Examen de ingreso de posgrado de Bioquímica 338 de la Universidad de Mongolia Interior, ¿qué versión del examen de Bioquímica 338 de la Universidad de Mongolia Interior?
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Información básica de la universidad
La Facultad de Ciencias de la Vida se estableció en 1995, 65438+2 meses, y su predecesor fue el Departamento de Biología. establecido en 1957.
La facultad tiene tres unidades de enseñanza, incluido el Departamento de Biología, el Departamento de Ciencias Agrícolas y el Centro de Demostración de Enseñanza Experimental del Departamento de Ciencias de la Vida, y tres unidades de investigación, incluido el Laboratorio Nacional Clave. el Centro de Bioingeniería y el Centro de Investigación de Recursos Genéticos Animales de la Meseta de Mongolia.
En 65438-0957, el profesor Li Jitong, un famoso botánico, académico de la Academia China de Ciencias y de la Universidad de Pekín, llevó a expertos y académicos de la Universidad de Pekín, la Universidad de Fudan, la Universidad de Nanjing y la Universidad de Nankai a La Universidad de Mongolia Interior establecerá el Departamento de Biología.
Financiada por el académico Li Bo 65438-0977, se estableció la primera carrera universitaria en ecología de mi país.
El Departamento de Biología se adhiere a la política escolar de "hacer frente a los pastizales, hacer frente a las industrias secundarias y hacer frente a la agricultura y la silvicultura" y ha logrado una serie de logros importantes.
Publicado "Flora de Mongolia Interior" (Segundo Premio al Progreso Científico y Tecnológico del Ministerio de Educación en 2002), "Fauna de Mongolia Interior", "Vegetación de Mongolia Interior" y "Serie de Recursos Naturales de Mongolia Interior"; participó en la implementación de "Vegetación de China", "Mapa de Vegetación de China" y otros importantes proyectos nacionales de investigación científica (Segundo Premio del Premio Nacional de Ciencias Naturales, 2011, segunda unidad de finalización), y el establecimiento del "Sistema de Monitoreo Dinámico para el Equilibrio de Pastos y Ganado en los Pastizales del Norte de China" (Segundo Premio del Premio Nacional al Progreso de la Ciencia y la Tecnología, 1997), "Norte de China
En 1985, el académico Xuriqian, conocido como el "Padre de las cabras in vitro", estableció el "Centro de investigación animal experimental de la Universidad de Mongolia Interior", una base de investigación biológica de alta tecnología avanzada a nivel internacional.
China ha cultivado sucesivamente el primer lote de ovejas y ganado vacuno probeta, el primer lote de cabras clonadas y transgénicas, ganado vacuno transgénico y ovejas transgénicas, y el primer lote de carne vacuna clonada a gran escala. y sistema tecnológico clave de industrialización de la ganadería de pastizales.
Liderar y apoyar la investigación y aplicación de la tecnología de fertilización in vitro y clonación de alta eficiencia para el ganado de pastizales domésticos ha sentado las bases para la construcción del "Experimento clave nacional sobre el control y la reproducción del ganado de pastizales".
La universidad tiene una sólida solidez académica y una plataforma de investigación científica.
La biología y la zoología son disciplinas clave a nivel nacional y disciplinas clave de la región biológica autónoma. Son disciplinas de construcción clave del "Plan integral de mejora de la resistencia para las universidades occidentales" de la Universidad de Mongolia Interior y también son disciplinas de construcción de "disciplinas de primera clase". .
El gobierno provincial ha establecido el Laboratorio Nacional Clave de Control Reproductivo y Reproducción de Ganado y Aves de Corral de Pastizales, el Laboratorio Clave de Biología de Cultivos Forrajeros y Especiales del Ministerio de Educación, el Laboratorio Clave de Agricultura de la Región Autónoma de Mongolia Interior Biología y Biotecnología Reproductiva de Mamíferos, y el Laboratorio Clave de Biología de Cultivos Forrajeros y Especiales del Ministerio de Educación con el Laboratorio Clave de Biotecnología de Cultivos Especiales y el Laboratorio Clave de Regulación Celular y Molecular de la Región Autónoma de Mongolia Interior.
