Preguntas de cálculo de matemáticas de primer grado
En el primer volumen del primer volumen de la escuela secundaria, hay treinta preguntas de cálculo matemático con diversos contenidos.
Velocidad
(1) x+y=4①
x-y=2
①+②: 2x=6
x=3
Sustituye x=3 en ①: 3+y=4
y=1
(2) x+2y=32 ①
x-y=8 ②
De ①, x=32-2y ③
Sustituye ③ en ② 32-2y-y=8
32-3y =8
3y=24
y=8
Sustituye y=8 en ③: x=32-2×8=16
(3)2x+2y=1①
6x-6y=1②
② se puede simplificar a: 2x-2y=1/3③
① +③ : 4x=4/3,
x=1/3
Sustituyendo x=1/3 en ③, y=1/6
( 4) x+2y=5①
3x+y=10②
Sustituir de ①: x=5-2y en ②: 3(5-2y)+y=10
15-6y+y=10
y=1
Sustituye y=1 en ①: x=5-2y=3
(5 ) 5x-y=2①
4x-y=7②
②-①：-x=5
x=-5
Sustituye x=-5 en ①: 5×(-5)-y=2
y=-27
(6) 2x-y=3 ①
3x+2y=8 ②
①×2+②: 7x=14
x=2
x=2 Sustituye ①: y=2 ×2-3
y=1
(7) 2x-y=5 ①
3x+4y=2 ②
①×4+②: 11x=22
x=2
x=2 Sustituye ①: 2×2-y=5
y =-1
(8) 2x-3y=7 ①
x-3y=7 ②
①-②: x=0
x=0 Sustituir ②-3y=7
y=-3/7
(9) 2x+y=5 ①
x- 3y=6 ②
①-②×2: 7y=-7
y=-1
y=-1 Sustituyendo ②: x-3× (-1 )=6
x=3
(10) x+3y=7 ①
y-x=1 ②
①+② ：4y=8
y=2
Sustituye y=2 en ②: 2-x=1
x=1 ¿Cuál es la matemática? ¿Contenido del primer volumen de la escuela secundaria?
Capítulo 5 Rectas que se cruzan y rectas paralelas
5.1 Rectas que se cruzan
5.1.2 Rectas perpendiculares
5.1.3 Ángulo paralelo interno ángulos, ángulos internos de un mismo lado
Observación y conjetura
5.2 Rectas paralelas y su juicio
5.2.1 Rectas paralelas
5.3 Propiedades de las rectas paralelas
5.3.1 Propiedades de las rectas paralelas
5.3.2 Proposiciones y teoremas
5.4 Traducción
Actividades docentes
Resumen
Capítulo 6 Sistema de coordenadas cartesianas planas
6.1 Sistema de coordenadas cartesianas planas
6.2 Aplicación simple del método de coordenadas
Leer y pensar
6.2 Aplicación sencilla del método de coordenadas
Actividades didácticas
Resumen
Capítulo 7 Triángulo
>
7.1 Segmentos de recta relacionados con triángulos
7.1.2 Altitud, línea media y bisectrices de triángulos
7.1.3 Estabilidad de triángulos
Tecnología de la información Aplicación
7.2 Ángulos relacionados con triángulos
7.2.2 Ángulos exteriores de triángulos
Leer y pensar
7.3 Deformaciones múltiples y sus interiores ángulo y
Lectura y pensamiento
7.4 Proyecto mosaico de aprendizaje
Actividades didácticas
Resumen
Sistema del Capítulo Octavo de ecuaciones lineales en dos variables
8.1 Sistema de ecuaciones lineales en dos variables
8.2 Eliminación - solución a sistema de ecuaciones lineales en dos variables
8.3 Problemas prácticos y dos Sistemas de ecuaciones lineales en tres variables
Leer y pensar
*8.4 Ejemplos de soluciones de sistemas de ecuaciones lineales en tres variables
Actividades docentes
Resumen
Capítulo 9 Desigualdades y grupos de desigualdad
9.1 Desigualdad
Lectura y pensamiento
9.2 Problemas prácticos y univariante Desigualdades
Experimentación y exploración
9.3 Grupo de desigualdades lineales de una variable
Leer y pensar
Actividades docentes
Resumen
Capítulo 10 Recopilación, disposición y descripción de datos
10.1 Encuesta estadística
Experimento y exploración
10.2 Histograma
10.3 Proyecto de estudio Hablando de conservación del agua a partir de datos
Actividades docentes: Cómo calcular problemas de cálculo de números reales en matemáticas en el primer volumen del primer volumen de actividades docentes
Si no hay ninguna pregunta, simplemente escribiré una.
