Capítulo 65438 del primer volumen del curso de ciencias de la escuela secundaria +0 a 3, 20 preguntas de opción múltiple y 30 preguntas para completar en blanco.

Capítulo 1 Comprensión de la biología

1. Preguntas de opción múltiple 123456⑦ ⑧

1 Las siguientes son biológicas ()

①Vaca②Pollo③Piedra⑤Gente⑤Guisantes⑧Mesa⑧Libro. .

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②⑤⑥ D.①②⑥⑦

2. . La mesa de madera Las materias primas solían ser biológicas y las células de la mesa de madera están muriendo.

C. Las células que forman la mesa de madera ya no tienen metabolismo d. La mesa de madera no tiene nada que ver con los seres vivos.

3. ¿Cuál crees que es la razón más importante por la que los frijoles mungo se llaman seres vivos? ()

①Las plantas de frijol mungo pueden producir almidón; ②Las células de frijol mungo pueden florecer; están vivos ④ Los frijoles mungo pueden crecer; ⑥ Los frijoles mungo se pueden utilizar como alimento humano; ⑥ El crecimiento de los frijoles mungo requiere nutrientes y los desechos deben eliminarse; ⑧ Los frijoles mungo se pueden reproducir a través de semillas; , pero también respirar.

A.①②③b .③④⑤c .⑤⑥⑦d .⑥⑧Eleven

4. cambia la forma de los seres vivos. Los seres vivos siempre se adaptan a su entorno de vida

C. Si no sabes nadar, no puedes vivir en el agua. d. Los seres vivos sólo pueden sobrevivir si dependen del medio ambiente.

5. Elija los siguientes grupos que pueden responder a * * * ()

A. Pollos, hongos y bacterias b. Humanos, monos y virus informáticos.

>C. Mimosa, lombrices de tierra, panel de control remoto de TV d. Estalactitas, arrecifes de coral

6. ¿Qué opinas? ()

A. La afirmación anterior es correcta. Las plantas y los animales necesitan nutrientes.

C. Los animales necesitan agua, pero las plantas no d.

7. ¿Qué crees que es necesario investigar?

① Población ② Contaminación del agua ③ Decir algunas palabras al día ④ Vida en el campus.

A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

8. El orden correcto de los pasos de la investigación es

A.①Grupo——②Seleccionar el alcance de la investigación - ③ Diseñar ruta de investigación - ④ Realizar registros de investigación - ⑤ Clasificar - ⑤ Organizar resultados de investigación.

B ①Diseñar la ruta de la investigación——②Grupo——③Seleccionar el alcance de la investigación——④Hacer registros de la investigación——⑤Clasificación——⑤Organizar los resultados de la investigación.

C ① Clasificación - ② Agrupación - ③ Diseñar ruta de investigación - ④ Mantener registros de investigación - ⑤ Seleccionar alcance de investigación - ⑤ Organizar resultados de investigación.

D ① Seleccionar el alcance de la investigación - ② Agrupar los grupos - ③ Diseñar la ruta de investigación - ④ Realizar registros de investigación - ⑤ Clasificar - ⑤ Organizar los resultados de la investigación.

9. ¿Cuáles de las siguientes son aves de corral? ()

A. cerdo b vaca c pollo d gato

2. >

1. Las características básicas de los seres vivos son:

①

②

③

④

⑤

Sabes que se necesitan unos días para que una gallina nazca de un huevo.

3. La razón por la que los corales no son seres vivos.

4. ¿Cuál crees que es la diferencia entre los hongos y los animales? (Puedes nombrar cualquier número)

①

②

③

5. Observa los tigres siberianos y los tigres del sur de China. ¿Cómo crees que deberían ser sus hábitos alimentarios? ¿Cuál es la base? Supongamos que hiciste un abrigo de piel con su pelaje. ¿Qué tipo de tigre eliges? Explique por qué.

Tigre de Manchuria Tigre del Sur de China

Tigre de Manchuria: también conocido como tigre de Ussuri, originalmente distribuido en las Montañas Menores Khingan, la Cuenca del Río Ussuri y las Montañas Changbai en mi país. Es la más grande de todas las subespecies de tigre, con una longitud corporal promedio de aproximadamente 2,8 metros, una longitud de cola de 0,1 metros y un peso promedio de aproximadamente 350 kilogramos.

Tigre del Sur de China: Hay 64 tigres del Sur de China en China, incluidos 37 machos y 27 hembras, distribuidos en 19 zoológicos de todo el país. Sorprendentemente, estos 64 tigres del sur de China son todos descendientes de 6 tigres del sur de China capturados en su hábitat natural en 1956.

Respuesta:

1. Preguntas de opción múltiple

1 2 3 4 5 6 7 8 9

C C D B A B B D C

Dos. Preguntas de respuesta corta

1.

(1) La vida biológica requiere nutrientes.

②Las criaturas pueden respirar.

(3) La energía biológica puede eliminar los productos de desecho producidos en el cuerpo.

(4) Los seres vivos pueden responder al mundo exterior.

⑤ La bioenergía puede crecer y reproducirse.

2,21 días

3. El coral se forma por la secreción de pólipos de coral, no por un ser vivo.

4.

① Los hongos no pueden moverse libremente.

②La estructura de los hongos no es tan compleja como la de los animales.

③Los hongos no viven tanto como los animales.

5. Carnívoros, por tener dientes afilados, eligen los tigres siberianos. Los tigres siberianos crecen en el norte, son más adaptables a ambientes fríos y su pelaje tiene buenas propiedades de aislamiento térmico.