Hay un Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Producción Estandarizada de Materiales Medicinales Sino-Mongoles de la Región Autónoma de Mongolia Interior y un Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería Molecular Celular de la Región Autónoma de Mongolia Interior.
La universidad cuenta con el apoyo de la Sociedad Zoológica de la Región Autónoma de Mongolia Interior y la Sociedad de Bioquímica y Biología Molecular de Mongolia Interior.
Desde el "Duodécimo Plan Quinquenal", la capacidad de la universidad para llevar a cabo importantes proyectos de investigación científica y publicar artículos académicos de alto nivel ha mejorado continuamente.
Se han llevado a cabo cerca de 300 proyectos de investigación científica, incluidos 26 grandes proyectos nacionales (863, 973, planes nacionales de apoyo a la ciencia y la tecnología y grandes proyectos de ciencia y tecnología, etc.). ), con una financiación total para la investigación de aproximadamente 230 millones de yuanes. Ha publicado más de 1.000 artículos académicos, incluidos más de 360 artículos incluidos en SCI. Algunos de los resultados se pueden encontrar en más de 40 volúmenes de monografías académicas y libros de texto publicados en el campo de la patología molecular de las plantas en las principales revistas internacionales como "Nucleic Acid Research", "J Clinical Investigation", "Cell Research", "PNAS ", "Informes EMBO" y "PNAS". Tiene 28 patentes (patentes de invención y modelos de utilidad) y 8 logros de investigación científica han ganado premios nacionales, provinciales y ministeriales.
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Introducción profesional
Código profesional: 086000 Biología y Medicina (Grado Profesional)).
Duración del estudio: 3 años
Cuota de matrícula: 12.000/año
Temas del examen:
101 Teoría ideológica y política
204 Inglés (2)
338 Bioquímica
883 Microbiología
Tres
Ingrese a la lista de reexamen de 2022 y lista final de clasificados.
01
Lista de reintentos
02
Lista de admisión
Cuatro
Re -Libros de referencia de exámenes y métodos de empleo
01
Contenido del examen escrito del curso profesional
Integración de bioquímica y microbiología
02
Referencia de prueba escrita
"Educación avanzada en microbiología" (8.ª edición) editada por Shen Ping y Chen Dong
Según 2016;
Zhou Deqing Curso de Microbiología para la Educación Superior (4ª Edición)
A partir de 2020.
Wang Jingyan Bioquímica Volumen 1 y hojas de respuestas auxiliares
03
Método y tiempo de reintento
Reintentar usando el modo de reintento remoto en línea.
Los candidatos deben realizar la nueva prueba en un lugar independiente y tranquilo.
Durante el proceso de reintento, se requieren "dos asientos" y no se permiten conductas ilegales como "reducir la pantalla".
Los candidatos de primera elección deberán completar el reexamen antes del 15 de abril.
El horario de apertura del sistema de ajuste es notificado por el Ministerio de Educación y no será inferior a 12 horas cada vez.
Los candidatos quedarán excluidos durante no más de 24 horas. Cuando se acabe el tiempo de bloqueo, el sistema se desbloqueará automáticamente. Los candidatos pueden continuar completando otras solicitudes.
04
Asignaturas de repetición
Lengua extranjera (puntuación total 30 puntos), cursos profesionales (puntuación total 70 puntos), teoría ideológica y política (puntuación total 10 ).
Entre ellos, la teoría ideológica y política se limita a los candidatos que toman exámenes en administración de empresas (título profesional), administración pública (título profesional), contabilidad (título profesional) y gestión turística (título profesional), y sus puntuaciones se incluirán en los resultados del nuevo examen.
