②Porque el amor de la madre por su hijo es muy grande.

IV. Analice los párrafos naturales 9-11 para experimentar aún más el profundo amor entre madre e hijo.

1. Seleccione un estudiante para leer los párrafos naturales 9 y 10 en voz alta.

2. Estos dos párrafos son las partes más conmovedoras de este artículo. Después de escuchar la lectura de estos dos párrafos, ¿cómo se sienten los estudiantes?

Claramente: ¿estos dos párrafos deberían? leerlo cada vez. Siempre hace que la gente sienta una especie de dolor amargo. ?El árbol quiere estar tranquilo pero el viento no para, el niño quiere ser criado pero los familiares no esperan? Cuando yo era joven, no entendía profundamente la bondad de la madre, pero cuando supe cómo corresponderla, Ya no pude entenderlo. ¡Esto contiene la impotencia del autor!

3. Por favor lee el párrafo 9. ¿Cómo lo entiendes? No recuerdo la sonrisa de mi madre. Parece que nunca ha sonreído. su vida. ?Y? ¡No sé cuántos días y noches pasó la madre, mirando a lo lejos, esperando que su hijo regresara! Sin embargo, ¡el hijo nunca regresó hasta que la madre dejó este mundo!

Claro: ① Su familia era pobre, su hijo estaba lejos de ella y casi le rompe el corazón por la vida dura. Entonces, ¿de dónde vino la sonrisa a la que entregó toda su vida? esta familia y ¡Cuánto sufrimiento y presión soportará en la vida si entrega a su propio hijo! ¡Cuánta amargura y tristeza contiene! ¡Cuánta simpatía por su hijo y arrepentimiento sin fin por no poder realizarla! piedad filial! ② Autor Cuando era joven, era ignorante y no pensaba en cómo honrar a mi madre cuando era joven, no podía ser financieramente independiente, y aunque no tenía piedad filial, no la tenía; Realicé el buen deseo de ser filial con mi madre; antes de graduarme de la universidad, mi madre se fue para siempre y yo tampoco podré cumplir mi piedad filial. Cada vez que pienso en esto, se me parte el corazón y se me llenan los ojos de lágrimas. Conviértete en un arrepentimiento permanente, un arrepentimiento permanente.

4. ¿Cómo lo entiendes? El árbol quiere estar quieto, pero el viento sigue soplando, y el niño quiere que lo críen pero no lo pueden besar.

Claramente: el árbol. Quiere estar quieto, pero el viento sigue soplando ramas y hojas. Significa que la situación es contraria a los deseos de uno. Se suele lamentar que cuando el hijo del hombre desea ser filial con sus padres, éstos ya han fallecido.

5. Generalmente los artículos conmemorativos se centrarán en el objeto que se recuerda, pero el lenguaje de este artículo es sencillo y hay muy poca descripción de la madre. Busque varios lugares en el artículo que describan directamente a la madre. madre. Descripción?

Claramente: en el 7º párrafo natural, mi madre me dio pasteles de luna y una frase en el 9º párrafo natural.

6. Aunque solo hay una descripción conductual y una descripción verbal de la madre, todavía puede tocar la fibra sensible. ¿Cómo logra esto el autor?

Claro: (1) Esta es una obra que expresa el amor maternal, que puede despertar el llanto de lectores y autores; este artículo es conmovedor por las emociones expresadas en él. (2) Para expresar su nostalgia por su madre, el autor ha hecho muchos preparativos, como la pobreza de la familia mostrando las dificultades de la vida de su madre, etc.

7. Resumen: Después de estudiar este texto, debemos comprender profundamente la grandeza del amor maternal y la importancia de nuestros familiares para nosotros, por eso me gustaría pedir a los estudiantes que hablen sobre sus sentimientos actuales. Este sentimiento puede ser tus sentimientos sobre el texto o tus propios sentimientos sobre el afecto familiar en tu vida. Depende de ti expresarte.

5. Asignar tarea

1. Leer el texto repetidamente con emoción

2. ¿Existe tal pasaje en el texto? cuántos días y noches hay. Por la noche, miré a lo lejos, esperando que mi hijo regresara. ¡Sin embargo, este hijo nunca regresó hasta que su madre dejó este mundo! ?Siéntase libre de imaginar un fragmento (como la vista a la entrada del pueblo, pensamientos sobre el lecho de muerte, etc.) para describir las actividades psicológicas de la madre.

3. mayores cuando regresan a casa para practicarla. Acciones para expresar nuestra piedad filial. Por supuesto, también debemos ser filiales con nuestros mayores en los días venideros.

6. Resumen de esta lección

Esta lección analiza principalmente el texto en el orden de los párrafos, lo que permite a los estudiantes tener una comprensión profunda de las emociones complejas contenidas en el lenguaje simple del text., entiendo que la razón por la que el artículo es conmovedor debe ser la emoción más que el texto. A través del estudio de esta lección, los estudiantes se darán cuenta del cuidado que sus padres y mayores tienen hacia ellos, y sabrán pensar y explorar la mejor manera de llevarse bien con ellos. No deben esperar hasta que sus hijos quieran apoyarlos. pero sus familiares no los tratarán. Será vacío y triste.

7. Diseño de escritura en pizarra

2. Arrepentimiento eterno

Ji Xianlin

La autora, madre, nosotros

Arrepentimiento ?piedad filial