Universidad de Pekín Segundo Grado en Economía e Información de Gestión
1. Objetivos de formación y características de la escuela
Para satisfacer la creciente demanda de la sociedad de talentos compuestos de “base sólida, amplio calibre y alta calidad”, el Instituto de Investigación Económica de China El Centro de la Universidad de Pekín tiene En 1996, la Universidad de Pekín comenzó a ofrecer una doble especialización en economía para carreras no relacionadas con la economía. Desde el lanzamiento del proyecto, ha sido muy conocido tanto dentro como fuera de la escuela por su sistema de currículo científico, personal docente de primera clase y contenido de enseñanza estandarizado, y ha cultivado un grupo de talentos económicos con una amplia gama de conocimientos. antecedentes para la sociedad. A finales de 2003, se habían graduado 6 estudiantes, incluido ***1846, de todos los departamentos excepto la Escuela de Economía y la Escuela de Administración de Guanghua. Actualmente hay más de 1.850 estudiantes de doble titulación. Este proyecto no sólo añade nuevas opciones profesionales para los estudiantes, sino que también les proporciona más oportunidades laborales. Con la aprobación del Departamento de Asuntos Académicos de la Universidad de Pekín, el Centro de Investigación Económica de China comenzó a reclutar estudiantes universitarios y de posgrado fuera del campus para estudiar una doble especialización en economía en la Universidad de Pekín junto con estudiantes de la Universidad de Pekín. Después de una estricta revisión y evaluación, se admitió al primer grupo de 50 estudiantes de doble titulación fuera del campus.
2. Plan docente y actividades académicas
Asignaturas:
a) Asignaturas obligatorias:
Cálculo, álgebra lineal, probabilidad y estadística. , Principios Económicos, Microeconomía Intermedia, Macroeconomía Intermedia, Econometría, Temas Económicos Chinos.
b) Asignaturas optativas:
Comercio internacional, finanzas internacionales, finanzas públicas, moneda y banca, organización industrial, economía de la información, nueva economía institucional, economía del desarrollo, economía del trabajo, economía regional , economía ambiental y de recursos, economía de la salud, economía agrícola, economía financiera, teoría de juegos, contabilidad, finanzas corporativas, mercados e instituciones financieras, etc.
Intercambio académico: Los estudiantes de doble titulación pueden participar en diversos seminarios y conferencias impartidos por el centro o en el programa de doble titulación de forma individual, incluyendo ponencias de maestros de talla mundial (como premios Nobel de economía), permitiendo doble grado Los estudiantes aprenden las ideas académicas más avanzadas del mundo de manera oportuna.
l Campamento de verano: El centro organiza cada año campamentos de verano para estudiantes destacados de economía nacional. Pueden postularse para participar estudiantes de doble especialización y estudiantes de economía destacados a nivel nacional. Las actividades de los campamentos de verano brindan a los estudiantes la oportunidad de comunicarse y aprender unos de otros. El centro selecciona entre ellos a los mejores estudiantes para continuar sus estudios de posgrado en el Centro Económico sin realizar exámenes.
l Becas: el centro ha establecido una serie de programas de becas (Mundell International Economics Paper Award, China Economic Research Scholarship, Zhong Guoguang Social Service Scholarship, Financial Magazine Scholarship) para alentar a los estudiantes de economía de la Universidad de Pekín a trabajar duro. Estudiar y potenciar su interés y capacidad en el estudio de las cuestiones económicas de China.
El tercero es el personal docente que ha aprendido conocimientos tanto chinos como occidentales
(ordenados alfabéticamente por apellido)
Licenciatura en Historia, Universidad Nacional de Taiwán, Brandt Branch (1989), Maestría en Arquitectura y Desarrollo Urbano-Rural, Universidad Nacional de Taiwán (1992), Doctorado en Planificación Urbana y Regional de la Universidad de California, Berkeley (2001).
Principales campos de investigación y docencia: desarrollo económico regional, geografía económica, ciudades chinas y desarrollo regional.
Profesor de Economía Chen Ping. Licenciatura en Física por el Departamento de Física de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China (1968), Doctorado en Física por la Universidad de Texas en Austin (1987).