Los graduados de educación de adultos y los candidatos de autoestudio y educación en línea que no hayan obtenido un diploma universitario durante el reexamen pueden decidir si desean recuperar el reexamen, y las medidas pertinentes deben anunciarse antes del reexamen. -examen.
Cada colegio organiza e implementa por su cuenta el reexamen de cada materia.
Para cada materia, cada universidad puede implementar exámenes como entrevistas, exámenes escritos y ejercicios prácticos dentro de los requisitos de puntuación correspondientes y en función de las características de la materia y los requisitos profesionales, y ponderarlos de manera integral para generar puntuaciones para la materia. .
Si los colegios y universidades lo consideran necesario, pueden realizar exámenes de recuperación para los candidatos.
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Contenido del reexamen
Para mejorar la eficacia del reexamen, los colegios y universidades pueden diseñar razonablemente el contenido del reexamen de acuerdo a las características de la materia (especialidad) y a las características del funcionamiento escolar.
En la parte de la entrevista de reexamen se deben examinar los siguientes aspectos básicos.
1. Calidad y capacidad profesional
)1) Estado de estudios y logros durante la universidad.
) 2) Evaluación integral del dominio de los conocimientos teóricos y las habilidades de aplicación de esta materia (especialidad) de los candidatos, así como de su capacidad para utilizar las teorías aprendidas para descubrir, analizar y resolver problemas.
)3) Dominio de lenguas extranjeras y capacidad de aplicación.
)4) Espíritu y capacidad innovadora.
2. Calidad y capacidad integral
(1) Evaluación de la calidad ideológica y política.
El grupo de trabajo de admisiones de posgrado organiza el departamento de trabajo ideológico y político para realizar evaluaciones, principalmente para evaluar el desempeño real de los candidatos. El contenido debe incluir la actitud política del candidato, expresión ideológica, carácter moral, cumplimiento de las leyes y reglamentos, honestidad y confiabilidad, etc.
) 2) Estudio, investigación científica, práctica social (actividades estudiantiles, actividades de clubes, actividades de voluntariado, etc.) o desempeño laboral real fuera de la disciplina (especialidad).
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Cálculo de la puntuación
La puntuación total del examen de ingreso conjunto es la suma ponderada de las puntuaciones de la nueva prueba y las puntuaciones de la prueba preliminar, con dos decimales retenidos.
La puntuación de la prueba preliminar representa el 70% de la puntuación total y la puntuación de la nueva prueba representa el 30% de la puntuación total.
Las puntuaciones de los reexámenes son generalmente puntuaciones de cursos profesionales y de idiomas extranjeros, redondeadas a dos decimales.
Puntuaciones de reexámenes (puntuación total 100)) idiomas extranjeros (puntuación total 30)) cursos profesionales (puntuación total 70).
La puntuación total del examen de ingreso conjunto (la puntuación completa es 100)), la puntuación del examen preliminar (convertida en una puntuación completa de 100)) x 70% y la puntuación del reexamen (convertida en una puntuación completa) puntuación de 100)) x 30%.
La universidad determina el puntaje de admisión en función del puntaje total del examen de ingreso, y quienes reprueben no serán admitidos.
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Notas de revisión
Los dos libros de bioquímica son demasiado gruesos y pueden llevar mucho tiempo. Se recomienda que siga el esquema.
Especialmente recordar con claridad las reacciones químicas y las fórmulas moleculares.
Las preguntas reales de la bioquímica son de gran valor de referencia, así que asegúrese de comprender todas las preguntas reales.
Todavía quedan muchos puntos de conocimiento bioquímico, que son mejores que los dos puntos de conocimiento del programa de estudios.
Los principales temas y conceptos que se deben aprender deben memorizarse y recitarse repetidamente todos los días.
A partir de los 10 años, debes tomarte un tiempo para repasar cursos profesionales y dedicar una hora cada mañana a memorizar bioquímica.
