Un ensayo argumentativo sobre los fenómenos escolares
Liu Jianing
"Puntos, puntos, puntos son el alma de los estudiantes". Los puntajes de las pruebas son un indicador muy importante del efecto de aprendizaje de un estudiante. Los exámenes son lo más familiar para los estudiantes. ¡Cuánta alegría y cuánta tristeza empiezan todos con los exámenes! Sin embargo, ¿qué estudiante no quiere obtener puntuaciones altas?
Hay dos formas de obtener puntuaciones altas: la primera es estudiar mucho, escuchar atentamente en clase, revisar atentamente después de clase, leer más libros extracurriculares y centrarse en la acumulación y la aplicación; utilizar varios exámenes de método de trampa.
Hoy en día, los estudiantes hacen trampa de varias maneras. Algunos se aprovechan del supervisor para copiar cuadernos y notas cuando el supervisor no está prestando atención. Algunos se envían notas entre sí. Algunos usan teléfonos móviles para enviar preguntas, las noticias difunden las respuestas y algunos incluso piden a "personajes populares" que hagan el examen por ellos... ¡Es realmente oportunista y está lleno de sorpresas!
Los estudiantes hacen trampa en los exámenes por una razón. Otros se rieron de algunos estudiantes debido a sus bajos puntajes en los exámenes, por lo que pensaron en hacer trampa. Algunos estudiantes sienten envidia cuando ven que otros obtienen puntajes altos debido a las trampas, por lo que se unen a las filas de los tramposos; también hay estudiantes que tienen un rendimiento académico mediocre y los demás no los toman en serio; Sentí envidia cuando vi que esos estudiantes que eran buenos estudiando eran muy populares, pero no tenían ninguna habilidad, así que se unieron al ejército de trampas...
De hecho, hacer trampa en los exámenes es un signo de deshonestidad. . Los "Ocho Honores y Ocho Deshonras" propuestos por xx incluyen "estar orgulloso de ser honesto y digno de confianza, y avergonzarse de beneficiarse uno mismo a expensas de los demás". La honestidad y la confiabilidad son las excelentes tradiciones de la nación china. Nuestros estudiantes de escuela primaria pueden enfrentarse a la elección del honor o la desgracia cada vez que presentan un examen. Por ejemplo, cuando encuentran un problema, hacen muchas trampas o admiten sus defectos y trabajan duro para recuperar lecciones, estudian mucho y son diligentes. En mi opinión, aún debería optarse por este último. Esto se debe a que los exámenes son sólo una forma de evaluar la eficacia del aprendizaje, no la única. Hacer trampa sólo puede engañar a los demás y hacerte daño a ti mismo al mismo tiempo. En última instancia, aprender en sí es dominar conocimientos y mejorar habilidades. En particular, el sistema educativo actual ha prestado cada vez más atención al desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual, física y estéticamente. Los niños con puntuaciones altas y bajas capacidades eventualmente serán eliminados por la sociedad.