Principales campos de investigación y docencia: ingeniería financiera, macroeconomía.
Profesor Wenhai de Economía. Licenciado en Economía por la Universidad de Pekín (1982), Doctorado en Economía por la Universidad de California, Davis (1991).
Principales campos de investigación y docencia: economía internacional, economía del desarrollo.
Hu Dayuan, profesor de economía. Licenciado en Economía por la Universidad Renmin de China (1983), Maestría en Agricultura por la Universidad Agrícola de Hebei (1988) y Doctorado en Economía Aplicada por la Universidad de Kentucky (1995).
Principales campos de investigación y docencia: Economía ambiental y de recursos, economía regional, econometría aplicada.
Li Ling, profesora de economía, profesora titular del Departamento de Economía de la Universidad Towson.
Licenciatura en Física por la Universidad de Wuhan (1982), Maestría en Economía por la Universidad de Pittsburgh (1990), Doctorado en Economía por la Universidad de Pittsburgh (1994).
Principales campos docentes e investigadores: economía de la salud, gestión sanitaria, gerontología y teoría del crecimiento económico.
Justin Lin es profesor de economía. Maestría en Administración de Empresas de la Universidad Cheng Chi de Taiwán (1978), Maestría en Economía de la Universidad de Pekín (1982), Doctorado en Economía de la Universidad de Chicago (1986).
Principales campos de investigación y docencia: economía agrícola, economía del desarrollo y reforma económica de China.
El profesor de economía Feng Lu. Licenciado en Derecho por la Universidad Renmin de China (1982), Maestría en Economía por la Universidad Renmin de China (1985) y Doctorado en Economía por la Universidad de Leeds (1994).
Principales campos de investigación y docencia: economía agrícola, historia económica china.
Profesor de Economía Ping Xinqiao. Licenciado en Educación Política por la Universidad Normal del Este de China (1973), Maestría en Economía por la Universidad de Pekín (1985), Doctorado en Economía por la Universidad de Cornell (1998).
Principales campos de investigación y docencia: microeconomía, teoría de la organización industrial, finanzas.
Shen·
Licenciatura en Economía Agrícola de la Universidad Agrícola de Nanjing (1985); Maestría en Estudios Internacionales del Instituto de Desarrollo Rural de la Academia China de Ciencias Sociales (1988); política de desarrollo de la Universidad de Stanford (1995); Doctorado en Economía de la Universidad de Stanford (2001);
Principales campos de investigación y docencia: finanzas corporativas, economía del desarrollo, análisis institucional comparativo y economía de transición de China.
Shen Yan tiene una licenciatura en Economía Internacional de la Universidad de Pekín (1997) y un doctorado en Economía de la Universidad del Sur de California (2003).
Principales campos de investigación y docencia: econometría, macroeconomía, análisis de datos sectoriales.
Shi Jianhuai, profesor asociado de economía. Licenciatura en Matemáticas por la Universidad de Nanjing (1982), Maestría en Economía por la Universidad de Finanzas y Economía de Shanghai (1987), Doctorado en Economía por la Universidad de Osaka (1999).
Principales campos de investigación y docencia: macroeconomía, finanzas internacionales, moneda y banca.
Song Guoqing, catedrático de Economía. Licenciado en Geología por la Universidad de Pekín (1982), y estudió en el Departamento de Economía de la Universidad de Chicago de 1991 a 1995, donde fue candidato a doctorado en Economía.
Principales campos de investigación y docencia: macroeconomía, economía financiera.
Wang Dingding es catedrático de Economía. Licenciatura en Artes de la Universidad Normal de Beijing (1982), Maestría en Artes de la Academia de Ciencias de China (1984), Doctorado en Economía de la Universidad de Hawaii (1990).
Principales campos de investigación y docencia: economía del desarrollo, economía institucional, macroeconomía y economía matemática.
Wang Hao tiene una licenciatura en matemáticas de la Universidad de Nankai (1992), una maestría en economía del Departamento de Ciencias de la Información de la Universidad Renmin de China (1995) y un doctorado en economía del Departamento de Economía, Universidad Estatal de Ohio (2002).