Para microbiología, lea primero el libro, extraiga los puntos clave de acuerdo con el programa de estudios y concéntrese en el programa de estudios.
Consulte el curso de microbiología de pregrado. Puede ver el video primero, memorizar las notas de la prueba y concentrarse en memorizar el material la segunda vez.
Cinco
Introducción del profesor
01
Un puñado de vacas
Información personal
Profesor y Ph.D. de la Facultad de Ciencias de la Vida de la Universidad de Mongolia Interior, Director del Departamento de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Mongolia Interior.
Experiencia educativa
2004/92008/7, Doctor en bioquímica y biología molecular por la Universidad de Mongolia Interior.
2001/92004/7, Universidad de Mongolia Interior, Maestría en Microbiología.
1997/92001/7, Universidad de Mongolia Interior, Licenciatura en Biología.
Resultados de la investigación científica
El proyecto de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales (Subvención No.: 31860671) promueve la formación de tumores y regula la excavación y el análisis funcional de genes de la familia AP2/EREBP de alfalfa resistentes al estrés. . 2019/01-2022/12
Proyecto del Fondo Científico Juvenil de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China (Nº de subvención: 31101762) Efectos antiestrés de los factores de transcripción DREB de alfalfa silvestre en alfalfa transgénica, tiempo de ejecución: 2012/ 01-2014/ 12.
Proyecto de Investigación en Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación (Subvención No. 210034), el papel del gen del factor de transcripción de alfalfa MsDREB1 en la mejora de la resistencia al estrés de las plantas, el tiempo de implementación es 2010/01-2012/12 .
Estudio sobre transformación de la soja con gen de la deshidrogenasa de ácidos grasos. Z 2009-1-018 (Onagra 6), Ministerio de Educación, 2010/01-2012/12.
Proyecto de la Fundación de Ciencias Naturales de Mongolia Interior, Resistencia de la alfalfa cortada transgénica al estrés abiótico (2013MS0508), el período de implementación es 2013/01-2015/12.
Direcciones de la investigación
1. Excavación e identificación funcional de genes de respuesta al estrés de gramíneas.
2. Biotecnología vegetal y cultivo de nuevas variedades resistentes a piensos
3. Biología molecular del desarrollo de frutos vegetales
02
Fan Lifei
Información personal
Nacido en septiembre de 1983, PhD, becario postdoctoral, Facultad de Medicina, Universidad de Bristol, Reino Unido.
La Universidad Sun Yat-sen ofrece títulos de licenciatura y maestría.
En mayo de 2012, regresó a China y se unió a la Facultad de Ciencias de la Vida de la Universidad de Mongolia Interior.
Resultados de investigaciones científicas
Se descubrió que el piperonato de potasio, un fármaco hipolipemiante sintetizado químicamente, tiene un fuerte efecto inhibidor sobre la proliferación de células tumorales de mama y puede prevenir específicamente el G1/S. de la transferencia de células tumorales de mama, inhibe la replicación del ADN de las células tumorales de mama e induce la apoptosis de las células tumorales de mama.
Se descubrió que la proteína Rho pequeña G atípica Rif tiene múltiples funciones: 1) Rif actúa como un regulador citoesquelético y puede inducir la producción de importantes fibras de estrés y estructuras citoesqueléticas filamentosas 2) La proteína Rif pequeña G; ejerce actividad de proteína quinasa G, que no solo puede estimular las vías de señalización posteriores, sino que también actúa como una molécula reguladora para regular la actividad de otras proteínas Rho pequeñas e inhibir la formación de neuritas.
Direcciones de investigación
)1) Biología de la replicación del ADN de las células cancerosas
)2) Familia de proteínas Rho pequeña G y migración e invasión tumoral, así como Rho Pequeña exploración funcional de los miembros de la familia de la proteína G.
03
He Bai Xiyi
Información personal
Profesor asociado, tutor principal
Experiencia educativa
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Nativo de Kulun Banner, Mongolia Interior en 1972, un talento de alto nivel introducido por la Universidad de Mongolia Interior en 2012.