6√3＋5√3×√3
＝6√3＋5×√3×√3
＝6√3＋5×3
=6√3＋15 ¿Cuáles son las preguntas de cálculo de decimales y fracciones en el segundo volumen de Matemáticas de quinto grado (3) (simple)
Factores y múltiplos
p>Cuboide, cubo*. (Unidad especial) Explorando gráficos
Propiedades de las fracciones (incluye fracciones comunes, aproximaciones... demasiado perezoso para escribir, cansado)
Movimiento de gráficos (3) (esto es muy sencillo)
Suma y resta de fracciones. (Necesita usar fracciones y aproximaciones comunes) * (Unidad especial) Hacer una llamada telefónica (esto es un poco difícil)
Gráfico estadístico de líneas (muy simple)
Gran angular matemático— encuentre productos defectuosos (debe tener cuidado con esto)
Revisión general
Adóptelo ~ Para cansarse de escribir, acéptelo. Qué se incluye en el primer volumen de matemáticas de secundaria
Capítulo 1: Números enteros
Capítulo 2 - Capítulo 4: Multiplicación y división de potencias, fórmula del cuadrado perfecto
Capítulo 5: Rectas que se cruzan y rectas paralelas
Capítulo 6: Sistema de coordenadas cartesianas planas
Capítulo 7: Triángulo
Capítulo 8: Sistema binario de líneas lineales ecuaciones
Capítulo 9: Desigualdades y sistemas de desigualdades
Capítulo 10: Recopilación, organización y descripción de datos Treinta problemas de cálculo en el segundo volumen de segundo grado.
65 + 60
34 * 19
65 - 43
57 - 35
67 + 22
97 - 1
51 / 6
36 * 8
63 * 56
91 * 1
83 / 2
4 + 3
45 - 12
19 / 17
21 + 3
49 - 37
78 * 7
57 / 1
49 + 48
96 + 83
8 * 7
43 - 9
2 - 1
72 - 23
48 + 24
85 * 84
37 + 13
43 + 26
22 + 21
2 + 2 ¡Hay 450 preguntas de cálculo en el primer volumen de la escuela secundaria!
Niños, los ejercicios de sus libros de texto y los materiales de tutoría están ahí, ¿verdad? = = Simplemente tomen 450 preguntas y cópien el contenido de matemáticas en el segundo volumen del segundo grado de la escuela secundaria.
¿En qué versión estás? Hay 20 preguntas de velocidad de cálculo en el primer grado de secundaria
1. Completa los espacios en blanco: (2 puntos por cada espacio en blanco, *** 40 puntos)
1. El número racional cuyo cuadrado es 25 es un número cuyo valor absoluto es igual a 3 Sí
2. En la recta numérica, hay puntos que son 5 unidades de distancia del punto que están.
3. Si y son números opuestos entre sí, entonces .
4. Todos los números enteros mayores y menores que son .
5. , .
Si el opuesto de un número es el mayor entero negativo, entonces este número es .
6. Si , son números opuestos entre sí, entonces .
7. Si y, entonces.
8. Si se multiplican varios números distintos de cero y el producto es negativo, entonces quedan n factores negativos.
9. Utilice el signo " " para conectar los siguientes números: , , , 0 es
10. Si , entonces .
11. Se sabe que , y , entonces el valor de es .
12. Xiao Ming tomó el ascensor desde el segundo piso subterráneo hasta el octavo piso sobre el suelo. El ascensor subió un piso a la vez.
13. Observa los siguientes datos y completa los números correspondientes en las líneas horizontales según ciertas reglas,
, , , , , ( ), ( ).
14. Si , son opuestos entre sí y , son recíprocos entre sí, entonces .
15. El número del cubo es .
2. Preguntas de opción múltiple (4 puntos cada una, ***20 puntos)
16. La suma de todos los números enteros con valores absolutos mayores que 2 y menores que 5 es ( )
A. B. 5 C. 7 D. 0
17. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta ( )
A. El entero más pequeño es 0 B Dos números opuestos entre sí Los valores absolutos de los números son iguales
C. Si los valores absolutos de dos números son iguales, entonces los dos números son iguales D. Números racionales. se dividen en números positivos y números negativos
18. La escuela, la casa y la librería están ubicadas en una calle de norte a sur. La escuela está a 20 metros al sur de la casa y la librería está a 100 metros al norte. de la casa, Zhang Ming partió de su casa y caminó hacia el norte durante 50 metros, y luego caminó hacia el norte durante -70 metros. En este momento, Zhang Ming La ubicación clara es
()
<. p> A. En casa B. Escuela C. Librería D. No en el lugar anterior19. , , entonces el tamaño de, , La relación es ( )
A. B. C. D.
20. Cierto día, el precio de apertura de la acción A fue de 12 yuanes. Cayó 1,0 yuanes a las 11:36 de la mañana y subió 0,2 yuanes al precio de cierre de la tarde. El precio de cierre de la acción A hoy es ( )
A. 0,2 yuanes B. 9,8 yuanes C. 11,2 yuanes D. 12 yuanes
3. Calcule las siguientes preguntas (4 puntos cada una , ***32 puntos)
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
4. Responde las preguntas (7 puntos cada una, ***28 puntos)
29. , encuentra el valor de la expresión algebraica.