Principales áreas de investigación y docencia: organización industrial, estrategia corporativa, defensa de la competencia.
Profesor Yao Yang, economía. Licenciado en Geografía por la Universidad de Pekín (1986), Maestría en Economía por la Universidad de Pekín (1989), Doctorado en Economía Agrícola por la Universidad de Wisconsin (1996).
Principales campos de investigación y docencia: economía agrícola, microeconomía.
Yi Gang, profesor de economía. Licenciatura en Ciencias de la Gestión de la Universidad Hamline (1982), Maestría en Economía (1984) y Doctorado en Economía (1986) de la Universidad de Illinois.
Principales campos de investigación y docencia: macroeconomía, monetaria y bancaria, y econometría.
Profesor Zeng Yi, Economía. Licenciado en Ciencias por la Universidad Normal del Este de China (1986), doctorado en Demografía por la Universidad Libre de Bruselas en Bélgica (1986) e investigación postdoctoral en la Universidad de Princeton en Estados Unidos (1986-1987).
Principales campos de investigación y docencia: economía de la población, salud de las personas mayores y desarrollo económico, métodos de previsión y análisis de la población familiar y su aplicación en la economía de mercado y la planificación social, y análisis de políticas de población.
Zhao, profesor de economía.
Licenciatura (1985) y Maestría (1987) en Economía por la Universidad de Pekín, Doctorado en Economía por la Universidad de Chicago (1995).
Principales campos de investigación y docencia: economía del trabajo, microeconomía, economía agraria.
Zhao Zhong tiene una licenciatura en economía de la Universidad Renmin de China (1991), una maestría en economía de la Universidad Johns Hopkins (1998) y un doctorado (2001).
Principales áreas de investigación y docencia: economía laboral, microeconomía, proyectos sociales y evaluación de políticas públicas.
Zhou Qiren, catedrático de Economía. Licenciado en Economía por la Universidad Renmin de China (1982), Maestría en Economía por la Universidad de California, Los Ángeles (1993), Doctorado en Economía (2000).
Principales campos docentes e investigadores: nueva economía institucional, economía del desarrollo, economía del trabajo y economía china.
Profesores visitantes
Contratar profesores reconocidos en el país y en el extranjero e investigadores postdoctorales del centro.
En cuarto lugar, los alumnos están en todo el mundo
Desde 1994, el Programa de Doble Titulación en Economía ha graduado a 1.846 estudiantes en todo el mundo, incluidos Estados Unidos, Reino Unido, Suecia, Países Bajos, Singapur y Hong Kong, Beijing, Shanghai, Shenzhen. Además de continuar sus estudios, la mayoría de los estudiantes empleados trabajan en finanzas, valores, seguros, empresas de alta tecnología y agencias gubernamentales. Se sienten confiados, dedicados y optimistas en sus respectivos puestos, mostrando fuertes habilidades de trabajo y gestión, lo que refleja plenamente las cualidades integrales de un "estudiante de la Universidad de Pekín". Los graduados generalmente creen que estudiar y vivir en el centro les ha beneficiado mucho en términos de elección de carrera, forma de pensar e incluso formación de carácter. Para retribuir a su alma mater, los graduados han mantenido conexiones estables y a largo plazo con el programa de doble titulación, y el centro también ofrece diversas oportunidades y canales para promover los intercambios y la cooperación entre los ex alumnos.
Los cursos comienzan a mitad de semestre y se programan principalmente por las tardes y los fines de semana.
La situación del examen es la misma que la de los cursos ordinarios, y se divide en diferentes formatos como papel, libro abierto y libro cerrado, que son elegidos por el profesor. Los exámenes parciales generalmente se realizan entre la octava y décima semana del semestre, y los exámenes finales se realizan una o dos semanas antes de la semana de exámenes escolares.
Costo: 100 yuanes por crédito, se requieren 44 créditos para graduarse. Puede elegir varias tasas de matrícula correspondientes.
Un crédito fuera de la escuela cuesta 400 yuanes y la graduación requiere 44 créditos.