En marzo de 2005, recibió su doctorado en el Instituto de Tecnología de Tokio.
De 2005 a 2007, trabajó como becario postdoctoral en el Instituto Nacional de Medicina e Higiene de los Alimentos de Japón.
Se desempeñó como profesor asistente en el Departamento de Investigación en Ingeniería de Vida del Instituto de Tecnología de Tokio de 2007 a 2012.
Resultados de la investigación científica
1. Se desarrolló un sistema de cultivo de células madre reproducible a "nivel de una sola célula", que cambió por completo el problema de que las células pluripotentes no pueden formar una monocapa y mantener la pluripotencia debido a la célula. agrupa defectos sexuales;
2. Desarrolló un sistema de cultivo a gran escala no dañino para células madre embrionarias y células madre inducidas, y logró resultados sobresalientes en la regulación de las funciones de las células madre, y los resultados de la investigación están por delante de los anteriores. nivel de investigación internacional;
3. Se ha desarrollado tecnología para inducir eficazmente la diferenciación de células madre diferenciadas en células hepáticas maduras y detectar eficazmente las células funcionales objetivo.
4. Se propone un nuevo método para evaluar la citotoxicidad de biomateriales médicos clínicos.
Dirección de la investigación
Llevan mucho tiempo investigando la aplicación de células madre en medicina regenerativa.
La investigación abarca campos transversales como la ciencia de las células madre, la biología del desarrollo, los materiales biofuncionales y la medicina regenerativa, y las bio-nanointerfaces.
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Wang Yufen
Información personal
Profesor, agrónomo senior, tutor de maestría
Educación
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Nació el 12 de diciembre de 1963 en Oroqen Estandarte Autónomo, Ciudad de Hulunbuir, Mongolia Interior.
Se graduó en el Departamento de Agricultura de la Universidad Agrícola de Mongolia Interior en 1986, con especialización en agricultura. Ese mismo año, comenzó a trabajar y se dedicó a la docencia y la investigación científica.
Actualmente soy responsable de la educación sobre nutrición del suelo y las plantas y de seminarios para estudiantes de primer año en el Departamento de Horticultura.
Logros de la investigación científica
Se organizó 1 proyecto de transformación de logros en ciencia y tecnología agrícola del Ministerio de Ciencia y Tecnología, 1 subproyecto del Plan Nacional Clave de I+D, 2 planes de ciencia y tecnología. del Departamento de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior; acogió 2 proyectos de la Fundación de Ciencias Naturales de Mongolia Interior, 1 proyecto del “Duodécimo Plan Quinquenal” del Departamento de Educación de Mongolia Interior, 2 proyectos directos de promoción de ciencia y tecnología de la Zona de Desarrollo Integral Agrícola; del Departamento de Finanzas de la Región Autónoma; participó en múltiples proyectos del Ministerio de Ciencia y Tecnología, el Ministerio de Agricultura, el Ministerio de Educación y el Departamento de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior.
Presidió 1 proyecto de transformación de logros en ciencia y tecnología agrícola del Ministerio de Ciencia y Tecnología, 1 subproyecto del Plan Nacional Clave de I+D, 2 planes de ciencia y tecnología del Departamento de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior. 2 proyectos de la Fundación de Ciencias Naturales de Mongolia Interior y el "Duodécimo Plan Quinquenal" del Departamento de Educación de Mongolia Interior 1 proyecto, 2 proyectos de promoción directa de ciencia y tecnología de la Zona de Desarrollo Integral Agrícola del Departamento de Finanzas de la Región Autónoma; Participó en múltiples proyectos del Ministerio de Ciencia y Tecnología, el Ministerio de Agricultura, el Ministerio de Educación y el Departamento de Ciencia y Tecnología de Mongolia Interior.
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El contenido fue creado originalmente por Boyang College Ingreso Examination Tutoring.
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