30. Completa los 9 números -8, -6, -4, -2, 0, 2, 4, 6, 8 respectivamente en la imagen de abajo para que haya 3 números en cada fila, y cada uno Los tres números en una columna, los tres números en cada columna y los tres números diagonalmente opuestos suman 0.
31. Se sabe que y son opuestos entre sí, y son recíprocos entre sí, y el valor absoluto de es igual a 5. Intenta encontrar el valor de
.
32. Si el número racional, satisface,
Intenta encontrar el valor de ……. Descargue las preguntas de cálculo matemático en el primer volumen del primer volumen de la escuela secundaria. Para la primera unidad, hay más cálculos.
1. ¿Cuál de los siguientes conjuntos de números se puede utilizar como las longitudes de los tres lados de un triángulo rectángulo ( )
A. 12,15,20; B. 6,8,10; C. 7,8,9; D. 11,35,37
2. La siguiente afirmación es incorrecta (CD)
A. La raíz cuadrada de 9 es 3; B. La raíz cúbica de –1 es -1;
C. Es la raíz cuadrada de 2; –2 es la raíz cuadrada; de.
3. Si el error especificado es menor que 1, entonces el valor estimado es ( )
A. 7; B. 7.07; 7 y 8.
4 Como se muestra en la figura, hay 5 triángulos. A partir de la posición, ( ) se obtiene girando el primer triángulo de la izquierda
2700 en el sentido de las agujas del reloj. vértice en ángulo recto.
5. Cada ángulo exterior de un polígono es igual a 300. Este polígono es ( )
A. Hexágono B. Octágono regular C. Diez regular; lados 23. La puerta de Xiao Ming está lista. Ahora debemos verificar si la puerta es rectangular. ¿Qué puedes hacer?
¿Puedes ayudarlo? (requiere forma numérica; D. dodecágono regular.
6. En ΔABC, ∠C=900, si BC=5, AC=12, entonces AB= .
7. Completa los siguientes números en los conjuntos correspondientes:
19, -0.302, , 160, 0, , , , - .
① Conjunto de números racionales: { …};
② Conjunto de números irracionales : { …};
③El conjunto de los números reales positivos: { …};
④El conjunto de los números reales: { …}.
Volumen 2 ( preguntas que no son de elección)
2. Complete los espacios en blanco (esta pregunta principal tiene 7 preguntas, cada pregunta vale 3 puntos y vale 21 puntos. Complete el resultado directamente)
8. Lo contrario de es, el recíproco es, el valor absoluto Sí.
9. Compara los tamaños: 2,35.
10. La combinación de polígonos regulares que pueden cubrir el suelo es.
p>11. Como se muestra en la figura, un triángulo equilátero gira en el sentido de las agujas del reloj alrededor del punto medio de un lado
La aguja gira 600 grados y gira tres veces seguidas. La figura resultante
está en el diagrama.
12. La suma de los ángulos interiores de un heptágono es grados.
3. Responda preguntas (esta pregunta principal tiene 5 preguntas pequeñas, cada pregunta tiene 5 puntos, ***25 puntos)
13. Simplifique:
① ②
¿Cuál es la longitud mínima de la escalera requerida?
15. Dibuja los puntos correspondientes en el eje numérico.
16. Dibuja una gráfica de ΔABC girado 1800 alrededor de su punto exterior O y escribe los pasos del dibujo.
4. (Esta pregunta principal tiene 4 preguntas pequeñas, cada pregunta tiene 6 puntos, ***24 puntos)
18. Como se muestra en la figura, en el cuadrado ABCD, AC=10, E es Para cualquier punto de AB, encuentre la suma de las distancias del punto E a AC y
BD.
17. Como se muestra en la figura, el lado AB del rombo ABCD =5cm, la diagonal AC=8cm, Encuentra la longitud del otro ángulo diagonal BD.
19. La relación entre la altura (metros) y el tiempo de caída (segundos) de un objeto que cae libremente es. Hay uno
Una bola de acero cae libremente desde un edificio de 44,1 metros de altura ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al suelo?
20. Como se muestra en la figura. , trapezoide ABCD, AD‖BC, ∠B+∠C=900, AD =1, AB=3, CD=4, use
el método de traducción para encontrar la longitud de BC.
21. Analiza el fenómeno de rotación en la siguiente figura.
23. La puerta de Xiao Ming está lista. Ahora necesita verificar si la puerta es rectangular. ¿Hay algo que puedas hacer para ayudarlo? yo (Requiere una combinación de números y formas para explicar, gráficos. Dibujar correctamente, con líneas claras
y explicaciones claras). 5. (Esta pregunta principal tiene 2 preguntas pequeñas, la pregunta 22 tiene 7 puntos. , la pregunta 23 vale 8 puntos y ***15 puntos)
22. Como se muestra en la figura, ¿puedes usarla para verificar el teorema de Pitágoras?