Dibujos simples de arte de escuela primaria de sexto grado.
Dibujos simples de arte de sexto grado de primaria
Dibujos simples de arte de sexto grado de primaria 1
Dibujos simples de arte de sexto grado de primaria 2
Escuela primaria Arte de sexto grado Dibujo simple 3
Arte de sexto grado Escuela primaria Dibujo simple 4
Arte de sexto grado Escuela primaria Dibujo simple 5
Las clases de arte crean escenas para estimular el interés, siempre a partir de determinadas escenas. En la enseñanza del arte, los profesores deben diseñar cuidadosamente algunos escenarios basados en los diferentes grupos de edad y contenidos de enseñanza de los estudiantes, como la creación de historias, la creación de música, la creación de juegos de roles, la creación multimedia, etc., para estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje y hacerlos tener ganas de aprender para que puedas estudiar en un ambiente relajado y agradable.
Por ejemplo, en la enseñanza de "Modelado de guijarros", utilicé un método de juego para preguntar a los estudiantes: ¿puedo convertir las piedras que tengo en mis manos en pequeños animales? Atrajo a todos los estudiantes a la vez y utilizó multimedia para mostrar diferentes tipos de formas de guijarros recolectadas antes de la clase. Después de la modificación del maestro, se convirtió en pequeñas pinturas de guijarros de animales de diferentes formas en un abrir y cerrar de ojos. ¿El impacto de la belleza visual entusiasmó a los estudiantes? ¡Guau! ¡Guau! ! ? Durante el proceso de observación, muchos estudiantes asociaron inmediatamente diferentes formas y métodos de modelado, lo que fortaleció el pensamiento divergente y cultivó habilidades innovadoras.
En la enseñanza, los profesores deben ser buenos en el uso de su cerebro para crear ciertas situaciones de enseñanza, de modo que los estudiantes puedan verse infectados por la situación desde el principio y estar inmediatamente en una atmósfera de investigación activa. En la enseñanza en el aula, debemos partir de la perspectiva de los estudiantes, descubrir y explorar lo que les interesa y así estimular el interés de los estudiantes. En las clases de arte, formular preguntas es un medio importante para estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje. Puede estimular los conflictos cognitivos de los estudiantes, despertar un fuerte deseo de conocimiento y encender la chispa del pensamiento.
Por ejemplo, cuando enseño "Gorgeous Cock", ¿aconsejo a los estudiantes? ¿Hacer el examen como profesor? Pida a los estudiantes que nombren una forma aleatoria. El maestro solo necesita agregar algunos trazos y podrá dibujar un lindo pollo. ¿Es esto lo que dicen los estudiantes? ¿Hacer el examen como profesor? Inspirados por sus palabras, despertaron un gran interés y quisieron derrotar al maestro con sus propias habilidades únicas. Entonces los estudiantes levantaron la mano y dijeron varias formas, pero yo agregué los ojos, la boca, la corona, la cola, las alas, las patas y las garras del pollo una por una, y hábilmente convertí estas formas en. ¿Pollo cuadrado? ,?Pollo redondo? ,? Pollo estrecho? Espera un momento. Los estudiantes lo encontraron muy interesante. A través de las ***** actividades de estudiantes y profesores, se fortaleció la comunicación emocional entre profesores y estudiantes, haciendo que el ambiente de enseñanza en el aula fuera relajado y armonioso, estimulando el interés de los estudiantes, todos participaron y aprendieron a hacer dibujos captando las características de la imagen. del pollo.
Te puede interesar:
1. Una colección completa de dibujos sencillos para alumnos de sexto grado.
2. Una colección completa de pinturas artísticas de alumnos de primaria.
3. Estudiantes de sexto grado Excelentes pinturas
4. Pinturas simples para estudiantes de sexto grado
5. Materiales de pintura para estudiantes de arte de sexto grado.